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【中文期刊】 许瑞 杨玲燕 《全科护理》 2017年15卷14期 1784-1786页
【摘要】 [目的]为提升护理教学水平,提高护理专业人才培养质量,探索一种适宜推广的培养护理本科生综合素质的教学模式.[方法]按照系统优化的方法,创建了以教立研、以研促学、以学促教的"教-研-学"三位一体的教学模式,并应用于护理本科教学过程中.[结果]...
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【中文期刊】 刘颖 冯年平 等 《药学教育》 2016年1期 53-55页
【摘要】 药剂学是药学专业重要专业课程。为了提升药学生的专业素质，更好地与国外接轨，开展了药剂学双语教学，并不断摸索教学方法，提出理论知识、实验技能和创新素质培养“三位一体”的教学模式。
- 概要：
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【中文期刊】 张玲 张晓萍 《卫生职业教育》 2016年34卷23期 23-25页
【摘要】 针对中等职业教育农村医学专业教学现状,为适应临床岗位需求,提出在农村医学专业内科学教学中应用"企业、课堂、实践"三位一体教学模式.通过对"结核性胸膜炎及治疗"进行课程设计,发现校企结合、多样化课堂教学、业务实践模拟、网络互动学习平台的有机结...
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【中文期刊】 刘伟 孙英梅 《中国高等医学教育》 2014年11期 99,124页
【摘要】 思想政治理论课实践教学是高校思政课教学的重要组成部分,是大学生在学习思政课的基础上进行的综合实践过程.通过总结多年来高校思政课实践教学的经验与不足,进一步探索和完善高校思政课实践教学的新模式,创新建立了高校思政课“三位一体”的实践教学模式,...
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【中文期刊】 程露阳 王建平 等 《承德医学院学报》 2014年5期 446-447页
【摘要】 医学免疫学是生命科学中的前沿科学，是联系基础医学与临床医学无可替代的桥梁学科[1]。但医学免疫学的理论相对独立，内容抽象深奥，并与其它学科联系紧密，初学者普遍反映医学免疫学是基础医学中比较难学的课程之一。在多年的教学实践中，我教研室本着教学...
【关键词】 医学免疫学；“三位一体”教学模式；教学改革；
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【中文期刊】 汪芝碧 刘俊香 等 《中国高等医学教育》 2012年10期 124-125页
【摘要】 目的:探讨三年高职护理专业“三位一体”教学模式的特点与构建,并进行实践.方法:以我校2008级三年高职护理专业学生为实验对象,采用“三位一体”教学模式教学并与对照组比较,对实践获得的数据进行统计学分析.结果:实验结束后,实验组理论技能考核及...
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【中文期刊】 李秋娟 汤以良 等 《实验室科学》 2007年3期 38-40页
【摘要】 为满足全社会对食品质量与安全专业人才的需求,要充分发挥医学高等院校的学科优势,注重创新、实用型人才的培养.从实验教学的课程设置、教学手段、设备配置、资源利用等多方位考虑,提出构建"产-学-研"三位一体的食品质量与安全实验教学模式.
【关键词】 食品质量与安全；实验教学模式；"产-学-研"三位一体；
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【中文期刊】 毛露甜 卢庆武 等 《微生物学杂志》 2019年39卷5期 120-124页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 优质资源的共享建设是服务学习型社会建设的重要载体.本项目通过构建学科教师、教育技术专任教师和学生三位一体的特色课程团队,借助教育技术的手段,搭建Moodle教学平台,录制微课等新型资源,通过双平台开展混合式教学改革,有利于在线学习、自主学习...
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【中文期刊】 杨淑艳 范红艳 等 《吉林医药学院学报》 2019年40卷5期 387-388页
【摘要】 为了实现"知识、能力、素质"三位一体的教育目标,吉林医药学院启动了临床医学教育综合改革,在基础医学阶段开设以器官、系统为中心的整合课程.基础医学课程整合,部分系统教学内容还没开始授课,这使得理论性和实践性都比较强的酸碱紊乱教学更是难上加难....
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【中文期刊】 卢丽雯 李小红 等 《中国病案》 2013年14卷9期 72-74页ISTIC
【摘要】 临床护理教学实施领导、管理、服务"三位一体"的管理模式,强调"领导"提出引导方向,"管理"侧重督查教学质量,"服务"着重教学、教师和学生三者紧密结合,形成团结向上的氛围,推动医院的护理教学快速发展,提高临床护理教学的管理水平.
