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【中文期刊】 杨丽洁 姜海斌 等 《临床研究》 2024年32卷2期 195-198页
【摘要】 目的 讨论高职临床医学专业人才培养模式的改革策略,汇总实践成果,推广"1+1+1"高职临床医学专业人才培养模式.方法 将 2022 年 8 月至 2023 年 8 月常德职业技术学院临床医学专业的两个随机自然班纳入研究,两个班学生人数均为 ...
【中文期刊】 周张宁 沈佳英 等 《中国农村卫生》 2022年14卷6期 29-33页
【摘要】 近年来,大健康时代背景对高校医学专业提出了新的要求和挑战.如何培养新型医康养专业的医学人才来满足健康产业的可持续发展,是新时代医学教育面临的新课题.湖州师范学院基于大健康理念进行教学改革,从创新"双核"理念修订教学大纲标准入手,采用混合教学...
【中文期刊】 刘东玲 杨培常 等 《护理研究》 2010年24卷29期 2705-2707页 ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨创新型护理专业人才培养模式应用效果.[方法]2005级护理本科生实行传统培养模式,2006级实行改革后的创新型人才培养模式,通过问卷调查了解专业课教师、护生和临床带教老师对2005级和2006级护理本科生职业道德、理论知识水平、...
【中文期刊】 高思华 翟双庆 等 《中医教育》 2011年30卷6期 1-4页
【摘要】 分析了新时期中医药高等教育发展的时代背景及中医药人才培养模式改革面临的机遇与挑战；明确指出突出中医药特色、提高办学水平是新时期中医药高等教育发展的理想目标,要实现中医药高等教育的发展目标必须坚持走改革与创新的道路,未来中医药高等教育的发展应...
【中文期刊】 陈文 李秀英 等 《卫生职业教育》 2011年29卷2期 13-14页
【摘要】 我国中药制药业的快速发展,对高等应用型中药制药技术人才的需求与日俱增,高职院校如何适应市场.为社会培养既具有高技能,又具有较好综合职业素质的高等应用型中药制药技术人才,这是一个十分现实的课题.我们通过突出学生实践技能的培养,实现毕业生"零距...
【中文期刊】 翟双庆 《北京教育：高教版》 2011年11期 49-51页
【摘要】 中国中医药学有数千年的历史，它是以我国古代哲学为基石，并在我国古代文化的沃土中孕育、生长，通过长期的医疗实践，逐渐形成和发展起来的医学理论体系。中医药人才培养与中医药学的发展密不可分，中医药人才培养模式改革是中医药^、才培养成功与否的关键。...
【中文期刊】 岳苓水 张志华 等 《河北工程技术高等专科学校学报》 2011年1期 70-72页
【摘要】 高职教育人才培养模式改革和研究已经成为高职院校教育教学改革和研究的重点,"三对接,五段式"是人才培养模式研究与实践的重要成果.该成果解决了传统的人才培养模式以学校和课堂为中心,课程体系重视知识传授.轻视职业能力培养,教师职业教育能力低.实训...
【中文期刊】 张岩波 段志光 等 《中国高等医学教育》 2011年11期 3-4,18页
【摘要】 高校内部评估通常把专业评估作为核心内容之一,同时也是人才培养模式改革中教育评价的重要方面.山西医科大学2010年结合专业认证,开展学校内部评估,对推动人才培养模式改革项目起到了积极的作用,同时通过内部评估阶段性总结和评鉴了培养模式改革的实施...
【中文期刊】 李华 胡国勤 等 《化工高等教育》 2011年28卷4期 24-26,31页
【摘要】 根据我校制药工程专业的教学实践和新形势下人才培养的要求,我们在制药工程专业人才培养模式方面进行了有益的探索,以进一步提高教学质量,使学生在注意理论基础知识学习的同时,更注重工程技术能力的培养,加强工程实践的训练,培养创新和创业能力,成长为既...
