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【中文期刊】 文凤 彭祉莹 等 《新中医》 2024年56卷1期 227-230页 ISTICCA
【摘要】 针对经络腧穴学课程的学习内容庞杂、基础知识缺乏临床应用、考核形式单一,以及学生的专业学习能力急需培养等问题,教学团队积极开展以学生为中心的"三段四相"课程教学改革设计与实践."三段实施"即线上自主探索、线下任务驱动、课后交流应用;"四相整合...
【中文期刊】 赵满菊 刘燕飞 等 《山西卫生健康职业学院学报》 2024年34卷2期 154-156页
【摘要】 目的:探讨风险量化评估联合三时段护理在宫腔镜下宫腔赘生物切除术患者中的应用.方法:选取254例行宫腔镜下宫腔赘生物切除术患者,按照随机数字表法分为观察组和对照组,各127例.对照组实施三时段护理,观察组在对照组的基础上实施风险量化评估护理....
【中文期刊】 蓝英 《统计与决策》 2023年39卷15期 147-151页
【摘要】 西部大开发战略实施以来,西部地区公共卫生发展水平有所提高,公共卫生是我国民生事业的核心部分之一,与国民健康福祉息息相关.文章基于公共卫生高质量发展的视角,选用三阶段DEA模型和Malmquist指数测算方法,对2011-2020年西部地区1...
【中文期刊】 付莹 蒋师 《继续医学教育》 2023年37卷5期 21-24页
【摘要】 目的 探讨基于"三教"改革的课程实施路径在《内科护理》教学中的实践效果,总结经验,为之后的《内科护理》高职教学提供借鉴.方法 2021年9-12月,在2020级护理专业学生中选取两个班级分别设为试验组和对照组,对照组采用传统教学模式,试验组...
【中文期刊】 何丹 宋海清 等 《创新创业理论研究与实践》 2022年5卷17期 32-34页
【摘要】 以职业成长规律为理论基础,以其对职业教育的应用指导为参考,结合高职口腔医学技术的专业特点,校企合作进行现代学徒人才分段贯通培养设计与实施.我校高职口腔医学技术现代学徒培养分为"准学徒(初学者)—岗位学徒(高级初学者)—准员工(有能力者)"三...
【中文期刊】 冯坤 蒲鑫鑫 等 《医学与哲学》 2018年39卷3期 42-44页 ISTICPKU
【摘要】 为了从患者角度了解医疗纠纷第三方调解机制的实施效果,以及为促进其发展提供依据,对重庆12家医院600名患者进行多阶段分层随机抽样问卷调查.结果显示,47.2％的患者对第三方调解满意.年龄、是否有过医疗纠纷、是否亲身或亲友经历过第三方调解的患...
【中文期刊】 张文娟 宋厚斌 等 《卫生经济研究》 2019年36卷7期 36-38页 PKU
【摘要】 以连云港市某三甲医院为例,选取临床科室备受关注、亟待解决的6个代表性病种,通过问卷调查分析医务人员对按病种付费实施现状的满意度.根据调查结果,将传统的按病种付费细化,分为医疗、护理、手术、麻醉、病理五部分,基于临床路径规范并结合物价系统,测...
【中文期刊】 李明虎 《中国热带医学》 2008年8卷11期 2010,2061页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 分析南阳市辖区各县市肺结核疫情,了解现代结核病控制策略实施以来南阳市结核病流行现状和危害程度,为落实结核病防治规划完善防治措施提供科学依据.方法 对2007年南阳市报告肺结核发病病例进行分析,掌握南阳市肺结核病人的三间分布和流行病学现...
【中文期刊】 黄晓卿 陈凌 等 《中国针灸》 2004年24卷10期 713-716页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:观察在异常机能状态发生前、即时和发生后几个不同阶段实施针刺的效应差异.方法:以静脉持续输入盐酸山莨菪碱液制作胃电节律规整性下降的异常状态背景.实验分3个观察组:①在制作背景前30 min预先针刺处理并在制作异常状态背景时即时针刺;②在...
