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【中文期刊】 王彩萍 邓寅 等 《科技风》 2022年33期 148-150页
【摘要】 随着我国经济进入快速发展阶段,在国家重大发展战略对人才综合质量培养的要求下,本文主要从基地建设必要性、定位方向、建设模式和管理模式四个方面对安全应急专业学位研究生联合培养的基地建设进行了探索.通过对联合培养基地的建设和运行模式在实践中进行不...
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【中文期刊】 赵利美 闫艳 等 《包头医学院学报》 2020年36卷6期 95-97页CA
【摘要】 当今国际竞争的核心是科技与人才的竞争,而研究生是国家高科技产业的主要承担者、高技术人才的主体,医学研究生更是肩负着保障人类健康的重任,因而医学研究生的培养显得尤为重要.本文从医学院校,特别是地方医学院校目前研究生培养现状及存在问题入手,探索...
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【中文期刊】 唐宇 何清湖 等 《湖南中医药大学学报》 2015年35卷6期 71-72页ISTICCA
【摘要】 产学研合作教育是充分利用学校与企业、科研院所等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势,将以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践有机结合的教育形式[1-2].企业、科研院所的发展,需要高校...
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【中文期刊】 龙丽 孔剑琼 《中国医药导报》 2014年11卷14期 130-133页ISTICCA
【摘要】 本文以新疆维吾尔自治区人民医院为例,讨论了研究生培养的主要方面,包括医院研究生管理、教学硬件设施、导师和研究生培养模式.通过医院研究生培养的相关变化说明产学研联合培养研究生可以促进医院健全研究生管理体制、改善教学基础设施、加强师资队伍建设、...
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【中文期刊】 顾生玖 韦宵 等 《华夏医学》 2018年31卷2期 147-149页CA
【摘要】 药学硕士专业学位是我校2014 年新增专业学位之一,旨在根据医药职业领域的需要,培养具有较强专业能力和职业素养、能够创造性地从事实际工作的高层次应用型专门人才.随着我国经济发展水平提高、社会老龄化等,医药产业作为迅速发展的朝阳行业,面临大好...
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【中文期刊】 艾进伟 职俊红 等 《中国医药导报》 2009年6卷16期 161页ISTICCA
【摘要】 创新能力的培养是大学生教育的重要组成部分,产学研联合则是较好的模式,其既能提供资金支持,又可提供研究平台,加速成果转化,积累创新经验.
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【中文期刊】 于洋 张莉力 等 《继续教育》 2017年31卷11期 10-13页
【摘要】 应用型院校研究生培养方式与其他院校不同,要注重产学研联合培养模式的应用.研究生联合培养模式是根据社会发展的需要,综合利用国内外、高校、企业及各类科研机构的资源,对研究生进行学术和综合能力培养的模式.本文通过对产学研联合培养研究生意义的阐述,...
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【中文期刊】 许云贺 张莉力 等 《继续教育》 2017年31卷10期 13-14页
【摘要】 本文以锦州医科大学为例,从研究生教育产学研联合培养模式进行探讨,构建食品科学与工程研究生教育产学研联合培养模式,为食品科学与工程研究生教育的发展和应用人才的培养提供参考依据和借鉴思路,为地方企业的成长壮大提供人才保障,使教育资源、产业资源和...
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【中文期刊】 郎朗 季宇彬 等 《人才资源开发》 2015年14期 216-216页
【摘要】 通过对产学研联合培养研究生的详尽阐述,可知产学研是当前阶段培养高水平、高质量研究生的最佳途径。产学研联合培养研究生不仅能提高研究生的科研素质,培养实践能力,也缓解了就业压力,使政府、企业、高校和科研院所多方受益。
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【中文期刊】 刘作华 周小霞 等 《广东化工》 2010年37卷7期 145-146页
【摘要】 共建产学研合作联合实验室,建立研究生创新能力培养的平台,是高素质人才培养的重要途径.课题组结合重庆地方产业实际和企业自主创新能力建设的需要,建立了校企共建联合实验室,并建设成为了重庆市级企业技术中心和国家级企业技术中心,提高了学生的综合素质...
