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【中文期刊】 夏雪 李勇浩 等 《中国卫生产业》 2024年21卷16期 13-16页
【摘要】 目的 探讨导师制-网络-组会(tutorial system-network-group meeting,TNS)联合基于问题的教学(problem-based learning,PBL)模式在医学检验专业临床实习教学中的应用效果.方法 选...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王治丹 王玉霞 等 《中国药业》 2026年35卷3期 9-13页ISTICCA
【摘要】 目的 了解基地药师规范化培训(简称药培)学员对导师制的认知与需求现状,完善基于PDCA循环法导师制的药培体系.方法 根据PDCA循环法,从院级督导团队的组建(P阶段)、督导评估体系的实施(D阶段)、教学组线上线下检查(C阶段)、督导后反馈和...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王新肖 王明卉 等 《临床医学研究与实践》 2026年11卷4期 171-174页
【摘要】 急诊科作为临床医学教育的核心实践基地,承担着培养医学生急救能力的重要使命.然而,临床工作强度与教学时效性之间的矛盾长期存在——带教医师常因救治任务繁重而难以系统开展教学工作.如何构建高效的教学模式,使实习医生在有限轮转期内掌握更多急诊知识与...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 黄炳谕 杨小连 等 《卫生职业教育》 2026年44卷4期 30-35页
【摘要】 目的 系统探索参与课外科研项目对康复治疗学专业本科生学习素养的促进作用.方法 将广西医科大学康复治疗学专业的250名本科生,随机分为对照组和观察组,对照组125人接受传统的课堂内授课,观察组125人在此基础上进行为期一年的导师指导下课外科研...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 施子好 李茂港 等 《赣南医科大学学报》 2026年46卷2期 182-186页
【摘要】 目的:探讨便携手术直播带教系统(Portable live surgical tutorial system,PLSTS)联合超星学习通软件在神经外科临床教学中的应用模式,为神经外科医学教育改革提供实践与理论依据.方法:采用考试成绩分析和问...
【关键词】 便携手术直播带教系统；超星学习通软件；神经外科临床教学；
- 概要：
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【中文期刊】 吴贤君 罗培培 等 《卫生职业教育》 2026年44卷7期 104-107页
【摘要】 目的 探讨复合阶梯式导师制联合Mini-CEX教学模式在产科护理本科生(以下简称护生)临床实习中的应用效果.方法 按时间顺序将护生分为两组,选取 2023 年 7 月至 2024 年 4 月在产科实习的 49 名护生为对照组,选取 2024...
- 概要：
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【中文期刊】 张巧 杨银峰 等 《中国生物化学与分子生物学报》 2025年41卷3期 470-480页MEDLINEISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 医学生的科研创新能力与国家医疗卫生事业持久高质量发展休戚相关.培养具有自主科研能力和创新意识的优秀医学生,是高层次医学人才培养的重要工作内容.我们经调研发现,医学院校部分师生存在对科研创新能力认识不到位,开展科研创新动力不足,培养模式有待完...
- 概要：
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【中文期刊】 方宇昕 闻俊 等 《药学教育》 2025年41卷1期 58-62页
【摘要】 本科生导师制是中药学专业本科阶段人才培养的重要举措,对本科生导师制进行优化与探索具有重要意义.海军军医大学药学院以培养精通专业、德才兼备的高素质中药学专业人才为目标,以融合思政教育为抓手,对现行本科生导师制进行了全面优化.在本科生导师的遴选...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 唐青 曹慧梅 等 《中国卫生产业》 2025年22卷22期 43-46页
【摘要】 本文阐述高层次应用型公共卫生人才培养的内涵,分析高层次应用型公共卫生人才培养模式中应用成果导向教育(outcome-based education,OBE)理论的优势:以需求为导向优化培养模式、构建开放式实践基地、以学习成果作为评价核心、提...
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【中文期刊】 梁焕 孙彦奇 等 《中国医药科学》 2025年15卷2期 150-153,180页
【摘要】 目的 探讨基于中华护理学会团体标准的小规模限制性在线课程(SPOC)结合导师制带教模式在重症医学科(ICU)轮转护士培训中的应用效果.方法 选取 2022 年 10 月至 2023 年 9 月在枣庄市胸科医院ICU轮转的 66 名护士作为研...
- 概要：
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