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【中文期刊】 赵志成 李晓霖 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷18期 195-198页
【摘要】 目的 基于中医理论体系对中医全科医学教育模式进行研究并探讨实践效果.方法 选择2021年6月—2023年6月中医全科医生78名,按照随机数字表法分为2组,各39名.对照组给予传统教学,观察组在对照组基础上再联合基于中医理论体系的中医全科医学...
【关键词】 中医理论体系；中医全科医学教育模式；中医全科医生；
- 概要：
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【中文期刊】 胡旭 周慧敏 等 《甘肃科技》 2021年37卷11期 39-41页
【摘要】 收集整理了多所高校的全科医学人才培养方案,并着重从培养目标、课程体系、实习实践环节三个方面将各学校的人才培养方案进行对比分析,剖析目前全科医学人才培养工作中的不足,并提出对策,以期为全科医学人才培养模式的改革提供参考.
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 赵永烈 张庆美 等 《中国医药导报》 2019年16卷13期 74-77页ISTICCA
【摘要】 随着社会的发展,人们对健康提出新的需求,基层全科医学的服务能力是医疗健康与卫生事业在一定阶段的发展方向,如在十九大报告健康中国战略中指出:“加强基层医疗卫生服务体系和全科医生队伍建设”,因此,重视中医全科医学教育是人才培养未来发展的方向之一...
- 概要：
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【中文期刊】 赵润生 邓国兴 等 《教育教学论坛》 2017年12期 80-81页
【摘要】 中医全科专业是发挥中医特色、适应健康保健新形势的优势专业.本文从专业角度和历史角度分析了中医全科专业的优势,认为培养中医全科医师应突出两个方面:一是重视基础,包括中医基础和西医基础:中医基础理论是各科共同依据的基础,基础理论扎实,临床各科才...
- 概要：
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【中文期刊】 薛军堂 孟毅 等 《中国中医药现代远程教育》 2015年13卷12期 97-98页
【摘要】 全科医学自20世纪80年代进入我国后迅速发展,但直到2012年才正式进入我国高等医学教育领域,而中医全科医学研究生教育更是才刚刚起步.当前,中医全科医学研究生教育甚至没有一个较为完善的教学模式.因此,探索并建立一个科学、实用、健全的中医全科...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张守琳 张敏 等 《中国中医药现代远程教育》 2014年18期 70-71页
【摘要】 中医全科医学在社区医疗及家庭保健中，具有其独特的优势。文章对中医全科医学教育模式现状进行阐述，对如何发展全科医学教育提出了几种想法。在学习国内外全科医学教育的先进经验基础上，发展院校教育，加强师承教育，完善配套政策，加强师资建设及社区实习基...
- 概要：
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【中文期刊】 戴一鸣 《中医药管理杂志》 2009年17卷9期 824-826页
【摘要】 文章结合我国现行医疗、教育改革及全科医学教育现状,分析开展中医类别全科医学的优势,并通过借鉴英、美、澳三国全科医生培养模式及我国已开设的全科医学课程,对高等中医药院校中医学五年制专业增设全科医学课程的教育模式进行探讨.希望通过系统培训,培养...
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【会议论文】张守琳 第二届全科医学高峰论坛暨中国中医药信息研究会全科医学分会2018年年会 2018年
【摘要】 中医全科医学在社区医疗及家庭保健中,具有其独特的优势.文章对中医全科医学教育模式现状进行阐述,对如何发展全科医学教育提出了几种想法.在学习国内外全科医学的先进经验基础上,发展院校教育,加强师承教育,完善配套政策,加强师资建设及社区实习基地建...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘晓琼 林华镇 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷11期 26-28页
【摘要】 中医全科医学概论课程是中医全科医学教育的先导和基石,其内容理论知识多,传统教学模式容易降低学生的学习兴趣,教学效果差,因此寻求新的教学模式成为首要任务.在中医全科医学概论课程中开展LBL、PBL、TBL融合教学法,学生通过合作完成多项团队任...
- 概要：
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【中文期刊】 郑炳生 《中华中医药学刊》 2007年25卷11期 2297-2300页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的:借鉴国内外全科医学教育经验,探索研究"中医类别全科医学"教育模式.方法:应用比较教育学方法,以美、英、中三国为样本,对全科医学兴起的背景、医学教育和全科医生培养模式进行分析比较.结论:中医学与全科医学有惊人的相似之处;应对"中医类别全...