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【中文期刊】 夏迪亚·夏尔甫丁 《课程教育研究(新教师教学)》 2014年26期 81-81,82页
【摘要】 协同创新特有的新模式,是整合起现有的校企优势,接纳互补架构下的协同资源。在这样的根基上,预设产业技术特有的创新路径,并展示原初的科技成果。联合路径下的研究生培养基地,衔接了区段内的科研队伍,构建出了研究生特有的培育模式。接纳学科优势,提升原...
【关键词】 协同创新;产学研联合培养研究生师范基地;科研队伍建设;
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【中文期刊】 尹良红 《科学中国人》 2011年15期 76-77页
【摘要】 作为高等教育的最高层次的研究生教育是国家培养创新人才的重要组成部分,是打造国家创新体系,增强综合国力和国际竞争力的重点.其无疑对整个社会和经济的发展具有举足轻重的作用。
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【中文期刊】 梁臣艳 唐云丽 等 《创新创业理论研究与实践》 2022年5卷15期 91-93页
【摘要】 现行的培养模式要求强化创新型人才的培养,高校实验室对创新型人才的培养至关重要,是培养和提高学生实践能力和创新能力的重要场所.该文基于创新人才培养的管理理念、管理方式和管理制度,探讨通过加强实验室管理和建设,加强实验室师资队伍建设,搭建开放型...
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【中文期刊】 韦云伊 朱婧 等 《现代食品》 2024年30卷9期 54-60页
【摘要】 产教融合是解决高等教育供给侧与产业需求侧不匹配矛盾的重要手段,现代产业学院是应用型本科高校实现产教融合的重要载体.本文以食品质量与安全现代产业学院为研究对象,组建政、校、行、企、园产教融合联盟,健全人才需求和培养质量动态反馈改进体系,搭建梯...
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【中文期刊】 宁枫丽 周波 《科教导刊》 2023年9期 53-56页
【摘要】 产教融合是推进研究生人才培养供给侧结构性改革的重要举措,有利于提升高层次、创新型、应用型的人才培养质量.文章基于案例分析,结合广西X协同创新中心(以下简称"中心")的实践,基于产教融合视角,阐述了研究生培养的现状,剖析研究生培养中存在的诸多...
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【中文期刊】 郗珊珊 巴依尔塔 等 《当代畜禽养殖业》 2022年4期 57-59页
【摘要】 近年来随着研究生教育规模的不断扩大,包括兽医学在内的很多学科的研究生培养模式也暴露出了一些问题,迫切需要对其进行改革创新.以产学研联合模式培养研究生,是切实提高我国农科类研究生培养质量的重要途径.本文根据兽医学科研究生培养特点,针对我国兽医...
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【中文期刊】 卢耀勤 张静 等 《新疆医科大学学报》 2016年39卷4期 498-502页ISTICCA
【摘要】 目的:了解新疆公共卫生产学研基地的现状以及建设过程中遇到的问题,为公共卫生产学研基地的建设提供依据。方法对新疆医科大学教务处、研究生学院以及公共卫生学院的教师、公共卫生学院在校专业型和学术型硕士、乌鲁木齐市疾病预防控制中心产学研基地和兵团疾...
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【中文期刊】 王莹 宋囡 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷4期 141-143页
【摘要】 中国制造2025提出“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”基本方针,高校如何增强大学生创新创业能力的培养和促进科研成果转化一直以来都是研究的热点,没有固定的模式与统一的标准.本文主要研究了大学生创新创业能力的培养与科研成果转化...
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【中文期刊】 陈大全 周莎莎 等 《药学研究》 2014年33卷1期 57-58页ISTICCA
【摘要】 本文分析了烟台大学山东省"新型制剂与生物技术药物研究"协同创新中心获批立项的现状及专业硕士研究生培养的现状,总结了在学科建设和人才培养方面的经验,提出了制药工程专业硕士的培养改革,探索在协同创新的有利条件下,进一步提升产学研用创新人才的培养...
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