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【中文期刊】 李君 张俊玲 等 《中华医学教育探索杂志》 2013年12期 1293-1296页ISTIC
【摘要】 目的：探讨高职护理专业课程项目化教学方案设计与应用效果。方法选取2009级和2010级护理专业二年级学生为研究对象。2009级121名学生作为传统组，采用传统教学法；2010级128名学生作为教改组，采用模拟真实情境设计的项目化教学。通过理...
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【中文期刊】 邓永红 由凤鸣 等 《医学美学美容（中旬刊）》 2014年11期 22-22,23页
【摘要】 课程项目化，它最早起源于西方的职业教育，通过将职业教育与实业界活动相融合，让学生直接从活动中领会知识，获取解决问题的思路。
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【中文期刊】 赖红 曹永实 等 《华西药学杂志》 2019年34卷5期 545-548页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 动物实验在生物医药学教育和人才培养中举足轻重,近年来使用实验动物的实验教学项目增多,教学动物的使用数量上升明显.一般医药学院动物中心承担着教学动物的供应工作,现以四川大学为例,对教学动物的计划、供应和管理、与学院实验教学的衔接,教学动物卫生...
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【中文期刊】 席晓宇 刘洁 等 《中国医院药学杂志》 2018年38卷21期 2195-2199页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:研究国外药师与医师协作实践现状,为提升我国药师与医师的协作提供借鉴.方法:查阅文献,梳理国外药师与医师协作实践经验,总结出对我国的启示.结果:美国、英国、加拿大等国家在药师与医师协作方面取得较大进展,采取有效的激励措施,形成了较为完善...
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【中文期刊】 王则宇 李凌 等 《第二军医大学学报》 2018年39卷6期 671-674页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评估系统化模拟训练模式在软性输尿管镜培训中的应用价值.方法 将培训课程分解为软性输尿管镜移位定位操作、套石篮抓取结石以及使用钬激光碎石3个部分.前瞻性选择我院2017年3月软性输尿管镜培训班学员30名,并将其随机分为2组:规范化系统训...
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【中文期刊】 张伟 陈洁 等 《中华医学教育探索杂志》 2015年7期 694-697页ISTIC
【摘要】 为推进口腔医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训有效衔接，积极探索适应口腔医学硕士专业学位研究生（住院医师）专业课程建设。建设内容包括编写教学大纲、参考资料和考试题库；主要课程通过多媒体课件、授课视频形式讲授口腔医学专业理论；规范口...
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【中文期刊】 邹桂华 李强 等 《微量元素与健康研究》 2018年35卷2期 82-83页CA
【摘要】 物理化学是药学类专业的专业基础课和必修课程.针对物理化学教学现状,以实现应用型药学专业人才培养为目标,对物理化学课程进行改革,加强理论知识与药学相关内容相融合,建立与药学专业相结合的实验项目,制定新的成绩评价体系.经过物理化学教学改革与实践...
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【中文期刊】 许红 冯蓉 等 《中华现代护理杂志》 2011年17卷11期 1321-1323页ISTIC
【摘要】 我国助产专业教育从属于护理教育,国家对高职助产专业的人才培养规格、职业能力要求、课程设置等尚无规范性标准体系.为探索高质量人才培养方案,规范助产专业人才培养规格,笔者运用构建主义理论,对照职业资格标准和岗位需求,设置项目课程,优化整合教学内...
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【中文期刊】 贾永森 田福玲 等 《中医学报》 2011年26卷9期 1054-1055页ISTICCA
【摘要】 目的:从实验教学优化和整合入手,将中医理论实验课分类.方法:通过优选实验项目、内容重组等措施,将中医学类专业本科教育阶段实验课程整合为《综合实验》,不断提高综合性、设计性实验比例.结果:有效地促进了中医实验教学质量提升.结论:通过中医理论实...
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