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【中文期刊】 刘占英 周文学 等 《微生物学通报》 2011年38卷10期 1572-1574页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 介绍内蒙古工业大学生物工程专业在生物工艺学课程教学改革中引入“课程设计”和“半自助式教学模式”,以激发学生的学习兴趣,培养学生的学习能力与团队合作精神;在实践教学中实施“专业实验”和“专业综合实训”,以强化学生动手操作能力和工程实践能力.经...
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【中文期刊】 林双凤 《中国医药指南》 2024年22卷6期 120-123页
【摘要】 目的 分析基于翻转课堂的护理健康教育课程设计对初产妇产前分娩认知及心理弹性的影响.方法 选取2022年2月至2023年2月在我院的100例产妇,对入组产妇按照随机数字表法进行分组:试验组(50例)和对照组(50例),对照组产妇采用常规健康教...
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【中文期刊】 林慧玲 张来军 等 《养生大世界》 2024年11期 63-66页
【摘要】 课程的育人作用,是对教育所要求的"同向同行"和"协同效应"的一种积极回应.本文主要以老年护理课程为例,探究在老年护理教学过程中如何更巧妙地进行课程育人的设计及实践,使学生在学习老年护理相关知识和技能的同时,培养学生对老年人的关怀,增强学生对...
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【中文期刊】 张孝芳 《中华养生保健》 2024年42卷7期 74-76,80页
【摘要】 目的 探讨人体解剖学呼吸系统课程思政教学效果,以期为人体解剖学思政教学改革提供实质性依据.方法 选取2022级护理12～13班共123名学生作为研究对象,确定呼吸系统德育目标,精心选取思政案例,认真进行课程设计和实施,开展课前、课后教学评估...
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【中文期刊】 张作丹 黄雯雯 等 《长寿》 2024年1期 4261-4262页
【摘要】 本文探讨高职药学专业《中医药概论》课程的思政元素,进行教学设计,融入课堂教学路径研究,达到"润物细无声"的教学效果,树立中医药文化自信,让学生爱上中医药,推广中医药.
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【中文期刊】 邢小忙 《中华养生保健》 2023年41卷11期 87-89页
【摘要】 课程思政是指在专业课程的教学过程中将思想政治教育融入其中,进而通过创新教学手段、优化教学设计、丰富教学资源等途径来实现立德树人的最终目标.本文以泌尿系统解剖课程为例,将课程思政与课堂教学结合,实现思政教育、知识教育和能力教育的有机融合,进一...
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【中文期刊】 魏洪娟 杨雪雯 等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2023年23卷50期 254-257页
【摘要】 目的 探讨课程思政视角下护士职业素质与能力专业课程教学设计与实践.方法 选取学习护士职业素质与能力课程的83名护理专业学生为研究对象,将思政元素与专业知识相结合,采用讨论式案例教学、情景模拟联合角色扮演教学、辩论式教学等教学方式,通过发放调...
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【中文期刊】 石景芬 张学军 等 《华西医学》 2022年37卷3期 443-448页ISTICCA
【摘要】 目的 优化毕业后医学教育阶段的医学人文培训课程.方法 2018年-2020年基于教学系统设计(instructional system design,ISD)模型的"分析-设计-开发-实施-评估"5个步骤,通过文献回顾分析医学人文教育现状和...
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【中文期刊】 甄东 包桂兰 《世界最新医学信息文摘》 2022年22卷16期 138-141页
【摘要】 摘要：随着互联网资源教学平台的快速发展，为了适应当今智慧化教学的要求，笔者依托本校药理学精品课程混合式教学改革契机，通过利用“超星学习通”教学平台，构建高效多元化的教学体系，以具体的教学环节为驱动，设计药理学课程教学内容，进一步提高教学质量...
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