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【中文期刊】 张潇怡 王筱雯 等 《中国继续医学教育》 2018年10卷21期 23-25页
【摘要】 多学科协作诊疗(multidisciplinary team,MDT)是目前肿瘤治疗的最佳模式,案例教学法(case-based learning,CBL)和团队教学法(team-based learning,TBL)是以学生为课堂主导的新...
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【中文期刊】 白璐 王耀东 《中国继续医学教育》 2018年10卷12期 26-28页
【摘要】 目的 以住院医师规范化培训为目标进行教学改革,在五年制本科生临床教学中引入"三位一体化"教学模式,分析其在临床教学中的作用.方法 在三年级诊断学课间实习中,应用电子标准化病人、标准化病人进行问诊与查体的基础训练.在四年级临床见习课,结合病案...
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【中文期刊】 张刚 《河南医学高等专科学校学报》 2018年30卷2期 205-208页
【摘要】 "课程创生"作为一种新兴的课程改革取向,在课程实践中发挥着不可替代的作用.本文结合课程创生取向基本理论,对高职院校英语教学模式进行了创生性研究,提出了"三位一体"教学模式,以期达到高职院校英语教学整体优化的目的.
【关键词】 课程创生；"三位一体"教学模式；高职院校；
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【中文期刊】 蔡嘉洛 朱贻霖 等 《中国中医药现代远程教育》 2018年16卷21期 4-8页
【摘要】 本文为落实对于开展中医治未病工作的指示精神,提出在预防保健人才培养模式上应该加强”治未病”创新、创业教育,不断改变形式以培养更高素质的中医治未病临床人才.探索我国治未病保健人才特色的教学与人才培养模式.因此提出“双创”型要求,开展“三位一体...
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【中文期刊】 王菊宁 侯亚妮 等 《医学教育研究与实践》 2017年25卷6期 921-924页
【摘要】 利用无线网络、数码显微模拟、翻转课堂互动系统即"三位一体"教学模式开展病理学教学改革.利用"互联网"+"数码显微模拟"+"翻转课堂"互动教学融合为"三位一体"的现代教学新模式,与课前、课中及课后"三时段"关联教学模式相融合,同时将病理学理论...
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【中文期刊】 韦珂 《西北医学教育》 2016年24卷3期 384-387页
【摘要】 医学院校的思想政治理论课教学综合改革围绕以下三方面展开:立足课堂教学改革教学内容;基于实践教学巩固理论教学的实效性;围绕新媒体教学展开教学平台建设.初步形成了第一课堂与第二课堂、理论教学与实践教学、课堂教学与网络教学相互支撑,方式方法多样的...
【关键词】 思想道德修养与法律基础课；三位一体；教学模式；
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【中文期刊】 张佩 肖建英 等 《辽宁医学院学报（社会科学版）》 2015年13卷1期 44-45,48页
【摘要】 做好农村订单定向医学生培养工作是地方医学院校的社会职责,医学是一门理论与实践并重的应用科学,实践教学是培养定向生良好医德修养、岗位胜任力的关键环节.结合辽宁医学院首批农村订单定向医学生培养工作实践,探讨如何构建“五个模块、三个层次、三位一体...
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【中文期刊】 王丽 李华 等 《基础医学教育》 2015年10期 877-879页
【摘要】 针对我国临床药师培养现状，为完善与提高我国临床药学人才培养模式提供参考。通过建立以学生为主体，融入PBL、微课等方式方法不断巩固与加强学生理论知识体系；与教师科研结对，开展临床药学实践，不断提高学生科研与临床实践能力；加强学生人文修养，构建...
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【中文期刊】 张雪芹 张玲 等 《中国高等医学教育》 2015年3期 40-41页
【摘要】 目的:探讨实践—科研—服务三位一体的社区护理实践教学模式构建.方法:建立社区护理实践基地,学生进行社区护理见习;课余时间学生跟随指导老师进入社区进行科研训练;课余时间学生以南丁格尔志愿者的形式进入社区为居民服务.结果:护生通过社区护理实践基...
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【中文期刊】 陶林 《山东农业工程学院学报》 2015年32卷5期 118-120页
【摘要】 2013年高校思想政治课主干课程之一《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》新教材作了较大修订.如何与时俱进,构建《概论》新教材案例教学新模式成为当前高校思想政治课教学改革的重大理论问题和现实问题.构建《概论》课新教材“三位一体”案例教...
【关键词】 《概论》新教材；“三位一体”案例教学；新模式；
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