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【中文期刊】 陆玉敏 莫夏萍 等 《右江医学》 2025年53卷3期 275-279页
【摘要】 "精准医疗,影像先行",医学影像学在现代医学中发挥重要的作用.医学影像学是借助各种医学成像设备和成像技术对人体疾病进行诊断和治疗的学科,它为疾病的诊断、治疗评价和基础研究提供辅助工具及客观依据.因此,无论是西医或中医院校,医学影像学成为几乎...
【关键词】 医学影像学；中医学专业；小规模限制性在线课程；
- 概要：
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【中文期刊】 王太国 赵之伟 《佳木斯职业学院学报》 2025年41卷3期 145-147页
【摘要】 案例教学法起源于 1920 年的哈佛大学,并一跃成为最有效的培训方式,该方式能够充分调动学生的学习积极性,使其主动参与到学习过程中,实现学生创造性思维的提升.高职高专中医学专业的诊断学基础课程属于重点的基础课程,同时也是过渡基础医学和临床医...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 柳俊伊 廖华君 等 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷19期 13-16页
【摘要】 中医经典著作是中医药学的精髓,蕴涵着理、法、方、药等丰富的理论,反映了中医药诊治疾病的思维方法,对中医的科学研究与临床实践均有重要的指导作用.目前,中医学在当代卫生事业中居于重要地位,国家亟需大量优秀的中医人才.中医经典的教学对培养中医人才...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 马威 莫雪妮 等 《黑龙江科学》 2024年15卷3期 50-53页
【摘要】 为更好地把握中医专业教育的发展规律,探究其发展轨迹,以中国知网、维普、万方数据库为文献来源,运用CiteSpace 6.1R3软件对2003-2023 年我国中医专业人才培养相关研究成果进行可视化分析.研究表明,我国中医专业人才培养工作呈现...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 武燕 田利民 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷18期 22-27页
【摘要】 内科学属甘肃中医药大学中医学专业核心课程模块中的西医课程群,因其综合的社会人文属性是承载德育目标的落地课程.目前教学中存在价值引领不足;课程育人难内化、难践行以及学生学习热情和参与意识不持久等影响和制约学生全面发展的真实问题.新医科背景下,...
- 概要：
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【中文期刊】 陈俊龙 王伊光 等 《中医教育》 2024年43卷4期 121-125页
【摘要】 中医类国家区域医疗中心肩负着我国中医学人才梯队培养的重要使命.目前,绝大部分中医类国家区域医疗中心在教学建设方面仍处于摸索阶段,亟须一套适合中医类国家区域医疗中心发展的教学建设方案.研究"以学生为本位"的教育理念,以东方医院秦皇岛医院为实践...
- 概要：
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【中文期刊】 王君 杨如意 等 《中国中医药现代远程教育》 2023年21卷9期 179-182页
【摘要】 中医学课程是临床医学专业本科学生必修的专业课.课程思政是我国高校新的教育模式,是新时代教学改革的主方向.中医学专业课程蕴含着中医药文化优秀品质,将课程思政教育模式应用于中医学教学中,将对临床医学专业学生职业素养、职业信念及中医药文化传承起到...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王君 杨如意 等 《光明中医》 2023年38卷4期 761-764页
【摘要】 中医学课程是临床医学系本科学生必修的专业课.课程思政是中国高校新的教育模式,是新时代教学改革的主方向.中医学专业课程蕴含着中医药文化优秀品质,把课程思政教育模式应用于中医学教学中,将对临床医学专业学生职业素养、职业信念及中医药文化传承起到关...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 邵琳琳 曾丽蓉 等 《卫生职业教育》 2023年41卷6期 47-50页
【摘要】 根据《伤寒论》线上模拟考试在教学活动中的实际应用效果,探讨其作用与意义.研究表明,线上考试虽然监考困难,但以模拟考试的形式应用于教学过程中效果良好,其对大班制教学班的期末考试成绩有明显提升作用,能弥补班级人数多、师生交流少的不足,激发学生自...
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【中文期刊】 王倩 徐颖 等 《中医教育》 2022年41卷6期 93-96页
【摘要】 临床实践是高层次中医药人才培养的关键环节,临床实践能力培养体系是中医药人才培养的基础保障.根据我国医药卫生事业发展对中医药人才培养的需求,以及中医药临床实践教学的现存问题,明确"仁爱为魂,精诚为本,传承为根,创新为要"培养理念,从中医思维、...
