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【中文期刊】 王小飞 《浙江医学教育》 2024年23卷6期 367-372页
【摘要】 人才培养的过程包括培养目标、课程设置、教学方式和质量评价等多个环节.医学教育学硕士研究生培养是一个全面而系统的过程,旨在培养具备医学教育学理论知识和教育实践能力的高级专门人才,以推动医学教育事业的高质量发展.本文介绍了我国医学教育学硕士研究...
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【中文期刊】 王国莉 黄徐丰 等 《惠州学院学报》 2023年43卷1期 46-52,60页
【摘要】 卓越教师培养是全面深化新时代教师队伍建设改革的必由之路,如何培养中学卓越生物学教师是生物科学师范专业面临的重要课题.以惠州学院生命科学学院卓越中学生物学教师培养为例,探讨并提出了中学卓越生物学教师需具备的"KPDIS"五位一体必备能力,建议...
【关键词】 卓越中学生物学教师;KPDIS五位一体能力;UGSS人才培养模式;
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【中文期刊】 王志辉 丁长松 《医学信息》 2021年34卷17期 20-23页
【摘要】 目前国外学术领域对中医药信息化人才培养鲜有研究,而国内高校大多数研究主要集中在新工科背景下信息化人才的培养.近年我国中医药信息化支撑条件明显改善,中医药信息化步入加快发展阶段.中医药高等院校作为培养中医药信息化专业人才的摇篮,势必要承担起培...
- 概要:
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【中文期刊】 李晖 马丽华 《职业》 2020年4期 42-43页
【摘要】 本研究基于当前医养结合背景,调查了老年护理人才现状、能力、培养情况,分析目前中职老年护理人才培养中的问题,并从学校、教师、学生、家庭和社会出发对中职老年护理人才培养模式提出了优化措施.
- 概要:
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【中文期刊】 周莉 鄢文强 等 《新西部(下旬刊)》 2020年4期 50-51页
【摘要】 本文以江西中医药大学为例,主要介绍了“五位一体”的大学生创新创业能力培养模式及实践效果,一是以专业化、特色化、模块化沙龙讲座为依托,厚植学校“大众创新、万众创业”土壤;二是以创新创业教育青苗工程为载体,唤醒大学生创新创业意识;三是以大学生创...
- 概要:
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【中文期刊】 李晖 马丽华 《职业》 2020年5期 42-43页
【摘要】 本研究基于当前医养结合背景,调查了老年护理人才现状、能力、培养情况,分析目前中职老年护理人才培养中的问题,并从学校、教师、学生、家庭和社会出发对中职老年护理人才培养模式提出了优化措施.
- 概要:
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【中文期刊】 黄海鹏 《武汉冶金管理干部学院学报》 2019年29卷4期 42-44页
【摘要】 国家启动拔尖创新人才培养计划以来,一些学校和一些基础学科在拔尖创新人才培养方面做了大量卓有成效的工作,取得了一定的成效;但同时也存在着一些问题,尤其是个性化的教育理念还没有完全贯穿于学生学习的全过程;因此提出要构建集价值导向、管理体制、教学...
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【中文期刊】 黄弋冰 王劲松 等 《齐齐哈尔医学院学报》 2016年37卷31期 3950-3952页
【摘要】 目的:探析内地高校援疆班教育教学实践路径及效果。方法(1)研制五年制护理专业援疆班教育教学目标;(2)建构并实施“专业课程教学-人文课程教学-实训基地实践-主题教育活动-特色校园文化活动”五位一体援疆班培养模式;(3)以2011级(首届)护...
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【中文期刊】 曾怀才 贺性鹏 等 《教育教学论坛》 2015年27期 144-145页
【摘要】 预防医学专业是以人群为研究对象,以预防为研究目的,应用现代医学技术和方法对影响人群健康的因素进行研究的学科。在人类与疾病的斗争中,预防医学起到了举足轻重的作用。传统预防医学专业的人才培养模式已经无法适应现代社会的要求,本文从分析我国预防医学...
- 概要:
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【中文期刊】 王生锋 齐玉梅 《卫生职业教育》 2014年32卷9期 58-60页
【摘要】 随着我国进入人口老龄化快速发展期,培养适应社会需求的老年护理人才迫在眉睫.我校在借鉴其他院校办学经验的基础上,认真探索,从人才培养计划、目标及规格,课程体系和教学内容等方面着手,初步构建五位一体(学校、科研机构、医院、社区卫生服务中心、养老...