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【中文期刊】 张贵锋 李力强 等 《卫生职业教育》 2019年37卷19期 25-28页
【摘要】 发展中医全科医学,对提高居民健康水平、降低医疗费用、促进"健康中国"建设有着重要作用.但目前仍存在中医全科医生培养体系不健全、队伍数量绝对不足、总体质量亟待提高、培养机制体制有待完善、职业吸引力有待增强等问题.本文深入阐述前期提出的"一种模...
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【中文期刊】 李玉霞 《中国保健营养》 2018年28卷35期 377页
【摘要】 国家大力推进医疗体制改革,最重要的一点,就是大力发展全科医学,中西并重,防治结合,使"人人享受初级卫生保健".建设中医药特色的社区卫生服务模式,推进中医药事业发展.社区卫生服务是"六位一体"集预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育为一体...
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【中文期刊】 刘中科 戴晓林 《饮食保健》 2018年5卷9期 289-290页
【摘要】 [提要]中医全科医学具有中医学的基本属性,建立适应中医教育特点和基层卫生需求的教育模式.根植几千年的中医文化,具有深刻的中医内涵,其治疗方法和疗效,深受群众接受.中医全科医学应师于古而不拘泥于古,更应多学科交叉融合,在继承的基础上,进行实质...
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【中文期刊】 张贵锋 李力强 等 《中国卫生产业》 2017年14卷12期 10-13页
【摘要】 针对三年制专科中医学专业人才培养特点,优化课程设置,创新中医类别全科医师多样化培养模式.基于医教协同培养的要求和思路,探索在三年制中医学专业开设中医全科医学方向,将毕业实习、住院医师规范化培训与中医全科医生规范化培训有机衔接起来,一定程度上...
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【中文期刊】 黄赛忠 孙杰 等 《中国中医药现代远程教育》 2017年15卷21期 46-48页
【摘要】 中医全科医学是全科医学的重要组成部分,我国二级中医医院全科医学建设刚刚起步,目前还存在许多问题.推行中医全科医学建设是基层预防保健的需要,是提高临床诊疗水平的需要,是二级中医医院发展的需要.培育中医全科医学的方法主要有:系统学习,提高防病治...
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【中文期刊】 周涛 王茎 等 《中医教育》 2016年35卷2期 24-26页
【摘要】 为满足农村基层医疗卫生服务机构对中医全科人才在知识、能力、素质等方面的实际需求,并使高校的人才培养与基层岗位的实际需求无缝对接,安徽中医药大学以培养"医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育指导"六位一体的高素质应用型中医全科医学人才为目...
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【中文期刊】 孟毅 贾刘云 《中国中医药现代远程教育》 2015年13卷11期 91-92页
【摘要】 中医全科医学是基于中医思维的临床二级学科,它是以中医学为核心,移植现代全科医学的理念而形成的一门新兴学科,它有自己的学科特色和发展方向.中医学医学思想中贯穿着全科医学的印记,中医基本理论是中医全科医学的精髓.中医古代就扎根于基层,服务于社区...
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【中文期刊】 刘志勇 孟毅 等 《中国中医药现代远程教育》 2015年13卷16期 6-8页
【摘要】 中医全科医学是以中医学为核心,结合全科医学的特点,融合其他学科的最新研究成果而形成的一门具有独特价值观和方法论的综合性临床医学学科,它是以中医学为核心,移植现代全科医学的理念而形成的一门新兴学科,它有自己的学科特色和发展方向.中医古代就扎根...
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【中文期刊】 吕黎明 吕宇虹 《中国中医药现代远程教育》 2014年12卷16期 66-68页
【摘要】 影响中医全科医学发展的瓶颈是人才的匮乏,现阶段主要任务是要建立一支留得住、用得上的、全面的中医全科医师队伍,因此有必要探索符合中国国情的中医全科医师培养模式.根据目前我国全科医学的进展及现状,应以高等教育、规范化培养、继续医学教育、转岗培训...
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【中文期刊】 刘洪凯 张守琳 《中国中医药现代远程教育》 2014年20期 99-100页
【摘要】 中医全科医学教育正在探索发展阶段，为促进中医全科医学的健康发展，本文对几种教学模式进行探讨，以高等院校教育为主，以中医全科医师规范化培训和继续教育以及师承教育为补充，对各种教学模式自身存在的优点加以论述，对存在的问题及不足加以讨论。
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