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【中文期刊】 蔡振华 郑彬 等 《全科医学临床与教育》 2025年23卷10期 911-913,941页
【摘要】 目的 探究Seminar基础上BOPPPS+PAL模型在麻醉学专业学位硕士研究生科研能力培养方面的价值.方法 以哈尔滨医科大学麻醉学系32名专硕研究生为研究对象,随机分为S组和SBP组.S组同学采用Seminar模式进行培养,SBP组在Se...
- 概要：
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【中文期刊】 莫捷 赵琛 等 《中医教育》 2024年43卷3期 13-20页
【摘要】 目的 调查分析导师支持对中医硕士专业学位研究生临床科研能力的影响及不同动机和科研效能感在影响途径中发挥的作用.方法 采用便利抽样法于2023 年4 月14-20 日对北京市8 所中医规培基地的中医硕士专业学位研究生进行问卷调查,被调查者填写...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 郭鹏威 杨发奋 等 《右江民族医学院学报》 2023年45卷1期 148-150页
【摘要】 合格的肾内科专业学位型硕士研究生不但需要熟练掌握肾内科相关专业知识、临床实践及逻辑思维能力,同时还要具有一定的科研能力.本文对在"5+3"模式下肾内科专业学位型硕士研究生的临床科研及实践能力培养进行了探讨,为培养合格的肾内专业学位型硕士研究...
【关键词】 肾内科；专业学位型硕士研究生；科研；
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【中文期刊】 蒋素文 胡爱荣 等 《科教导刊（电子版）》 2023年16期 18-21页
【摘要】 目的:以传染病学专业为例,探讨以问题为基础教学法(PBL)对临床医学硕士专业学位研究生科研能力提高的作用.方法:选择33名内科学硕士专业学位研究生,采用PBL教学模式指导研究生进行科研思维训练,以电子问卷调查比较授课前后学生对临床科研认知、...
- 概要：
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【中文期刊】 赵雪淳 庞瑞康 等 《广西医学》 2022年44卷22期 2700-2704页ISTICCA
【摘要】 发展中医科研是培育复合型中医高素质人才、实现中医药事业现代化发展、使中医登上国际舞台的有效途径.但目前临床与科研发展不均衡是中医专业型学位硕士(专硕)研究生培养的主要矛盾之一.本文结合广西中医药大学中医专硕研究生科研培养现状,从科研本质和意...
- 概要：
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【中文期刊】 谢菊萍 张学梅 等 《教育教学论坛》 2022年29期 59-62页
【摘要】 通过分析临床医学专业学位硕士研究生在"四证合一"培养模式下学位论文的盲评结果,提升专业学位硕士研究生学位论文盲审的首次通过率,探讨了提升学位论文质量的策略.采用资料分析法,以桂林医学院附属医院临床医学院2021届专业学位硕士研究生的学位论文...
- 概要：
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【中文期刊】 杨凯涵 江智霞 等 《护理学杂志》 2017年32卷17期 74-76页ISTICPKUCSCD
【摘要】 尝试将知识管理的SECI模型与创新思维培养相融合,建立基于SECI模型的护理硕士专业学位研究生创新思维培养模型.该模型的运用将有利于学生创新思维的培养及评估,但还需要在进一步实证研究、量化分析的基础上对特定的教学实施主体及维度进行具体化.
- 概要：
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【中文期刊】 王成林 马亮亮 等 《护理研究》 2016年30卷11期 1353-1355页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨医学硕士研究生职业成熟度的现状及其影响因素,为开展针对性的就业指导提供依据.[方法]从6所高等院校选取不同类型和层次的医学硕士研究生556人进行职业成熟度调查分析.[结果]医学硕士研究生职业成熟度总体发展处于中等水平,不同年级、...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 吴军 李兰珺 《医学教育管理》 2020年6卷2期 142-145页
【摘要】 近年来,我国在医学硕士研究生教育体制上进行了改革,将医学专业学位型硕士研究生教育和住院医师规范化培训合并实施,旨在通过系统化和规范化培训培养出熟练掌握各种临床技能的高层次应用型人才.改革取得了阶段性成果,但在实施过程中,一些单位有"重临床、...
【关键词】 医学专业学位型硕士研究生；培养；科研能力；
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【中文期刊】 周云连 张园园 等 《中国高等医学教育》 2020年5期 50-51页
【摘要】 目的 :了解新型冠状病毒肺炎期间儿科学专业学位硕士研究生的科研创新能力及心理健康状况.方法 :通过向儿科学专业学位硕士研究生发放调查问卷,进行调查与分析.结果 :新型冠状病毒肺炎期间学生虽然不能到临床岗位学习,但居家期间学生通过文献阅读等方...