- 概要:
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【中文期刊】 贺庆芝 曾怀才 等 《新西部(下旬刊)》 2013年7期 59,53页
【摘要】 要培养“品格、素质、知识、技能、思想”相结合的“五位一体”的应用型创新人才,就必须提高思想认识,加强师资队伍建设,构建囊括教学、提升能力和思想培养等活动相结合的全新教育模式,研究建立完整的创新教学体系.
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【中文期刊】 刘学伟 王子雯 等 《中医药管理杂志》 2020年28卷6期 28-30页
【摘要】 党的十九大开启了国家发展新征程,标志着中国特色社会主义进入新时代.顺应新时代医学发展需求,研究生培养成为医学教育改革和医疗卫生保健工作的关键环节.本文基于中医皮肤性病学研究生的现状,对研究生的培养理念、培养路径和培养目标进行继承与创新,提出...
【关键词】 新时代;中医皮肤性病学研究生;五位一体培养模式;
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【中文期刊】 袁洁 李玉玲 等 《中南药学》 2025年23卷5期 1474-1478页ISTICCA
【摘要】 目的 研究线上线下混合式教学模式在《药物分析学》一流本科课程建设中的应用.方法 以新疆第二医学院药学专业的学生为研究对象,教学团队依据办学定位、人才培养目标及课程特点,建立符合学情的"四库一专题"优质教学资源,创建"任务导入-精准讲授-讨论...
【关键词】 药物分析学;一流本科课程;"五位一体"混合式教学设计;
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【中文期刊】 侯鹏 孙靖文 等 《药学教育》 2025年41卷2期 58-62,91页
【摘要】 药物化学专论是药学专业研究生的一门重要课程,旨在培养高素质药学人才,在"授人以渔"的过程中引导学生树立正确的人生观和价值观.药物化学专论课程紧跟新时代医药发展需求,在课堂中融入思政元素,进行课程思政建设,采用案例-信息-专题-实验-研讨"五...
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【中文期刊】 李淏 冯利 《中国中医药现代远程教育》 2024年22卷2期 165-167页
【摘要】 以肿瘤专业导师团队为例,对现代中医研究生培养模式进行实践与思考.基于目前中医高层次临床人才培养现状及存在问题,提出潜移默化的医德教育、持之以恒的经典积累、倾囊相授的经验传承、汇通中西的科研实践、丰富多彩的团队活动的五位一体培养方案.这一方案...
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【中文期刊】 肖娜 周煌 等 《现代食品》 2024年30卷14期 61-63页
【摘要】 吉安职业技术学院食品检验检测技术专业依托"校中企"持续探索现代学徒制培养模式,构建"四阶螺旋递进"食品检验检测技术专业的现代学徒制人才培养模式,形成"岗课证赛"四融通课程体系,搭建了政校企"五位一体"协作育人平台,更有效地为本地食品企业输送...
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【中文期刊】 李平 王峥 等 《华北理工大学学报(医学版)》 2024年26卷5期 400-405页
【摘要】 思政教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径,而课程思政则是实现这一 目标的主要手段.笔者以H大学及其附属医院为例,通过梳理分析上下协同联动、锻造三支队伍、深挖思政元素、多样化教学模式以及多元评价体系"五位一体"模式在临床医学专业学位硕士...
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【中文期刊】 于隽 刘余 等 《中国当代医药》 2024年31卷8期 132-136页CA
【摘要】 为了推动中医针灸在全球医学领域和国际社会的普及与传承,培育既精通专业技能又熟练掌握英语,并深植中医文化自信的高素质复合型人才变得至关重要.本文探讨了涉外针灸教学中文化元素关注不足的问题,并论述了中医药文化融入涉外针灸的英文教学的深远意义;笔...
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【中文期刊】 郭鹏辉 高丹丹 等 《西部素质教育》 2023年9卷20期 77-80页
【摘要】 文章首先分析了生物技术专业人才培养现状,然后阐述了基于多学科交叉融合的生物技术专业应用型人才培养的必要性,最后提出了基于多学科交叉融合的生物技术专业应用型人才培养的践行路径,包括聚焦服务国家战略需求,明确应用型人才培养目标;紧扣立德树人根本...
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【中文期刊】 吕霞 牟丽娜 等 《江苏教育(职业教育版)》 2022年10期 43-48页
【摘要】 针对五年制高职学校在专创融合过程中出现的培养目标短视、政策保障不足、培养过程单一、专创师资缺乏等问题,江苏联合职业技术学院连云港中医药分院结合实践,从理念融合、课程融合、专业融合、项目融合4个方面构建五年制高职药学类专业人才培养新模式:构建...
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