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【中文期刊】 刘小勤 《中华医学教育杂志》 2008年28卷1期 47-49页 ISTIC
【摘要】 在近现代高等教育的实践中,长期存在着唯科学主义的倾向,其显著特征是把科学教育的培养目标转化为单纯培养学科领域和技术领域的专家,这种短视而急功近利的教育理念不仅预示着一种深刻的教育危机,而且也是一种真正意义上的文化危机和社会危机.高等医学院校...
【中文期刊】 高志鹏 《心理科学进展》 2010年18卷1期 185-191页
【摘要】 主流心理学采取自然科学的原理和方法论,试图将自己变成一门自然科学.作者从历史、社会、经济、时代精神,学科建制的背景下,分析了主流心理学选择自然科学取向的原因.这些原因包括:自然科学对主流心理学的历史性影响,自然科学具备成熟的方法论和有利的时...
【外文期刊】 Loughlin,M. ; Lewith,G. ; 等 《Health care analysis: HCA : journal of health philosophy and policy》 2013年21卷2期 130-145页
【关键词】 Epistemology; Ethics; Judgement;
【外文期刊】 Chiang, Howard ; 《Journal of the history of medicine and allied sciences》 2016年71卷3期 352-356页
【关键词】 scientism; missionary medicine; Japan;
【外文期刊】 Lynette Reid ; 《Health care analysis: HCA : journal of health philosophy and policy》 2018年26卷2期 155-170页
【关键词】 Medical education; Social accountability; Health equity;
【外文期刊】 Max,Hocutt ; 《The Behavior analyst》 239-249页 MEDLINE
【关键词】 duty; morality; naturalistic fallacy;
【外文期刊】 Oren,Harman ; 《Studies in history and philosophy of biological and biomedical sciences》 2013年44卷3期 455-9页 SCIMEDLINEBP
【关键词】 Adolescents; Brains; Culpability;
【外文期刊】 Brett H,Clarke ; 《The International journal of psycho-analysis》 2018年99卷2期 425-449页 MEDLINE
【关键词】 Hermeneutic; epistemology; neuropsychoanalysis;
【外文期刊】 Dan J,Stein ; Kris,Nielsen ; 等 《World psychiatry : official journal of the World Psychiatric Association (WPA)》 2024年23卷2期 215-232页 SCIMEDLINE
【关键词】 Philosophy of psychiatry; embodied cognition; enactivism;
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