- 概要：
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【中文期刊】 葛炳辰 封益飞 等 《教育教学论坛》 2019年19期 81-82页
【摘要】 模拟医学教育在我国起步较晚,与欧美发达国家水平有一定的差距.本文旨在研究模拟医学教育在专业学位型硕士研究生临床技能培训中的作用.结果显示较多研究生认可模拟医学教育,赞成模拟教育改革,在考核结果方面实验组的完成项目人数、动作娴熟度、准确度及无...
【关键词】 模拟医学教育；专业学位型硕士研究生；临床技能培训；
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【中文期刊】 任东明 张世忠 等 《继续医学教育》 2018年32卷6期 48-49页
【摘要】 医学学术型研究生是培养高层次医学科研人才的主要途径,是医学基础研究的重要力量,临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训并轨后,对医学学术型研究生培养产生一定冲击.本文从生源、临床与科研、导师等三方面对医学学术型研究生培养在新形势下...
【关键词】 医学学术型研究生；临床医学硕士专业学位；问题；
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【中文期刊】 屈水令 罗会明 等 《中国继续医学教育》 2016年8卷33期 24-26页
【摘要】 为探讨公共卫生硕士培养模式，本文介绍了中国疾病预防控制中心公共卫生硕士培养特点，其在理论课的基础上，将研究生培养和专业实践紧密结合，明确选题开题论文要求，要求毕业论文答辩。本文还对公共卫生硕士培养中存在的问题进行了总结，并提出了加强学位教育...
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【中文期刊】 宋宁 秦祖杰 等 《广西中医药大学学报》 2025年28卷5期 98-101页
【摘要】 民族医学专业学位硕士(简称"专硕")研究生是民族地区传统医药卫生行业的重要力量,临床实践能力是专硕研究生培养的核心任务,加强实践环节教学质量是提升研究生实践能力的重要举措.在"双一流"背景下,课题组分析广西中医药大学民族医学专硕研究生培养的...
- 概要：
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【中文期刊】 崔金鑫 张立秀 等 《现代医药卫生》 2025年41卷5期 1121-1125页
【摘要】 目的 调查护理硕士专业学位(MNS)研究生未来自我连续性(FSC)现状并分析其影响因素,以期为预测未来心理和行为及提升策略提供依据.方法 2023年11-12月采取便利采样法选取浙江省湖州市某高校MNS研究生268名,采用一般资料调查问卷、...
- 概要：
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【中文期刊】 崔红霞 韩翠艳 等 《药学教育》 2025年41卷3期 65-69页
【摘要】 药学硕士专业学位研究生思政教育与专业教育的深度融合,对于培养德才兼备的高素质应用型药学人才具有重要意义.文章剖析了两者融合存在的问题,并开展了思政教育与专业教育从目标、体系、内容、过程和能力5个方面进行融合的实践,即将价值塑造、知识传授和能...
【关键词】 药学硕士专业学位研究生；思政教育；专业教育；
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【中文期刊】 吴卓 贺改花 等 《锦州医科大学学报（社会科学版）》 2025年23卷5期 57-59页
【摘要】 专业学位硕士研究生教育是培养高层次应用型人才的主要渠道.双导师制是一种新型专业学位研究生培养模式.本文以药学专业学位硕士研究生教育为切入点,通过论述双导师制培养的现状、存在的问题和实践路径,旨在培养出更多的药学专业应用型人才,推动药学行业发...
【关键词】 药学专业学位硕士研究生；双导师制；培养模式；
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【中文期刊】 李田田 刘威池 等 《中医教育》 2025年44卷4期 115-120页
【摘要】 目的 评估中医硕士专业学位研究生对并轨培养模式的满意度,探索影响其满意度的关键因素,并根据调查结果提出改进并轨培养的建议,以提高培养质量.方法 通过对北京市6家中医住院医师规范化培训基地的240名中医硕士专业学位研究生进行问卷调查,收集并轨...
【关键词】 中医硕士专业学位研究生；住院医师规范化培训；并轨培养；
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【中文期刊】 秦晗 周玭 等 《医学研究杂志》 2024年53卷5期 189-192页ISTIC
【摘要】 目的 口腔医学研究生就业发展差异较大,根据其方向不同,主要分为专业学位和学术学位,而专业学位又可细分为全科型和专科型.随着口腔诊所化规模的不断扩大,口腔全科型专业硕士研究生的需求日益增加.对于该类型研究生如何根据学生的实际情况进行有针对性的...
- 概要：
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【中文期刊】 王慧 巩海燕 等 《现代医学》 2024年52卷Z1期 179-182页ISTIC
【摘要】 近年来,专业学位硕士研究生教育规模不断扩大,毕业生数量不断增长,就业市场上高端人才岗位数量增长与其不成比例,学生就业竞争压力增大.为此,本文通过分析目前专业学位硕士研究生培养模式的现状和存在问题,提出针对超声医学专业学位研究生的解决方案,如...
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