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【中文期刊】 苏曼曼 周阳 等 《中华现代护理杂志》 2018年24卷5期 527-531页ISTIC
【摘要】 目的 调查三级医院护士长专业实践环境与职业倦怠的现状,探讨专业实践环境对职业倦怠的影响.方法 采取整群随机抽样,选择2016年6—7月湖南省三级医院335名护士长为研究对象,采用中文版护士长专业实践环境量表和职业倦怠量表调查护士长专业实践环...
- 概要:
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【中文期刊】 苏曼曼 周阳 等 《中国实用护理杂志》 2017年33卷3期 219-222页ISTIC
【摘要】 目的:探讨护士长专业实践环境与工作倦怠的现状及两者的相关性。方法采取整群随机抽样方法,以湖南省各市州医院的646名护士长为研究对象,采用网络问卷的形式,使用中文版护士长专业实践环境量表和中文版工作倦怠量表对护士长的专业实践环境和工作倦怠进行...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 曾必云 苏曼曼 等 《中国实用护理杂志》 2017年33卷18期 1434-1437页ISTIC
【摘要】 目的 了解湖南省各医院护士长的专业实践环境现状,并探讨其相关影响因素,为优化专业实践环境提供理论依据.方法 采取便利抽样方法,以湖南省各医院的641名护士长为研究对象,采用网络问卷的形式,使用中文版护士长专业实践环境量表进行调查.结果 护士...
- 概要:
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【中文期刊】 刘鸿宇 郎颖 等 《中华医学教育杂志》 2014年4期 523-526页ISTIC
【摘要】 医学院校开设市场营销专业,在专业化、知识结构、培养目标等方面都有着更为特殊的要求。本文从专业人才培养特点出发,提出了医药市场营销专业实践教学体系的系统模式,并对校内课程体系、校外实践安排、系统总体考核以及各子系统间的协调等改革细节进行了探讨...
- 概要:
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【中文期刊】 郑恒 汤之明 等 《中华医学教育杂志》 2012年32卷3期 420-424页ISTIC
【摘要】 本文以肇庆医学高等专科学校三年制临床医学专业学生为研究对象,构建了以基层卫生服务体系岗位需求为目标、以临床助理医师工作岗位技能为核心、以执业助理医师资格考试大纲为标准以及以临床助理医师工作任务为主线的“一体化、多层次、开放式”的实践教学体系...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王延慧 付玉荣 等 《中华医学教育探索杂志》 2021年20卷6期 663-667页ISTIC
【摘要】 本科四年制医学检验技术专业旨在培养高级医学应用型人才,该宗旨的实现依赖于创新型实践教学课程体系的构建。本文结合基础实践、专业实践、职业技能实践、创新实践四大模块,改进传统实践教学体系中存在的问题,提出"3+1"立体化实践教学模式,以期适应医...
- 概要:
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【中文期刊】 林如英 赵小贞 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷4期 310-313页ISTIC
【摘要】 表面解剖学是从人体解剖学中分化出来的一门新兴边缘学科,与临床应用密切相关。从2015年开始,福建医科大学在"5+3"一体化临床医学专业中将表面解剖学融入人体解剖学课程,建立"价值引领—解剖实践—临床应用—科研创新"的渐进式教学模式,通过学生...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 汪云云 武莉 等 《中国实用护理杂志》 2021年37卷17期 1333-1339页ISTIC
【摘要】 目的:了解儿科护理联盟内护士专业自主性程度及儿科护理实践环境现状,为联盟内开展系列专科培训提供指导意见。方法:采用分层随机抽样方法,通过问卷星,运用一般资料及培训需求调查表、护士实践专业自主性量表、儿科护理人员组织授权问卷及护理实践影响因素...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王立群 李佩芳 等 《中华医学教育杂志》 2021年41卷3期 280-283页ISTIC
【摘要】 护士的临床实践能力是检验护理教育质量和临床教学效果的关键指标,更是直接影响护理质量和患者安全的重要因素,因此,选择合适的评估工具对护理学专业学生的临床实践能力进行全面、正确的评估至关重要。本文对国内外针对护理学专业学生的临床实践能力评估工具...
- 概要:
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【中文期刊】 高秀芝 刘慧 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 665-669页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 根据食品微生物学的教学目的与内容,建立基础实验训练阶段-专业技能训练阶段-自主设计实验训练阶段的三段式教学模式,初步构建了以能力培养为目的的食品微生物学综合实践教学体系.教学过程中突出学生的主体作用,进一步提高学生创新思维能力、强化学生动手...
