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【中文期刊】 韦露薇 谢湘涛  《中国继续医学教育》 2025年17卷4期 49-53页

【摘要】 目的 探讨基于以问题为基础的教学法(problembased learning,PBL)的学员讲课模式在全科住院医师规范化培训中的应用效果.方法 选取 2021年 1 月—2023 年 12 月于柳州市工人医院进行全科住院医师规范化培训(简...

【关键词】 以问题为基础的教学法； 学生讲课； 住院医师规范化培训；

【中文期刊】 赵筱苑  《智慧健康》 2024年10卷26期 125-127页

【摘要】 目的 分析线上与线下结合的教学方法在牙周病教学中的运用效果.方法 选取2022年1-12月本院收治的80例口腔科学员为研究对象,随机将其分为观察组和参考组,各40例.参考组采用常规教学模式,观察组采用线上与线下相结合的教学模式,对比两组教学...

【关键词】 线上与线下结合； 教学方法； 牙周病；

【中文期刊】 陈淑萍 茹庆玲  等 《世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）》 2015年45期 175-176页

【摘要】 中医学是在我国千百年的发展历程中形成的医疗和文化瑰宝。相比于西医理论，中医学理论更加复杂，它需要学习者高度的悟性及认真严谨的学习态度。为了提升学生对于中医学的学习兴趣，促进中医学事业的传承和发展，相关教育工作人员对中医学的教学方法进行了不断...

【关键词】 问题； 教学方法； 中医教学；

【中文期刊】 李望  《南昌教育学院学报》 2015年2期 85-86,107页

【摘要】 基于高职院校培养职业技术型人才的要求，探讨了计算机应用基础课程的教学改革。首先结合学生的专业方向以及计算机应用基础课程的特点提出了教学内容的改革方案；接着提出了以学生需求为主导的教学方式改革；最后提出考核方式的改革方案。

【关键词】 计算机应用基础； 教学改革； 教学方法；

【中文期刊】 牛永平 张军凯  等 《广州化工》 2014年15期 270-271页

【摘要】 《计算机在化学化工中的应用》是化学化工专业的一门新课程。针对课程特点，结合在本课程中的教学实践，提出了教学内容、教学方法、教学手段以及考核方式的改革和创新，激发了学生的学习兴趣，提高了学生利用计算机技术解决化学化工领域中问题的能力。

【关键词】 计算机应用； 化学化工； 教学方法；

【中文期刊】 李丽 张玲  等 《安徽农业科学》 2013年41卷11期 5163-5164页

【摘要】 在兽医药理学课程教学实践中,结合学科和教学内容特点,采用SGD教学法、PBL教学法、多媒体“Seminar-案例教学法”、“反刍式”教学法及情境式教学法等多元化教学法进行教学尝试.研究结果表明:多元化教学法能够有效提高教师综合能力及教学水平...

【关键词】 兽医药理学； 多元化教学法； 教学；

【中文期刊】 张健欣 王淑珍  等 《中国病案》 2017年18卷5期 78-80页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨案例为基础的学习结合学生角色扮演教学法在妇产科临床见习中的应用.方法 以某医科大学附属医院临床医学专业2012级和2013级五年、七年制见习期的学生各85名为研究对象,针对同一教学内容,分别采用传统教学法和CBL结合学生角色扮演教...

【关键词】 案例为基础的学习； 角色扮演； 教学法；

【中文期刊】 张鑫 王慧  等 《中国病案》 2016年17卷4期 87-90页 ISTIC

【摘要】 目的：探讨以问题为导向教学法联合基于临床案例学习的教学模式在临床五年制学生骨科实习教学中的效果。方法选取在某院骨科实习的60名医学生，随机分为观察组和对照组，各30例，观察组应用PBL联合CBL教学法，对照组应用传统教学模式，实习6周，比较...

【关键词】 PBL教学法； CBL教学法； 骨科；

【中文期刊】 王学军  《西部中医药》 2015年1期 34-36页 ISTIC

【摘要】 针对制药工程应用型人才培养的要求，结合地方资源和区域经济特点，探讨如何改进药物分析教学内容和教学方法，从而提高学生的专业素质，培养出具备分析和解决实际问题能力的应用型药物分析人才。

【关键词】 药物分析； 教学改革； 应用型人才培养；

【中文期刊】 朱新鹏  《食品与药品》 2013年4期 304-305,306页 ISTICCA

【摘要】 食品工程原理是具有工程性质的食品科学与工程专业必修的专业基础课程，在教学中，应把握知识脉络，优化课程内容，灵活运用教学方法，传授学习方法，帮助学生树立工程观念，突出应用能力培养。在实践教学中，应构建具有主动学习情境的实践教学综合培养体系，培...

【关键词】 食品工程原理； 实践教学； 应用能力；