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【中文期刊】 魏东华 周学刚 等 《安徽医药》 2017年21卷7期 1357-1359页ISTICCA
【摘要】 针对目前课堂教学存在的问题,结合中药鉴定学课程特点,以现代教育思想为指导,以学生学习能力、实践能力和创新能力培养为中心,提出了导学-网络-案例-直观四位一体的教学模式.这种教学模式既能发挥教师的主导作用又能体现学生的主体地位.极大地提高了学...
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【中文期刊】 王中雨 吴兵 等 《文化创新比较研究》 2019年3卷6期 135-136页
【摘要】 目前,中国传统文化在大学英语文化教学生态环境中一直处于边缘化,导致学生用英语表达本土文化时经常出现"失语"现象,这不利于学生跨文化交际能力的培养.针对这种现状,本文提出"四位一体"文化教学生态体系作为相应的解决对策,即宏观上确立中西文化互利...
- 概要：
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【中文期刊】 景松松 张明雪 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷10期 17-20页
【摘要】 2017年7月1日,我国首部《中华人民共和国中医药法》正式实施,标志着我国对传统医学重视程度的提高.本文以河北中医学院为例,介绍了“互联网+”背景下新的“四位一体”教学方法,及其在中药学专业教学中的应用,并对教学过程中存在的问题进行了探讨....
- 概要：
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【中文期刊】 何欣玲 《中国继续医学教育》 2019年11卷19期 13-15页
【摘要】 目的 探讨四位一体教学模式在手外科护理见习教学中的应用效果.方法 采取学号单双号随机抽样法抽取2015级护理40班44名专升本学生为研究对象,分为对照组和实验组,每组各22人.实验组采用四位一体情景教学模式;对照组采用传统的教学模式.课程结...
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【中文期刊】 何梅 俞群俊 等 《卫生软科学》 2013年9期 587-589页ISTIC
【摘要】 医疗保险专业是医学院校新开设的一个跨学科专业。该专业以培养应用型人才为目标定位，实践教学是实现这一目标的重要途径。通过介绍昆明医科大学医疗保险专业十年的建设情况，分析“四位一体双实习”的实践教学体系的特点和不足，探讨完善途径，为医科大学非医...
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【中文期刊】 张岚 《中国继续医学教育》 2018年10卷14期 40-42页
【摘要】 目的"四位一体"信息化教学模式应用在《外科护理学》的教学过程中,分析及评估应用效果及价值.方法2015年10月—2017年11月70名护理专业学生用作本文调查及分析的资料,按照采取的教学模式不同实施分组,每组纳入研究的学生有35名,常规教学...
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【中文期刊】 张宁 《中外女性健康研究》 2018年23期 165,193页
【摘要】 目的:探讨四位一体教学模式在急救护理教学中的应用效果.方法:选取本院2017级护理学专业两个班级总共110名护生,其中一个班级56名学生为观察组,使用四位一体的教学方法,另一个班级54名学生为对照组,使用传统的教学模式.比较两组学生的基础理...
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【中文期刊】 金莲玲 《健康必读》 2018年33期 198页
【摘要】 在当今高职教育的蓬勃开展的过程中,也暴露了许多问题,为了有效解决高职学生的“学习效率低”问题,本文开展了基于“做学教赛”四位一体的系列教学调研活动,构建以学生做、学生学、教师教、学生赛为一体的教学模式,形成了答疑、解惑、互动、交流的课堂氛围...
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【中文期刊】 张天懿 张健 《高教学刊》 2017年13期 90-91,94页
【摘要】 互动教学法一直以来是高等教育多次倡导的,天津中医药大学公共事业管理专业在新增核心课程公共工程项目管理课程中运用"四位一体"互动教学法,起到了很好效果."四位"分别为上千个公共工程项目管理案例,公共工程项目管理教材综合覆盖,沉浸式教学PPT和...
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【中文期刊】 郑斯思 《科教导刊》 2017年30期 114-115页
【摘要】 在内科护理学教学中,传统的课堂理论加实验操作教学模式的弊端日益凸显,高校的人才培养计划具有一定的滞后性.为实现更好的教学和人才培养,将多种新型授课方式融入护理教学,保证了信息的实效性,加快了信息的传播速度."四位一体"教学模式结合教学、实训...
