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【中文期刊】 李辉雁 黄应雄 等 《中国毕业后医学教育》 2025年9卷2期 127-132页
【摘要】 目的 探讨教师标准化病人(teacher standardized patients,TSP)结合情境模拟教学工作坊对住院医师规范化培训(简称住培)指导医师医患沟通教学能力的师资培训应用效果.方法 选取 2020 年 11月至 2023 年...
【中文期刊】 陈佳妮 周英 等 《护理学杂志》 2024年39卷5期 70-74页 ISTICPKUCSCD
【摘要】 通过比较我国与澳大利亚护理硕士专业学位研究生人才培养项目在办学规模、师资情况、教育模式、课程设置、临床实践与评估、毕业要求方面的现状,提出了立足我国实际的教学改革建议,为完善具有中国特色的护理硕士专业学位研究生教育培养体系,培养健康中国建设...
【中文期刊】 冉玖宏 邓一贵 《保健医学研究与实践》 2024年21卷2期 122-126页 ISTIC
【摘要】 随着国家医改及健康中国战略的深入实施,高校师生对生活品质需求不断提升、健康意识不断增强、对健康与医疗保障管理服务期望不断提高,高校师生健康与医疗保障管理服务信息化建设面临的问题与矛盾日益凸显.本文在当前深化医改信息化建设背景下,通过调研分析...
【中文期刊】 许丹 韩爽 等 《医学信息学杂志》 2024年45卷4期 45-51页 ISTICCA
【摘要】 目的/意义 分析不同生物医学科技论文数据库中的各类评价指标,挖掘其中隐含关联.方法/过程 以Faculty Opinions推荐的文献为基础,分别从Altmetric、Scopus、WOS 数据平台获取各类代表性指标,运用SPSS软件进行斯...
【关键词】 Faculty Opinions； 推荐评分； 评价指标；
【中文期刊】 谭静 麻媛媛 等 《中华护理教育》 2024年21卷5期 525-531页 CSCD
【摘要】 建设"双师型"护理教师队伍是实现高素质护理人才培养目标、推动护理教育高质量发展的重要举措.该文梳理了近年我国关于"双师型"教师的政策文件,阐述了我国护理"双师型"教师队伍研究建设概况,分析了目前我国护理"双师型"教师队伍建设在认定标准、重视...
【中文期刊】 陈健敏 游蕙欢 等 《基础医学教育》 2024年26卷4期 340-345页
【摘要】 在医学教育面临新科技革命的挑战下,深化改革势在必行.由此,新医科教育理念应运而生,对药学本科教育提出了新的要求.文章旨在提出重构地方应用型高校新药科人才培养体系的设想,以适应新医科教育和地方经济发展.通过分析新科技革命对药学专业人才的要求以...
【中文期刊】 张宗启 黄丽琼 《云南医药》 2024年45卷3期 67-70页 CA
【摘要】 目的 为尽早发现校内活动性肺结核患者及潜伏感染者,给予规范治疗和采取必要干预措施,阻断传播,避免校内结核病爆发流行.方法 采用结核菌素纯蛋白衍生物(PPD20U规格)开展筛查,PPD强阳性者进行胸片复核.结果 6年共筛查学生171668人,...
【中文期刊】 李颖 《卫生职业教育》 2024年42卷4期 1-4页
【摘要】 基于当前基础医学师资缺乏严重、师资结构日趋失衡的情况,高校应给予足够重视.高校应将本科教学作为根本任务,优化顶层设计,平衡教学与科研的关系,重构评价标准,开辟师资引进和培养新渠道.医学院校需紧紧围绕"新医科"建设要求,创新基础医学培养模式,...
【中文期刊】 王文洁 薛梅 《中华护理教育》 2024年21卷5期 547-551页 CSCD
【摘要】 高职院校"双师型"教师队伍建设是专业建设重要基础,是支撑教育教学改革的关键力量,打造高水平"双师型"教师队伍是加快推进职业教育现代化的基础性工作.该文通过文献研究和前期调查结果分析,归纳总结出医药卫生类高职院校存在"双师型"教学团队尚未完善...
【中文期刊】 段晓侠 袁玥 《卫生职业教育》 2024年42卷23期 129-131页
【摘要】 目的 调查住院医师规范化培训师资技能教学能力现状、影响因素及培训需求,为提升住培教学质量提供参考.方法 采用目的抽样法于 2023 年 4-5 月对某三级甲等综合医院的住培师资进行问卷调查,问卷内容包括住培师资一般资料、住培师资技能教学能力...
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