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【中文期刊】 《当代医学科学（英文）》 2023年43卷4期 741-748页SCIMEDLINECSCD
【摘要】 Objective:The integration of training in theory and practice across the medical education spectrum is being encouraged t...
【关键词】 flipped classroom；case-based learning；medical morphology curriculum；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鞠晓东 邵嘉艺 等 《中国微创外科杂志》 2026年26卷2期 113-117页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)结合 3D 打印模型在运动医学进修医师教学中的应用价值.方法 选取 2024 年 9 月～2025 年 3 月在我科进修学习的 60 名进修医师,按照进修医师学习批次分为...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 付玲 韩菲 等 《现代临床护理》 2026年25卷1期 83-88页ISTIC
【摘要】 目的 探讨案例联合情境模拟模式对放射科护生辐射防护知识、操作技能及风险应对能力的教学效果.方法 选取 2024 年 1 月—2025 年 4 月于某三甲医院放射科实习的 104 名护生为研究对象,将 2024 年 1 月—8 月的护生为对照...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨哲爽 邵振兴 《骨科》 2026年17卷1期 62-67页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨翻转课堂(flipped classroom,FC)结合案例教学法(case-based learning,CBL)在运动医学进修医师培养后的中短期应用效果.方法 选取2020年1月至2022年12月在北京大学第三医院运动医学科进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈先俊 谭万林 等 《黑龙江医学》 2026年50卷5期 580-583页
【摘要】 目的:探讨以问题为导向的教学方法(Problem-Based Learning,PBL)联合以案例为基础的教学方法(Case-Based Learning,CBL)在重症医学科教学中的应用效果.方法:选取2023年6月—2024年6月在贵州...
【关键词】 重症医学；实习医师培训；以问题为导向的教学方法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 闵婕 谢波 等 《浙江医学教育》 2026年25卷1期 15-20页
【摘要】 目的 探索基于多学科协作诊疗(multidisciplinary team,MDT)的基于问题学习(problem-based learning,PBL)联合基于案例学习(case-based learning,CBL)教学方法在重症医学科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 商静 王珍芳 等 《医学教育研究与实践》 2026年34卷1期 151-155,161页
【摘要】 目的 针对当前甲状腺结节检出率上升以及超声医生应用甲状腺影像报告和数据系统(Thyroid Imaging Reporting and Data System,TI-RADS)不规范的问题,探索通过案例教学法(Case-based Lear...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘双 王明宇 等 《中国卫生产业》 2026年23卷2期 21-23,51页
【摘要】 目的 本研究旨在评估经皮冠状动脉介入治疗(percutaneous coronary intervention,PCI)影像辅助的案例导向学习(case-based learning,CBL)教学法在冠状动脉粥样硬化心脏病(简称冠心病)实习...
【关键词】 经皮冠状动脉介入治疗；基于案例的教学法；冠状动脉粥样硬化心脏病；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈桂 廖雯静 等 《中国卫生产业》 2026年23卷2期 5-12页
【摘要】 目的 探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合循证医学(evidence-based medicine,EBM)教学法对提升学生在医学课程中学习成绩的作用.方法 对CBL联合EBM教学法开展系统评价与荟萃分析,评...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张秋 张驰 等 《黑龙江医学》 2026年50卷5期 577-579,583页
【摘要】 目的:探讨以案例为导向的教学法(case-based learning,CBL)联合基于项目的团队学习(project based group study,PBGS)多元教学模式在本科康复治疗学专业临床实习教学中的应用效果.方法:选取202...
【关键词】 以案例为导向的教学法；基于项目的团队学习；多元教学；
- 概要：
- 方法：
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