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【中文期刊】 王蓉 阎国利 《心理学探新》 2003年23卷3期 37-39页
【摘要】 简要介绍阅读中眼动控制的研究进展,具体探讨了阅读过程中关于注视点停留位置、跳读、回视和注视时间等方面的研究,并对Morrison的眼动理论模型、O'Regan的战略战术模型和Reichle最新提出的E-Z读者模型进行了评述.最后,提出在吸收...
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【中文期刊】 何华 陈永明 《心理科学》 2003年26卷1期 150-150页
【摘要】 <篇首> 1前言据已有研究.句子阅读理解的过程是复杂的.阐述其过程的理论之一是,句子阅读理解的过程可能是词的某些意义在整个句于中被整合而无关信息却被抑制的过程.由于此过程是在大脑两半球上进行的,两半球上需保持住语词及有关意义才能做出判断,因此,...
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【中文期刊】 何先友 莫雷 等 《心理科学》 2001年24卷1期 32-34页
【摘要】 探讨文章阅读过程中文章主题论述长度对文章主题信息和从属信息的保持效果.结果表明:文章主题论述长度影响着文章标记的效应,在有文章宏观标记条件下,文章主题论述长短对主题的通达无显著影响;但在无宏观标记条件下,论述长的文章主题的记忆效应显著优于论...
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【中文期刊】 符颖 鹿子佳 等 《心理科学》 2022年45卷6期 1290-1296页
【摘要】 为探讨结构和熟悉性在惯用语加工中的作用,本研究操纵惯用语的结构(偏正、动宾)和熟悉性(高、低),采用Eyelink 1000 plus记录104名大学生阅读包含惯用语的句子时的眼睛注视过程.结果发现:高熟悉惯用语的第一遍注视时间和总注视时间...
- 概要：
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【中文期刊】 刘志方 仝文 等 《心理发展与教育》 2019年35卷6期 665-677页
【摘要】 本研究探讨年老化影响中文阅读中词汇加工过程的特点,包含两项实验.实验一探讨老年与青年读者在词频效应上的差异,实验二探讨老年与青年读者在语境预测性效应上的差异.结果 发现:(1)相对于青年读者,老年读者注视目标词汇的时间较长、再注视回视较多、...
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【中文期刊】 陈朝阳 刘志方 等 《心理发展与教育》 2018年34卷6期 692-699页
【摘要】 本研究考察中文聋生读者利用语境预测性信息促进词汇加工的过程特点.实验采用3(组别:高阅读技能聋生组vs.高阅读技能聋生的能力匹配健听组vs.低阅读技能聋生组)×2(句子背景对目标词的预测程度:高预测vs.低预测)混合设计.结果发现:(1)目...
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【中文期刊】 鹿麒麟 唐一源 等 《现代生物医学进展》 2010年10卷16期 3112-3118页ISTICCA
【摘要】 因为汉字具有与拼音字母语言不同的方形书写结构以及字型映射规则,已有很多研究关注这两种语言是否存在着不同的阅读机制,但还在争论中.本研究通过功能磁共振技术,采用汉字和英文两种语言的真字(词),假字(词)以及非字(词)作为刺激材料来进一步研究此...
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【中文期刊】 彦子宝宝 《家庭与育儿》 2013年6期 20-21页
【摘要】 在养育宝宝的过程中,我觉得对宝宝来说,英文绘本的阅读是十分重要的.在宝宝不断学习的过程中,我总结出对待双语问题的观点是:1.不要怕语言混淆,最多就是宝宝会晚开口一些,但这并不可怕.2.母语是基础,只有母语扎实了,才能辅助第二语言的发展.所以...
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【中文期刊】 王益文 郑玉玮 等 《心理学报》 2012年44卷1期 100-111页
【摘要】 为了探查理解单个他人心理与解读互动心理的差异机制,在实验一和实验二中分别采用眼动和事件相关电位技术来测评个体解读中文四字成语中的单个他人心理和互动心理的加工过程.眼动实验发现,单人成语第二个字的总阅读时间显著长于物理成语；随后,互动成语前三...
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【中文期刊】 刘志方 石以萍 等 《心理学探新》 2012年32卷1期 22-26页
【摘要】 该研究应用EyelinkⅡ眼动仪,采用眼动随动显示技术操纵注视点左侧文本被掩蔽词汇的范围,考察中文阅读过程中词汇加工的认知滞后效应.结果发现:掩蔽词n以左的文本可严重影响被试的总阅读时间；掩蔽词n-1以左文本则不影响被试的总阅读时间.结果表...
