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【中文期刊】 杨静 刘立玺 《辽宁师专学报（自然科学版）》 2024年26卷1期 49-52,62页
【摘要】 为了有效推进1+X证书制度下职业院校护理专业健康、有序发展,培养出"一专多能"的复合型护理专业技能型人才,以朝阳市卫生学校为例,分析目前老年护理专业教学存在的问题,并针对地提出多渠道提升专任教师实践技能、构建完善的课程体系、多维度建设教学资...
【中文期刊】 董敏健 吴发明 等 《药学教育》 2024年40卷4期 78-83页
【摘要】 对贵州某大学215 名药学专业本科生进行问卷调查,分析影响学生学习药用植物学与生药学课程的因素.高校应结合地方特色,调整教学内容,完善课程体系,更新教学理念,强化教师教学指导,重塑培养目标,完善评价体系,培养高素质药学专业本科人才.
【中文期刊】 杨为中 张胜民 等 《生物医学工程学进展》 2024年45卷4期 411-417页 CA
【摘要】 生物医学材料专业方向是生物医学工程专业教育的重要方向.该文结合"健康中国2030"国家战略和"四个面向"的重大需求,对国内外生物医学材料类本科教育的专业方向特点进行了归纳和分析,对当前国内生物医学材料方向本科教育进行了深刻的反思,并以四川大...
【中文期刊】 李笛 《中小学心理健康教育》 2024年15期 28-30页
【摘要】 校园欺凌作为一种攻击性行为,会给学生身心造成巨大伤害.受课程支持的校园欺凌干预可有效减少校园欺凌事件的发生.目前,各国小学阶段的欺凌防治课程主要有两类,一类是以融入常规教学为主的课程,另一类是系统的校园欺凌防治课程.对比分析了各国小学校园欺...
【中文期刊】 秦微微 王丽娜 等 《现代食品》 2024年30卷17期 135-139页
【摘要】 为促进课程思政融入高职食品质量与安全专业教育,实现食品质量与安全专业全员全程全方位育人,在分析专业教育在课程思政教学方面存在问题的基础上,从优化专业人才培养目标、科学设计专业核心价值体系、重新构建课程体系、设计课程思政导图、探索灵活的思政教...
【中文期刊】 柯巧 陆梦依 等 《中国卫生统计》 2023年40卷6期 946-949页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解我国现阶段高等院校及其附属医院生物医学大数据专业课程设置,为加强相关人才培养提供支持.方法 本研究采用在线问卷调查的方式,邀请我国各高校及其附属医院为调查对象,调查内容包括所在学校或附属医院基本信息、总体生物医学大数据相关课程、已...
【中文期刊】 白锋亮 徐九平 等 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷6期 654-657页 ISTIC
【摘要】 深圳市南山区龙苑学校从孤独症学生实际需求出发,对国家课程标准进行校本化实施,建立了二阶-五维的沟通与交往课程模型.该模型以社会情感学习和阶梯式儿童语言康复模式为理论依据,课程目标以人际交往、自我意识、自我管理、做出负责任的决定、社会意识能力...
【中文期刊】 凌春光 于少杰 《中学政治教学参考》 2023年4期 21-24页
【摘要】 课程是学校开展思想政治教育的主渠道,其发展遵循一定的理论逻辑,可以从文化历史课程理论、社会改造课程理论、批判主义课程理论三个角度作出论证.课程思政是一种课程观,是一种教育观,也是一种政治观,不同群体和组织的育人诉求在课程思政中得到了表达和回...
【中文期刊】 李凌云 马长艳 等 《基础医学教育》 2023年25卷4期 292-296页
【摘要】 课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养的质量.医学遗传学是一门实践性较强的学科,是临床医学专业本科生的专业基础课.文章在南京医科大学"双一流"建设背景下,剖析了南京医科大学医学遗传学教学中存在的问题,并从师资队伍建设、课程体系、...
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