- 概要：
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【中文期刊】 林海燕 韩芸 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷16期 9-11页
【摘要】 分析视障生方剂学课程思政现状,从时政、方名的由来、方剂著作成书的背景故事、方剂组成变化、方剂煎煮及服用方法、典型病例、方剂剂型的改革和方剂的现代研究8个方面挖掘课程思政元素,构建基于ADDIE培训模型的方剂学课程思政教学设计,对学生和任课教...
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【中文期刊】 李白坤 李静 等 《安徽中医药大学学报》 2018年37卷2期 95-96页ISTICCA
【摘要】 预防医学是中医学专业中的一门重要专业基础课程,在专业培养目标的指导下,根据课程的特点,结合“关注学生发展、提高教学效益”的教学理念,课程组积极探索并实施了多元化中医学专业的预防医学课程教学改革.
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【中文期刊】 帅乾 刘杉 《贵阳中医学院学报》 2017年39卷5期 81-84页ISTIC
【摘要】 中医学专业认证已成为中医药院校加快发展的新契机,本文通过研究《本科医学教育标准—中医学专业》、《大学英语教学指南》(征求意见稿)及《大学英语课程教学要求》核心思想上的契合点,从大学英语课程设置、教学方法、自主学习及形成性评估等方面对中医药院...
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【中文期刊】 张院宝 罗赛美 等 《医学教育研究与实践》 2019年27卷1期 8-12页
【摘要】 目的 分析毕业于保山中医药高等专科学校2013～2017届中医学专业的毕业生在基层医疗机构服务三年或五年所表现出的稳定性和流动性,详细探讨了流失原因,提出中医学专业人才"下得去 、用得上 、留得住"的体制政策建议.方法 通过文献法 、问卷调...
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【中文期刊】 任小宁 郭晓黎 等 《卫生职业教育》 2019年37卷14期 64-65页
【摘要】 实践教学在高职中医学专业教育中有着举足轻重的地位,是提高教育教学质量的重要途径,因此,构建科学、系统、实用的实践教学质量评价体系意义重大.以宝鸡职业技术学院中医学专业为例,探讨分析实践教学质量评价中存在的问题与不足,旨在进一步完善高职中医学...
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【中文期刊】 王川 刘继平 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷13期 45-47页
【摘要】 目的 分析我校中医学专业药理学期末考试试卷,对考试与教学进行了思考,为教学改革和考试命题改进提供合理的依据.方法 对我校2018级中医学专业共94份药理学试卷的成绩分布、难度、区分度等进行统计学分析.结果 中医学专业学生考试平均成绩为(71...
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【中文期刊】 杨子 赵建磊 等 《中医教育》 2019年38卷4期 68-71页
【摘要】 学业是大学生活的重要组成部分,是学生毕业就业并实现人生理想的基础,是高校思想政治教育的主要内容,现已受到各高校的高度重视.因为各高校专业特点不同,针对学生开展的学业辅导工作存在着诸多差异.以北京中医药大学中医学院为例,探索中医学专业学生学业...
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【中文期刊】 孙红梅 王冬 等 《中医教育》 2019年38卷4期 15-17页
【摘要】 基于刚入学的中医学专业新生对专业的认知和需求,以中医学专业培养目标为导向开设中医学专业导读课程.在前期充分调研分析的基础上,结合每次开课后的学生反馈,不断进行本课程建设的探讨,使课程内容逐渐完善,授课形式不断丰富,并逐步建立有效的课程评价体...
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【中文期刊】 孙晓峰 许晓源 等 《中国继续医学教育》 2019年11卷12期 6-8页
【摘要】 组织胚胎学是重要的西医学基础课程,起着承上启下的作用,组织胚胎学为生理学及病理学等后续基础课程甚至临床课程的学习奠定坚实的基础.中医学专业学生在学习组织胚胎学等西医课程时往往因课时不足、中西医思维碰撞而存在兴趣缺乏、一知半解、记忆困难等问题...
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【中文期刊】 武燕 何华 等 《卫生职业教育》 2019年37卷2期 74-75页
【摘要】 PBL案例是学生进行有效PBL学习的前提条件.然而,撰写适合西医基础知识较欠缺的中医学专业学生的教学案例并非易事.结合甘肃中医药大学临床医学院内科学教研室PBL教学实践和应用反馈,对PBL案例教学目标的设立、临床案例的改编以及案例审核与完善...
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