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【中文期刊】 薄红 郭庆峰 等 《医学与哲学》 2022年43卷15期 62-65页ISTICPKU
【摘要】 分析了国内外高等医学教育对医学生临床能力培养的"早临床"的医学教育理念,并已成为世界各国医学教育改革的一大趋势,医学生"早临床"的目的就在于解决医学生临床能力培养弱化问题.以哈尔滨医科大学"2+3"早期临床模式的改革实践为例,介绍了哈尔滨医...
【关键词】 "2+3"早期临床模式；医学生；临床能力；
- 概要：
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【中文期刊】 黄梅 王联钧 《临床与病理杂志》 2016年36卷5期 652-655页ISTICCA
【摘要】 目的：构建急性肠梗阻手术后恢复应用肠外营养支持的临床模式。方法：选取2015年1月至2015年12月在我院实施手术治疗的急性肠梗阻患者56例作为研究组，采用肠外营养支持方法，另选取2014年1月至12月在我院实施手术治疗的急性肠梗阻患者47...
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【中文期刊】 张生格 温秀萍 等 《广东医学》 2012年33卷11期 1586-1588页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨胎儿畸形产前诊断和围生期处理的临床模式.方法 对产前诊断胎儿畸形631例,设计胎儿畸形产前诊断和围生期处理临床路径,进行产前咨询和干预,并在分娩后及时转诊、手术治疗和定期随访.结果 631例高危孕妇中孕中期诊断284例,孕晚期诊断...
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【中文期刊】 张露 王玉香 等 《全科护理》 2018年16卷19期 2309-2311页
【摘要】 [目的]编制高职高专助产专业临床模式量表,对其信效度进行检验.[方法]自行编制量表,经助产专家及预试验调适条目,最后将其应用于126位符合条件的助产师,对测定结果进行信效度分析.[结果]量表信度Cronbach's α为0.921.各维度C...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 藏磊 海涌 等 《中国病案》 2010年11卷10期 60-61页ISTIC
【摘要】 病例的个案讨论作为一项临床常规同时发挥着重要的教学功能,而进一步引入文献综述和循证医学方法所形成的现代临床模式的个案讨论,则以其科学的组织形式和开放、互动的教学方式在骨科临床实习中起到拓展临床视野及思维、提升专业素质、激发临床科研积极性等作...
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【中文期刊】 李春辉 何瑞 等 《中国当代医药》 2013年20卷24期 181-182页CA
【摘要】 医学的发展过程由简至繁,医院分科越来越细,专科医生很难对患者进行全方位的健康管理,在临床治疗过程中,医生对护士、营养师、临床药师及心理医师的依赖程度也越来越高.本文回顾性分析了护士、营养师、临床药师和心理医师对医学发展的贡献,探讨在当前情况...
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- 方法：
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【中文期刊】 国家卫生健康委员会肥胖症诊疗指南编写委员会 张忠涛 等 《中国循环杂志》 2025年40卷1期 6-30页ISTICPKUCSCD
【摘要】 为规范我国肥胖症临床诊疗,为患者提供个体化诊疗方案,并不断提高医疗机构肥胖症诊疗同质化水平,提升肥胖症治疗效果,改善长期预后,特制订本指南.本指南适用于在医疗机构从事肥胖症诊疗的相关专业人士,包括临床医师、临床营养(医)师、运动康复(医)师...
- 概要：
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【中文期刊】 王维 朱唯一 等 《军事护理》 2025年42卷3期 108-112页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨5E临床教学模式,即吸引(engagement)、探索(exploration)、解释(explanation)、拓展(elaboration)和评价(evaluation)对实习护生学习投入及学习效果的影响.方法 便利抽样选取2...
- 概要：
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【中文期刊】 王晶 刘清泉 《中国医学伦理学》 2025年38卷4期 483-489页ISTICPKU
【摘要】 医学教育需要培养医学生掌握扎实的临床知识和诊疗经验,形成科研思维,具备科研能力.敏锐的科研思维是临床医生职业成长和全面发展的必备能力.教学医院注重临床诊疗、科学研究与教育教学的有机融合.教学医院需要关注医学生临床阶段临床诊疗、科学研究、伦理...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 丁海樱 辛文秀 等 《中国医院》 2025年29卷8期 83-86页ISTICPKU
【摘要】 目的:在肿瘤规范化诊疗政策背景下,探索构建肿瘤专科临床药师培养体系.方法:根据临床药师药学服务胜任力标准,结合肿瘤专科临床药师的特点与需求,制定肿瘤临床药师培养目标.在此基础上,引入成果导向教育理念,围绕肿瘤专科临床药师面临的关键问题探索构...