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【中文期刊】 廖进秋 刘静 等 《教育教学论坛》 2017年47期 6-8页
【摘要】 围绕"培养具有自主学习和创新能力优秀人才"的总体目标,四川农业大学植物学教学团队将新时期的教学理念引入到植物学课程教学改革中,着重树立教师主导地位,突出学生主体地位,构建了"四位一体"的植物学课程教学体系:①建立以学生为主体的教学体系,变"...
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【中文期刊】 谢丽琴 《长沙民政职业技术学院学报》 2015年22卷3期 116-118页
【摘要】 护理实践教学是高职护理教学的核心,是促进护理人才全面掌握知识、培养核心能力的重要环节.传统护理实践教学模式存在不足,已不能适应当代护理人才培养的需求.在信息化环境下构建职教新干线、仿真实训平台、网络直播平台及护理微课教学"四位一体"的高职护...
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【中文期刊】 袁慧玲 《海外英语（上）》 2015年4期 231-232页
【摘要】 美国发展教师网络教学能力的基本做法主要有科学制定教师网络教学能力的基本标准、全面构建教师网络教学能力的保障机制、积极夯实教师网络教学能力的实践平台以及高度重视教师网络教学能力的培训手段。要建设高校外语教师网络教学能力必须充分发挥教师、高校、...
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【中文期刊】 段德金 《卫生职业教育》 2014年32卷23期 41-42页
【摘要】 教学模式改革是教学改革的一项重要内容,课堂教学模式改革要体现现代教育理念.“一体四位”教学模式的要义是重视学生的学习主体地位和作用,在教学中紧紧围绕学生这个主体,努力抓好课前预习、精讲理论、强化实验和总结反馈4个环节,达成教学目标,提高课堂...
【关键词】 “一体四位”教学模式；课堂教学；教学效果；
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【中文期刊】 王加锋 滕佳林 《中国中医药现代远程教育》 2014年12卷6期 79-80页
【摘要】 高等教育的根本任务是培养人才,提升人才培养水平必须要注重整体推进,始终坚持育人为本,牢固确立人才培养在学校各项工作中的中心地位和本科教学在大学教育中的基础地位,紧密围绕优化结构布局、改革培养模式、创新体制机制、健全质量保障体系等全面深化教育...
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【中文期刊】 滕红梅 《运城学院学报》 2013年2期 59-62页
【摘要】 植物生物学实践环节教学质量的好坏直接影响着本科院校生物学人才培养的质量.为加强实践教学环节,教学中建立了实验、实习、课外实践、网络学习平台“四位一体”的植物生物学实践教学体系,全方位地培养学生的创新精神和创新能力,积极推进创新型人才的培养.
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【中文期刊】 王苹 《中医教育》 2013年32卷4期 17-19页
【摘要】 为培养学生分析问题和解决问题能力,体现以学生为主体的教学理念,引导学生“在学习中研究,在研究中学习”,在中医药院校计算机基础课程中构建并实施了包括课堂教学、实验操作、项目设计、自主探究“四位一体”的教学模式.教学实践证明,“四位一体”教学模...
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【中文期刊】 刘海舟 钟慧 《科教文汇》 2012年25期 124-125页
【摘要】 本文以具体的课文为例,探索将包天仁教授所创立的英语“四位一体”教学法运用到大学英语课堂教学中的方法.“四位一体”的课堂教学模式(4P模式),分为准备、呈现、操练和产出四个阶段.实践证明这种教学模式取得了不错的效果,也适用于大学英语教学.
【关键词】 英语"四位一体"教学法；大学英语；课堂教学；
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【中文期刊】 曾学文 辛宁 《内蒙古中医药》 2012年31卷21期 110-111页
【摘要】 为适应新形势下对中医药人才培养的要求,结合广西的实际情况,结合广西中医药实验教学工作,本文提出建立广西中医药实验教学的实用、集成、模拟及国际化四位一体的实验教学平台.
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【中文期刊】 朱慧 徐小青 《襄樊职业技术学院学报》 2010年09卷3期 113-115页
【摘要】 目的:为培养高素质、高技能的高职医学人才,基于妇产科临床工作过程和任务,全面对<妇产科学>教学进行四位一体改革,以提高人才培养质量和学生毕业后适岗能力.方法:有效整合教学内容,为学生提供完整的学习过程,通过"早期接触临床、开放式实训及见习、...
- 概要：
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