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【中文期刊】 李晓玲 孙艳芹 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 545-548页
【摘要】 临床病理科专业型硕士的培养目标是培养临床工作能力与科学研究能力并重的医疗系统接班人,着重于提升其专业技术工作水平.如何提高其岗位胜任力,助力其毕业后尽快完成角色转换适应工作岗位,是近年来研究生教育教学改革研究的重要课题.广东医科大学附属医院...
- 概要：
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【中文期刊】 李玉洁 刘正奇 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷2期 183-186页
【摘要】 自临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训紧密衔接制度实施以来,各院校结合实际情况,在医教协同背景下做了大量卓有成效的工作,极大地提升了我国医学教育培养质量.但是培养过程中的问题也愈加凸显,专业型医学研究生思想政治教育工作开展困难...
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【中文期刊】 常莹 王一帆 等 《中国现代医生》 2024年62卷26期 88-90,96页
【摘要】 "双轨合一"模式下对超声医学专业硕士研究生进行全面系统的培养,已成为满足未来医疗行业发展需求的当务之急.本研究旨在对"双轨合一"模式下的超声医学专业型硕士研究生培养模式进行全面探索,从模式的提出、现存的问题到教学的改进及措施进一步优化培养模...
- 概要：
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【中文期刊】 许丽琦 翁露茜 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷6期 171-175页
【摘要】 口腔医学专业学位研究生住院医师规范化培训(简称住培)是我国口腔高等人才培养中的重要部分.住培过程时间紧、任务重,培养模式需要进行不断的改革优化.在立德树人的教育理念下,思政教育应融入口腔住培中,成为一种综合性的教育教学理念.文章在培养"全人...
- 概要：
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【中文期刊】 李冰皓 陈世鑫 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷7期 144-149页
【摘要】 目的 探讨骨科硕士研究生科研能力现状及培训需求,以期对制定骨科硕士生科研培训方案提供理论依据.方法 选取 2023 年 5-7 月浙江大学医学院附属第二医院 2020 级至 2022 级 69 名骨科硕士研究生作为研究对象.将研究对象根据学...
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【中文期刊】 江华 陆悦 等 《中国护理管理》 2023年23卷5期 660-664页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索适合我国的高级执业护师方向护理硕士专业学位研究生的培养模式.方法:基于"三位一体、医护协同、跨学科创新培养"教育理念,运用行动研究法构建慢性病管理高级执业护师方向护理硕士专业学位研究生的培养模式.结果:初步形成我国慢性病管理高级执...
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【中文期刊】 黄东平 何合胜 等 《中国临床药理学与治疗学》 2022年27卷5期 558-561页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:探讨"双轨合一"新政策下,新的培养模式对血液内科专业学位型硕士研究生的影响.方法:回顾性分析2013年1月-2018年9月在我院血液内科学习的硕士研究生.按培养模式将研究生分为"双轨合一"培养及"非双轨合一"培养两组,比较两组学生的医...
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【中文期刊】 刘美莲 谭宝 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷9期 23-25页
【摘要】 目的 探究案例式教学法(CBL)联合以基于问题的教学法(PBL)"对中医硕士专业学位研究生的培养效果.方法 选择山西省中医药研究院60名中医专业硕士研究生作为研究对象,随机分为2组,每组30人.实验组采用CBL联合PBL教学模式,对照组采用...
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【中文期刊】 关红军 鲁俊华 等 《黑龙江医学》 2023年47卷7期 828-830页
【摘要】 公共卫生硕士(Master of Public Health,MPH)学位是当前国际社会公认的公共卫生领域的主流学位,我国MPH教育起步较晚,于2001年开始试办MPH研究生教育.近些年来频发的突发性公共卫生事件对MPH的培养提出了更高的要...
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【中文期刊】 莫安胜 林连芳 等 《教育教学论坛》 2023年8期 177-180页
【摘要】 研究生教育作为国民教育体系的顶端,是培养高层次人才和释放人才红利的主要途径,是国家人才竞争和科技竞争的重要支柱,是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的核心要素,是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点.医学专业学位硕士研究...