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【中文期刊】 傅小云 《医学与哲学》 2025年46卷17期 5-10页ISTICPKU
【摘要】 管理复杂性是重症医学临床的显著特征.作为"复杂性管理者"的重症医学科医生需要在临床实践中不断加强临床思维模式训练,从而尽可能精准地实施治疗干预.提出重症医学科医生在临床实践中需要刻意培养的 12 种思维模式:上游思维、概率思维、深度思维、证...
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【中文期刊】 张英 戴小亚 《医学与社会》 2025年38卷11期 132-137页ISTICPKU
【摘要】 目的:探索互联网云诊室与临床助理协同服务模式在医院的应用效果,为优化医院门诊服务模式提供参考.方法:以 2022 年 10 月-2023 年 3 月在上海某医院门诊部就诊的 400 例患者为研究对象,将患者分为实验组(n=181)和对照组(...
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【中文期刊】 赵艺媛 张颖 等 《中国护理管理》 2025年25卷4期 488-493页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:探索肿瘤吞咽障碍护理门诊的工作模式及管理策略,并评价其在肿瘤专科护理管理中的实践效果.方法:基于加拿大高级临床护理实践角色发展及评价模式,对肿瘤吞咽障碍患者及医务人员进行需求分析,设计以患者为中心的护理门诊.于2023 年 6月正式开...
【关键词】 吞咽障碍；护理门诊；高级临床护理实践角色发展及评价模式；
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【中文期刊】 江旻 刘晓红 等 《中国新药杂志》 2025年34卷21期 2306-2315页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 本文聚焦于临床试验中药物直达临床试验参与者(Direct-to-Patient,DTP)模式,阐述其定义、目标、适用场景及规范要求.DTP模式适用于行动不便、居住偏远地区以及需要长期用药的慢性疾病或肿瘤等临床试验参与者.在实施过程中,需满足...
【关键词】 药物直达临床试验参与者模式；临床试验；药品配送；
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【中文期刊】 毕敬涛 刘亚奇 等 《医学与哲学》 2025年46卷8期 61-64页ISTICPKU
【摘要】 临床思维能力是临床医师必须具备的基本素质之一,传统教学模式在快速、全面、系统地建立临床思维模式等方面存在局限性.通过多年教学经验的积累,建立了新型结构化临床思维训练法,基于临床病例分析的步骤,将诊断和诊断依据,鉴别诊断,需要的进一步检查以及...
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【中文期刊】 郭静文 田文 等 《中国药房》 2025年36卷21期 2718-2722页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探讨驻科药师主导的药物治疗管理(MTM)模式在老年医学中心心血管内科的应用效果,为优化驻科药学服务提供参考.方法 采用回顾性队列研究,纳入2023年3-8月(传统组,n=903)与2024年3-8月(MTM组,n=963)我院老年医学...
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【中文期刊】 袁丽荣 赵婧媛 等 《护理研究》 2025年39卷8期 1347-1351页ISTICPKU
【摘要】 目的:探讨基于BOPPPS模式的教学方法在养老护理员规范化培训中的应用效果.方法:选取2024年1月—6月在山西医科大学第一医院从事照护工作的100名养老护理员作为研究对象,将2024年1月—3月接受培训的养老护理员50人作为对照组,202...
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【中文期刊】 林凤莲 程卫霞 等 《南京医科大学学报（自然科学版）》 2025年45卷4期 568-573页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探索儿童克罗恩病的临床模式及其影响因素.方法:回顾性分析2015年11月—2020年11月于南京医科大学附属儿童医院消化科初诊为克罗恩病的59例患儿的基线资料,包括年龄、性别、临床表现、实验室检查、影像学检查、内窥镜检查以及治疗方案等...
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【中文期刊】 贾佳庆 李辉 等 《中国药科大学学报》 2025年56卷4期 405-415页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 先天免疫系统通过多种模式识别受体(PRRs)监测病原相关的分子模式(PAMPs)和损伤相关的分子模式(DAMPs),诱发固有免疫反应以抵御病原微生物的入侵.本文以RNA、双链DNA(dsDNA)及非经典构象核酸等多种核酸为出发点,对核酸模式...
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【中文期刊】 李远 杨贤 等 《中国药房》 2025年36卷11期 1389-1393页ISTICPKUCA
【摘要】 目的 构建在分层学习实践模式(LLPM)下的医院咳喘药学服务门诊(CWPC)药师培训质量评价标准指标体系,并应用于临床实践.方法 本教学团队根据本院实际情况,建立LLPM培训咳喘药师.采用定性访谈法形成相关评价指标,文献研究法编制专家问卷,...
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