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【中文期刊】 黄秀云 《中国中医药现代远程教育》 2012年10卷4期 5-6页
【摘要】 科学技术日新月异,医疗市场迅猛发展,根据2009 年新医改提出的要求,医疗市场急需医德高尚、基础宽厚、医术精湛,适应能力和竞争意识强的"实用型"人才.中医人才培养有其特殊性和复合性特点,构建中医临床实用型人才培养模式,探索中医临床实用型人才...
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- 方法:
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【中文期刊】 黄秀云 《中国中医药现代远程教育》 2011年09卷11期 63-64页
【摘要】 科学技术日新月异,医疗市场迅猛发展,根据2009年新医改提出的要求,医疗市场急需医德高尚、基础宽厚、医术精湛,适应能力和竞争意识强的“实用型”人才.中医人才培养有其特殊性和复合性特点,构建中医临床实用型人才培养模式,探索中医临床实用型人才培...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 刘自红 胡云飞 等 《护理学报》 2025年32卷6期 12-16页ISTIC
【摘要】 目的 通过构建以培养临床实用型人才为目标的创客教学理念下的"儿科护理学"课程,探讨其在儿科护理教学实施中的应用效果.方法 选取2023年9月-2024年1月某医学院护理学本科三年级的2个临床小班共83名护生作为研究对象,采用随机整群分组分为...
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【中文期刊】 周姗姗 夏婧 等 《养生保健指南》 2020年46期 137页
【摘要】 《内科护理学》课程涉及到临床护理的关键内容,也是其他相关专业的重点课程.其教学效果的优劣对护理专业高职学生的职业技能、专业素质有着十分重要的影响.高职院校的护理专业,需要培养出灵活掌握临床护理实用技能的人才.因此,在高职《内科护理学》教学中...
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【中文期刊】 黄海娟 《品牌研究》 2018年4期 263-264页
【摘要】 随着我国经济效益的和科学技术能力的不断提升,使得我国社会中各个方面的基础建设都保持着一个不断进步的趋势,稳步向上.对于医学这种与人类生活息息相关的行业来说,对相应工作人员的教育应当注重将新的教育理念及时融入进去,在改革创新的潮流影响下对相应...
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【中文期刊】 钱丽丽 李振江 等 《遵义医学院学报》 2009年32卷4期 427-429页ISTIC
【摘要】 <篇首> 检验医学是建立在科学实验基础上的临床医学专业学科,又称为实验室医学,是实验室科学技术与临床医学相结合的一门科学.在当今医学科学技术迅猛发展的时代,检验医学已成为临床医学的重要组成部分[1].
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【中文期刊】 张旭 程琳 《中国中医药现代远程教育》 2016年14卷1期 12-13页
【摘要】 医学高等教育的目的是培养合格的实用型和技能型医学人才,临床实践教学是决定实用型医学人才质量的关键所在.因此,通过教师队伍的建设、技能培训、教学质量监控、严格管理制度等措施,建立一套完善的临床实践教学管理体系,加强教学管理,提高临床实践教学效...
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【中文期刊】 丁红忠 郑军 等 《农垦医学》 2015年37卷3期 209-211页
【摘要】 口腔医学是一门实践性很强的学科,实践能力应成为口腔人才培养的核心.现结合本专业特点.从改革课程体系、培养学生动手能力、深化实践教学考试改革、加强实训室和实习基地建设、提高专业教师队伍素质等方面进行积极探索,旨在突出实践教学,努力造就社会需要...
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【中文期刊】 罗晓南 童枫 等 《中央民族大学学报:自然科学版》 2011年3期 86-89页
【摘要】 本文通过对两组学生两次考试成绩进行分析,并对学生和老师进行问卷调查和座谈,证明:在高职高专医学专业工学结合模式下儿科临床教学的改革中,只有早期接触临床、采用工学结合的教育模式、不断提高临床教师教学水平,才能更好地适应医学高职教育的需要,培养...
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【中文期刊】 任士昕 《中国科教创新导刊》 2011年34期 157页
【摘要】 人体寄生虫学是一门基础课,传统的人体寄生虫教材较少联系临床实际,这样就造成学生对人体寄生虫病的认识仅停留在书本上,根本无法达到培养实用型人才的目的,为培养学生的应对临床实际的能力,在教学中注重实际,教授给学生诊断与治疗知识.