- 概要:
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【中文期刊】 杨志仙 董美宏 等 《国际护理学杂志》 2020年39卷10期 1915-1918页ISTIC
【摘要】 本文从临床实践时间、轮转安排、实践内容、临床带教、实践考核、与职业资格的衔接等方面综述我国护理专业学位研究生的临床实践现状,以期为专业学位教育临床培养方案提供参考依据。
- 概要:
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【中文期刊】 丁晓彤 许勤 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷6期 663-668页ISTIC
【摘要】 针对护理硕士《高级护理实践能力培养》传统课堂存在的问题和学生的学习特点,以POGIL理论为指导,以信息技术为媒介,以学生临床实践能力培养为核心,以不同专科护理实践为载体,将自主性"教"与"学"线上教学模式充分融入教学过程中;并在南京医科大学...
【关键词】 POGIL理论;护理硕士专业学位研究生;高级护理实践能力;
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【中文期刊】 陈秋琴 《中国实用护理杂志》 2020年36卷14期 1111-1114页ISTIC
【摘要】 目的:探讨护理专业实践模型对静脉治疗专科护士核心能力的提升效果。方法:选取海南省万宁市人民医院静脉治疗专业护士共30名,采用护理专业实践模型培训方法,对比培训前后护士核心能力的提升效果及医院静脉治疗相关不良事件发生率。结果:培训前护士专业态...
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【中文期刊】 崔学青 付玉荣 等 《中华医学教育探索杂志》 2020年19卷2期 160-164页ISTIC
【摘要】 临床免疫学检验作为医学检验专业的一门重要课程,由前沿的免疫学理论知识和先进的检验技术等内容构成,与基础医学、临床医学等多个学科内容联系密切。本研究在临床免疫学检验课堂中引入了案例教学,选用具有典型性、启发性、趣味性的临床案例,从医学检验专业...
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【中文期刊】 王楠 李阳 等 《中华医学教育杂志》 2020年40卷3期 205-209页ISTIC
【摘要】 目的:调查公共卫生硕士专业学位研究生实践教学的现状,发现目前存在的问题,为未来的研究生培养提出可行性的建议和意见。方法:2014年至2015年,选择我国34所开展全日制公共卫生硕士专业学位研究生培养院校的422名学生为研究对象,从实践的单位...
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【中文期刊】 左群 张明宝 等 《现代预防医学》 2014年41卷17期 3165-3167,3173页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 对预防医学专业学生有关问卷调查技术认知、实践和态度的现状进行调查,为有针对性地进行预防医学专业有关问卷调查技术教学改革提供科学依据.方法 采取系统抽样方法,对某省设置有公共卫生学院的两所高校的2008级预防医学专业全体学生进行调查,共...
- 概要:
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【中文期刊】 刘彦慧 王珊珊 《中华行为医学与脑科学杂志》 2013年22卷11期 1044-1046页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 对护理行为量表(Nursing Activities Scale,NAS)进行翻译,并分析翻译后的中文版量表的信、效度.方法 采用方便抽样抽取520名三甲医院护士作为调查对象,运用SPSS 17.0和AMOS17.0进行统计分析.结果...
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【中文期刊】 谢涛 张儒 《微生物学通报》 2013年40卷4期 695-699页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 分析生物工程专业人才需求的现状与发展前景,构建了以社会需求为导向,以实践课程体系为载体,以能力培养为主线,以学生科技创新活动和教师科研为驱动,项目研究与能力培养相结合的创新实践教学模式.实践表明,创新实践教学模式极大提高了学生的学习兴趣和教...
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【中文期刊】 辛崇萍 《现代预防医学》 2009年36卷22期 4269-4271页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]探讨适合于卫生信息管理专业的社区卫生实践模式.[方法]选择本院2006、2007级卫生信患专业115名高职生参加社区人群健康管理,并分析参加健康管理前后学习态度及信息收集、整理、分析的能力.[结果]参加健康管理前后学习态度及信息收集...
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【中文期刊】 柴红燕 王伟 等 《中华医学遗传学杂志》 2019年36卷1期 37-43页MEDLINEISTICCSCDCABP
【摘要】 遗传咨询是帮助患者理解和适应遗传性疾病所造成的生理、心理和家庭影响,并促进相应的预防、治疗和管理方案的知情选择的专业服务.遗传咨询在医学遗传学专科中起着重要的辅导和协调作用,遗传咨询的从业人员因此需要具备相应的基础知识及专业技能.美国遗传咨...
【关键词】 遗传咨询;培训项目认证;基于实践的能力教学法;
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