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【中文期刊】 刘浩 白俊杰 等 《生物技术通报》 2016年32卷5期 99-106页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 神经肽Y(Neuropeptide Y,NPY)在机体的摄食活动中发挥重要作用,是哺乳动物最重要的一种内源性促食欲因子。为了解大口黑鲈(Micropterus salmoide)NPY基因的结构及进一步研究该基因在大口黑鲈中的功能作用,采用...
【中文期刊】 车琳琳 翟代庆 等 《中国医学物理学杂志》 2016年33卷10期 973-981页 ISTICCSCD
【摘要】 为了比较乳腺恶性和良性病变在数字化乳腺X线图像中的影像学特征,在美国南佛罗里达大学的数字化乳腺X线图像数据库中随机选取466名病人的数字化乳房X线图像.在乳腺成像领域有着5年以上经验的放射学专家对乳腺恶性和良性病变的影像学特征进行比较.两样...
【中文期刊】 张刚 孙娜 等 《江苏医药》 2013年39卷18期 2156-2158页 ISTICCA
【摘要】 目的 探讨植入埋藏式心律转复除颤器(ICD)患者的生活质量、心理健康情况及其影响因素.方法 37例植入ICD的患者填写SF-36生命质量调查表、佛罗里达电击治疗相关焦虑量表(FSAS)和佛罗里达患者适应量表(FPAS).对各量表进行评分及分...
【关键词】 埋藏式心律转复除颤器; 生活质量; 心理健康;
【会议论文】Christy A. Hipsley 中国和德国古生物学会2013年古生物学国际会议 2013年
【摘要】 Rhineurid amphisbaenians are represented by a single living species restricted to the Florida Peninsula, despite a rich ...
【会议论文】王莹 中华护理学会2009全国口腔科护理学术交流暨专题讲座会议 2009年
【摘要】 牙种植体周围病是指发生在牙种植体周围软硬组织的炎症感染,当炎症仅局限于种植体周围的软组织,未破坏骨组织时称为种植体周围粘膜炎,当进展性的骨丧失与软组织感染并存在时称为种植体周围病.牙周压力探针(periodOtiumpressure sen...
【会议论文】Pemberton R.W. 第三世界生态高峰会 2007年
【摘要】 Little or nothing is known about the potential effects of naturalized solitary or semi-social bees on the environment.He...
【会议论文】 第三世界生态高峰会 2007年
【摘要】 Apalachicola River and Bay regional system is located in the Gulf coast of Florida and the south end of the ACF basin,US...
【会议论文】杨友松 第九次全国神经病学学术大会 2006年
【摘要】 2006年美国国际卒中大会(The International stroke conference 2006)于2月16-18日在美国佛罗里达Kissimmee的 Gaylord Palms国际会议中心举行.参加大会的各国代表约5000人,...
【会议论文】John 2005年
【摘要】 The planktonic, sessiline peritrichs Epicarchesium pectinatum (Zacharias, 1897) and Pelagovorticella natans (Faure-Fremi...
【会议论文】李建宗 中国菌物学会第三届会员代表大会暨全国第六届菌物学学术讨论会 2003年
【摘要】 中国的硬皮马勃目包括3科:硬皮马勃科Sclerodermataceae,硬皮地星科Astraeaceae,弹球菌科Sphaerobolaceae.硬皮马勃科包括硬皮马勃属Seleroderma和豆马勃属Pisolithus 2属.硬皮马勃属...
【会议论文】Stephan J.Schoech 2002年
【摘要】 An ongoing study of Florida Scrub-Jays (Aphelocoma coerulescens) found that jays in their natural habitat at Archbold Bi...
【会议论文】Jim Reynolds 2002年
【摘要】 Historically, food supplementation studies of birds have addressed the energetic constraints on breeding performance and...
【会议论文】路海东 中国科协2001年学术年会 2001年
【摘要】 <正>加涅(R.M.Gagne)是美国佛罗里达州大学的教育心理学教授,他认为学习过程是信息的接收和使用过程,学习是主体和环境相互作用的结果,学习者内部状况与外部条件是相互依存、不可分割的统一体.