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【中文期刊】 季靖 杨桂芳 等 《心理学探新》 2012年32卷3期 236-239,251页
【摘要】 该研究通过记录读者自然阅读中的眼动过程,对比考察了中文阅读中基于字和词的跳读与返回抑制事件.结果发现:(1)跳读事件并不影响眼跳前注视的持续时间,说明阅读过程中的眼跳计划被同时制定；(2)在一定范围内,眼跳幅度越大,跳读后注视的持续时间越长...
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【中文期刊】 李兴珊 刘萍萍 等 《心理科学进展》 2011年19卷4期 459-470页
【摘要】 大量的认知科学研究表明,词在阅读认知加工过程中起着非常重要的作用.因此在阅读中一个重要的过程就是把词从文本中切分出来.有别于英文等拼音文字,中文文本的词之间没有空格分隔.在没有空格辅助的条件下,中文阅读者是如何进行词的切分呢?本文主要综述了...
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【中文期刊】 白学军 刘娟 等 《心理科学进展》 2011年19卷12期 1721-1729页
【摘要】 副中央凹预视效应指当读者正注视某个词(即位于中央凹的词n)时,可以获得词n右侧词(即位于副中央凹词n+1或词n+2)的部分信息.在阅读过程中读者能否从副中央凹预视到信息,会直接影响他们的阅读效率.因此,探讨阅读过程中的副中央凹预视效应产生的...
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【中文期刊】 刘志方 张智君 等 《心理学报》 2011年43卷6期 608-618页
【摘要】 应用EyelinkⅡ眼动仪,通过两项消失文本实验分别考察了汉语阅读过程中眼跳的目标选择单元以及词汇加工方式.实验一操纵注视点上字和词的呈现方式,发现中文读者以词为基本单元对注视点及其右侧文本信息进行加工,且保持词的视知觉完整性对词内再注视眼...
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【中文期刊】 王穗苹 佟秀红 等 《心理学报》 2009年41卷3期 220-232页
【摘要】 采用句子为阅读材料,变化句子中一个单字词形成语义连贯与语义违背两种实验条件,通过两个眼动实验探讨中文句子阅读中预视效应的产生是否受语义信息的影响.实验一运用自然阅读范式,考察当语义连贯与违背两类信息被读者直接注视时,读者眼动模式的变化.结果...
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【中文期刊】 闫国利 胡晏雯 等 《应用心理学》 2009年15卷3期 201-207页
【摘要】 采用消失文本范式,考察在中文阅读过程中注视点右侧词对阅读的影响.实验一发现,若读者所注视的双字词及其右侧词在80ms后同时消失,则会对其正常阅读产生干扰.实验二排除了当前注视词消失可能存在的效应,即让右侧词在80ms后单独消失,结果仍发现会...
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【中文期刊】 吴妮妮 何先友 等 《心理发展与教育》 2009年25卷2期 73-77页
【摘要】 采用移动窗口阅读技术和探测技术探讨大学生中文阅读过程中对因果与转折关系的理解差异.实验一在句子层面考察因果和转折关系的理解差异,结果发现被试阅读转折句的时间显著长于因果句,但对两种句子中探测词的反应时没有差异.实验二运用探测技术从篇章层面进...
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【中文期刊】 王雨函 隋雪 等 《心理科学》 2008年31卷3期 667-670页
【摘要】 论文回顾了以往对阅读中跳读现象的研究.发现与跳读有关的因素主要包括眼动因素、阅读材料因素和语言因素.文章对有关阅读过程中跳读现象的各种解释理论进行了评述.同时,对开展汉字阅读中跳读现象研究进行了展望,提出考查中文与西文阅读中跳读差异性的重要...
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【中文期刊】 吴迪 舒华 《心理学动态》 2001年9卷4期 319-324页
【摘要】 眼动技术在英文阅读研究中被广泛的应用,可以探测阅读活动中的即时加工过程.在中文阅读研究中,眼动技术的应用还刚刚起步.文章讨论了眼动技术在阅读研究中的一些基本问题,如眼脑距离问题、知觉广度问题、阅读研究中眼动分析指标的选择问题等,希望能对没有...
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【中文期刊】 张金桥 莫雷 《心理学探新》 2001年21卷2期 37-41页
【摘要】 探讨阅读过程中文章结构因素对问题解决迁移效果的影响。实验1是在两篇源文章问题解决原理相同条件下探讨其结构类似与否对目标文章的问题解决迁移的影响。结果表明，源文章间结构越不类似，越能促进目标作业问题解决的迁移。实验2是探讨实验1中时间顺序和地...
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