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【中文期刊】 孙传银 许冠华 等 《中国高等医学教育》 2023年11期 21-23页
【摘要】 目的:基于ADDIE模型,以风湿免疫科为例,探索建立双轨制模式下符合临床医学硕士专业学位研究生专业特点的个性化规培模式.方法:通过ADDIE模型,针对不同专业,分析临床学科交叉特点,在规范化培训方案基础上增加个性化教学内容.在风湿免疫科接受...
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【中文期刊】 梁晓东 展照双 等 《中药与临床》 2023年14卷3期 79-81,87页
【摘要】 为进一步优化临床中药学专业硕士研究生人才培养方案,提高人才培养质量,建立临床中药学专业学位研究生教学案例库.广泛收集文献、临床等遇到用药的典型问题并进行分析、提出解决措施,根据临床中药学专业学位研究生培养要求,以模块的形式进行归类并举例.案...
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【中文期刊】 张宁 邢鸿远 等 《继续医学教育》 2023年37卷4期 129-132页
【摘要】 在住培期间对专业学位研究生进行较好的科研和临床能力训练十分重要,可使其成为符合社会需求的高层次医学人才.笔者科室对4名骨科专业型硕士生试点一对一地配备了专职研究员,担任其科研指导教师,4名学生按规定时间和培养条件到各亚学科专业轮转时,各专业...
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【中文期刊】 张新悦 曹佳杰 等 《浙江医学教育》 2023年22卷6期 347-349,367页
【摘要】 目前,为培养出既具有较强临床能力、又具备较好学术发展潜力的口腔医学应用型人才,我国采用了将口腔医学硕士专业学位研究生(以下简称口腔专硕)教育与住院医师规范化培训并轨培养的模式,即"双轨合一"培养模式.本研究分析了目前"双轨合一"培养模式下口...
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【中文期刊】 鲁俊华 李丽华 等 《卫生职业教育》 2023年41卷22期 5-8页
【摘要】 牡丹江医学院护理学院以岗位胜任力为MNS(护理硕士专业学位)研究生培养的重要内容,制订和完善MNS研究生人才培养方案、不断优化课程体系、改革教学模式和方法、共建"院校一体化"实践基地、打造"双师型"师资队伍、完善人才评价体系等,形成基于岗位...
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【中文期刊】 汪晨 张莉 等 《中国高等医学教育》 2023年8期 138-140页
【摘要】 目的:探讨刻意训练培养模式对护理学专业型硕士研究生临床实践能力的影响.方法:采用便利抽样法抽取本校38名护理学硕士研究生为试验组,贵州省其他高校32名护理学硕士研究生为对照组,其中试验组采用刻意训练培养模式进行培养,对照组采用传统的培养模式...
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【中文期刊】 梁学振 刘金豹 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷18期 184-187页
【摘要】 研究生培养的关键在于质量,不断推进内涵式发展是新时期研究生教育的重要任务.完成学位论文是实现研究生培养目标的重要途径,也是考核研究生培养质量的重要指标之一.临床专业研究生有其独有的特点,医教研协同育人是医疗机构,高等学校和科研机构体制改革、...
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【中文期刊】 赵婵娟 王烁今 等 《中国高等医学教育》 2023年8期 10-11,16页
【摘要】 全日制公共卫生专业硕士培养在全国范围内开展已逾十年,从学硕、专硕无差别培养,到扩大专业型硕士培养规模,公共卫生人才培养模式一直是国内各高校研究生教育改革的热点.文章以海南省某高校为例,结合自身培养经验、发展需求和特色,探讨注重提升实践能力的...
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【中文期刊】 汪颖 周哲 等 《中国医药导报》 2022年19卷21期 66-69页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨北京某医院并轨专硕的科研能力培养现状,为提高专硕科研培养体系提供对策.方法 采用整群调查的方式对2021年1月至6月在首都医科大学附属北京友谊医院并轨培养的311名专硕进行问卷调查.问卷由一般信息调查表、科研能力培养认知、科研能力...
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