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【中文期刊】 刘波 《中国中医药现代远程教育》 2010年08卷4期 162-162页
【摘要】 目的 对基层社区卫生服务机构临床医学高职专业人才的需求情况进行现况调查,为培养适应地方发展的医学专业应用型人才提供依据.方法 2009年7月至9月通过问卷及访谈形式对丹东市区的所有社区卫生服务机构进行全面调查.结果 基层社区卫生服务机构人...
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【中文期刊】 钱丽丽 李振江 等 《河南职工医学院学报》 2009年21卷6期 655-656页
【摘要】 <微生物学检验>是医学检验专业核心课程,实践性及应用性强,对培养医学检验专业人才至关重要.实训教学作为<微生物学检验>课程教学的重要组成部分,在培养学生的实践操作能力、分析问题能力以及创新能力等方面起着重要作用.为适应当今临床检验工作的实际...
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【中文期刊】 刘旭东 郑金娥 等 《中国当代医药》 2008年15卷23期 66,79页CA
【摘要】 我国农村卫生技术人才的专业教育程度、业务素质远远不能满足广大农村居民不断发展的健康需求,需要针对农村实际情况,适应新型农村合作医疗需求,开展l临床医学教育改革,通过强化临床技能,改革教学方法,培养具有一定理论知识、面向乡镇卫生院,服务社会主...
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【中文期刊】 柳雅玲 王丽 等 《中国西部科技》 2008年7卷34期 54-55页
【摘要】 病理学是一门实践性很强的基础医学课程,与临床各科密切相关.面对未来任职的需要,结合本学科特点,加强对学生临床病理学知识及临床医学思维方式的培养,达到提高临床应用能力之目的.为社会提供实用型医学人才奠定基础.该教学模式同样也值得在其他医学基础...
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【中文期刊】 刘宇捷 《河南职工医学院学报》 2007年19卷1期 74-75页
【摘要】 <篇首> 中专起点护理高等职业教育是近年来新出现的护理教育,指护理专业中专毕业生,毕业后未参加工作,直接经过高职入学考试的选拔,再接受两年的高职教育,毕业后授予大专学历,其目标是培养高级实用型人才.其中专阶段前两年学习理论知识,后一年在医院进行...
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【中文期刊】 刘志凤 赵静 《卫生职业教育》 2004年22卷14期 18-20页
【摘要】 <篇首> 临床实习是由学生向医生转变的过渡阶段,是将几年来理论知识和技能的积累应用于实践的过程.如何提高实习质量和效果,培养适应社会和时代需要的医学人才,为学生以后工作奠定坚实的基础,是多年来从事临床教学工作者一直在思考和探索的问题,笔者就个人...
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【中文期刊】 邰苏敏 《卫生职业教育》 2004年22卷1期 111-113页
【摘要】 <篇首> 许多医学生进入临床实习后,往往感到无从下手,同时还要适应社会复杂的人际关系,实现从学生到医务人员的转变,转折得不好经常会造成实习的失败.为了使学生能够高效率的完成临床实习,下面笔者谈几点体会.
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【中文期刊】 王桂蓉 张莹 《卫生职业教育》 2004年22卷24期 114-115页
【摘要】 <篇首> 2002年国务院办公厅转发国务院体改办等部门<关于农村卫生改革与发展指导意见>文件指出"农村卫生工作是建设社会主义新农村的重要内容,是保障广大农民健康,保护农业生产力,振兴农村经济和维护社会稳定的大事,是我国农村工作的重点".
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【中文期刊】 吕海琴 《卫生职业教育》 2003年21卷6期 20-20页
【摘要】 <篇首> 中等护理教育一向是我国护理教育的主要形式,为我国培养了大批优秀护理人才.但随着卫生医疗保健事业的加速发展,中等护理教育起点低 (初中起点 )、学制短 (三年制 )的弱势越来越明显,且明显滞后于临床发展.突出表现在:护生在临床实习前焦虑...
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