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【中文期刊】 贺扬欣 康晓薇 等 《中国卫生产业》 2026年23卷11期 151-154页
【摘要】 目的 分析问题导向教学法(problem-based learning,PBL)、案例教学法(case-based learning,CBL)联合目标教学模式应用于输血科带教中的效果.方法 选取2022年9月—2024年3月西安交通大学第一...
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【中文期刊】 李文文 官春晓 等 《中国卫生产业》 2025年22卷11期 1-3,7页
【摘要】 目的 探讨三阶段混合式教学法联合问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式在临床教学中的应用效果.方法 选取2023年2月—2024年3月山东第二医科大学附属医院80名临床实习生,采用随机数字表法分为融合组...
- 概要：
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【中文期刊】 李霞 彭燕 等 《中国卫生产业》 2024年21卷18期 154-157页
【摘要】 目的 探讨基于成果导向教育(outcome based education,OBE)的情景模拟联合问题导向学习(problem-based learning,PBL)教学法应用于儿科见习带教中的效果.方法 选取2023年9-12月在南华大学...
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【中文期刊】 刘思溟 原晶晶 等 《中华耳科学杂志》 2026年24卷7期 709-713页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨基于信息生态理论网上教研室教辅平台结合"雨课堂"的问题导向学习法(problem-based learning,PBL)和临床先导教学法(observation-teaching-discussion,OTD)双轨教学法在中医耳鼻...
- 概要：
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【中文期刊】 胡勇 吴雪 等 《安徽医药》 2025年29卷9期 1904-1908页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨中医经典等级考试要求下的《内经选读》课程改革思路与实践路径.方法 基于"立德树人"理念,针对等级考试要求与教学现状,构建三位一体的多维教学模式.结果 课程改革以提倡多元化教学、注重中医思维、整合中医知识体系、会通理论与实践为思路,...
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【中文期刊】 唐瑛 付婕婷 等 《中国卫生产业》 2025年22卷17期 184-187页
【摘要】 目的 探讨问题导向(problem-based learning,PBL)结合翻转课堂(flipped classroom,FCM)教学模式在血液科实习生教学中的应用效果.方法 选取2024年2-8月山东第二医科大学附属医院45名实习生作为...
- 概要：
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【中文期刊】 黄自丽 黄修燕 《中国卫生产业》 2025年22卷13期 174-176,180页
【摘要】 本文综述临床路径教学法与以问题为导向教学(problem-based learning,PBL)模式的概念及优势,分析两种教学模式在普外科临床带教中的应用,得出临床路径教学法与PBL教学法的联合应用可提高实习生专业能力与水平、调动实习生学习...
【关键词】 临床路径教学法；以问题为导向教学模式；普外科；
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【中文期刊】 昝军民 李雅丽 等 《中国卫生产业》 2025年22卷16期 171-173,177页
【摘要】 目的 探讨导学互动叠加式教育与问题导向式学习对临床药学教学质量的提升价值.方法 选取2020年6月—2023年6月定西市人民医院46名实习生,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组23名.对照组采取常规入科临床带教,观察组给予导学互动叠加...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李博华 蔡亮亮 等 《河南医学研究》 2024年33卷9期 1658-1661页CA
【摘要】 目的 探究以问题为基础的教学方法(PBL)结合微视频及病例导入式教学模式在口腔内科临床带教中的应用效果.方法 选取2020年1月进入河南省人民医院口腔内科的40名口腔医学本科实习生,随机分为对照组(20例,接受PBL教学模式)和观察组(20...
【关键词】 以问题为基础的教学方法；微视频；病例导入式教学；
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【中文期刊】 周立哲 《中国卫生产业》 2024年21卷5期 143-146页
【摘要】 目的 探讨以问题为导向的交互式教学法对骨外科实习医生岗位胜任能力及学习积极性的影响.方法 选取2023年1-12月在永州市中心医院骨科实习的28名实习医生为研究对象.2023年1-7月在本院实习的14名实习医生采取常规教学模式为对照组,20...
【关键词】 以问题为导向的交互式教学法；骨外科；实习医生；
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