【中文期刊】 邹继华 周郁秋 等 《中华护理杂志》 2002年37卷10期 760-762页 MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 通过对我国专科护理教育中存在问题和社会需求的分析,提出高职高专护理专业,课程体系改革实施方案.确立学校、医院合作"2+1"的培养模式,形成"一主、一辅、三突出、四强化"的人才培养特色,构建与专业人才培养目标相适应的课程体系,改革教学方法和教...
【中文期刊】 张昱 王营 等 《中华医学图书情报杂志》 2019年28卷3期 55-58页 ISTICCA
【摘要】 将卫生士官学员的信息素养教育分为"初识-提升-拓展"3个阶段实施,并在整个实施过程中将任务驱动式教学法、嵌入式教学法等多种方法贯穿在一起,渗透到各个实施阶段,组成一个完整的信息素质教育模式——"三段一贯"培养模式,使卫生士官学员形成自主学习...
【关键词】 信息素养教育； 卫生士官； "三段一贯"培养模式；
【中文期刊】 徐文珺 胡国庆 《广东医学》 2017年38卷z1期 157-158页 ISTICCA
【摘要】 目的 对社区糖尿病一体化管理在糖化血红蛋白和血脂的影响进行分析及判定.方法 对2015年1月至2016年2月收治的糖尿病患者实施的管理进行回顾性分析,依据时段将其进行划分,其中2015年1-6月收治的糖尿病患者(实施常规管理)作为常规组,2...
【中文期刊】 刘颖 郑蕾 等 《卫生职业教育》 2019年37卷5期 41-43页
【摘要】 目的 探讨三阶段案例教学法在临床疾病概论课程教学中的应用效果.方法 将案例教学法分别于理论教学阶段、实训教学阶段和见习教学阶段实施, 通过问卷调查, 对教学效果进行分析和评价.结果 大部分学生对授课内容的掌握情况较好, 对三阶段案例教学法比...
【中文期刊】 和翠仙 《临床医药文献电子杂志》 2019年6卷42期 19-20页
【摘要】 目的 研究分析卡前列素氨丁三醇预防剖宫产产后出血的临床效果.方法 抽取我院剖宫产产妇80例实施研究,根据药物不同分为对照组和观察组,对比临床效果和用药后不良反应发生率.结果 观察组各时段内的出血量均较对照组低,P<0.05.不良反应发生率5...
【中文期刊】 汤朝霞 《中小学心理健康教育》 2019年20期 13-19页
【摘要】 为了解高一新生生涯辅导需求情况,对广东省东莞市麻涌中学高一新生进行了调查.结果显示:(1)总体上,高一新生生涯辅导内容需求程度较高,在升学探索方面的需求最高.(2)高一新生生涯辅导内容需求在总体以及升学探索、职业探索、生涯准备三个维度上均存...
【中文期刊】 谭雄燕 左延莉 等 《卫生软科学》 2016年30卷5期 274-277页 ISTIC
【摘要】 [目的]了解广西医疗机构医务人员对基本公共卫生服务项目的认知现状,为促进基本公共卫生服务工作开展提供参考和建议.[方法]采取多阶段随机抽样的方法,抽取了广西3个城市,每个城市分别抽取1家三甲医院、1家县级医院、6家社区卫生服务中心和6家乡镇...
【中文期刊】 陈丽 冯先琼 等 《护理实践与研究》 2016年13卷7期 82-85页 ISTIC
【摘要】 目的：：对腹部手术住院病人不同阶段健康教育的需求进行调查，为病人实施个体化、全程、优质的健康教育提供理论依据。方法：2014年7~9月对某三甲医院肝胆胰外科和胆道外科492例腹部手术病人的术前、术后和出院健康教育需求进行调查。结果：腹部手术...
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