【中文期刊】 杜翠琼 刘小玲 等 《中国高等医学教育》 2009年12期 91-91,96页
【摘要】 目的:通过对福建省泉州市农村卫生人员的学历、职称、年龄等状况进行调查分析,为医学人才培养模式改革提供可借鉴的科学依据.方法:以福建省泉州市农村卫生人员现状调查结果为依据,改革医学人才培养模式.结果:通过医学人才培养模式改革,培养技能型农村卫...
【中文期刊】 范昕建 方晓明 《中医教育》 2009年28卷3期 1-4页
【摘要】 地方高等中医药院校是中医药人才培养的主体,随着卫生服务模式的转变和中医药事业的迅速发展,也对地方高等中医药院校人才培养提出了更高要求.分析当前中医药人才培养过程中教育理念转变不够、课程设置趋同、能力培养不足以及教学模式较为单一等问题,把握其...
【中文期刊】 王畏 周飞 《中国继续医学教育》 2025年17卷2期 11-14页
【摘要】 探讨目标导向理念深度融合《临床技能学》课程思政教学的应用成效.传统《临床技能学》课程教学存在思政教育欠缺,教学方式创新不足的缺点.目标导向理念强调学生在教育过程中的主体地位,重视学生课程学习的参与度.教师将思想政治教育融入《临床技能学》课程...
【中文期刊】 蔡璟浩 周健 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 23-27页
【摘要】 在中国医疗卫生事业高速发展的背景下,培养高层次、创新型、复合型医学人才已成为医学教育的重中之重.临床医学八年制设立之初就是以培养高素质医学人才为定位的,但目前该学制所培养人才距离高层次、创新型、复合型医学人才仍有一定差距.文章介绍了我国八年...
【关键词】 医学教育； 医学人才培养； 高层次、创新型、复合型医学人才；
【中文期刊】 黄一灵 王婷 等 《检验医学与临床》 2024年21卷10期 1501-1504页 ISTICCA
【摘要】 医学遗传学课程是研究遗传因素在人类疾病进展过程中的遗传学分支学科,是连接基础医学与临床医学学科的桥梁课程.遗传学实验课程则是培养医学检验专业学生动手能力的一门重要的实践课程.染色体分析实验作为医学遗传学课程的重要组成部分,实践性、应用性较强...
【中文期刊】 张潍纤 赵怀清 等 《中国医药导报》 2024年21卷2期 184-188页 ISTICCA
【摘要】 推行学分制是完善教学管理体制提高教育教学质量的重要措施.我国中医药院校所推行的学分制改革处于探索和实践阶段.云南中医药大学进行学分制改革后学校教学效果、学生学习效果、教学管理水平和效率得到显著提高.针对中医药院校学分制改革实施过程中面临的课...
【中文期刊】 朱笔挥 杨裕佳 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 1-5页
【摘要】 随着计算机技术的不断发展,虚拟现实技术已经开始逐渐应用于各种医学领域,包括手术模拟与实施、康复治疗和医学教学等方面.虚拟现实技术具有多感知性、沉浸性、交互性和构想性的特征,因此在医学教学中,它为教学模式的创新改革提供了新的可能性.虚拟现实技...
【中文期刊】 董佳兰 许旭艳 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷10期 70-73页
【摘要】 文章通过全面分析现状和挑战,并提出相应的优化策略和建议,为疾病预防控制机构公共卫生人才培养和发展提供了指导,有助于提高疾病预防控制的效能和公众健康水平.首先比较了国内外公共卫生人才培养模式,并探讨了有效的培养方法.然后重点关注公共卫生人才培...
【中文期刊】 容逍 王丽芸 等 《临床医学研究与实践》 2024年9卷23期 191-194页
【摘要】 在现代影像医学领域,超声医学的发展正经历着前所未有的变革,其应用已从传统的诊断工具扩展至治疗手段,并在神经调控、基因治疗和细胞治疗等前沿新兴领域展现出巨大潜力.为了应对这一领域的快速发展以及随之而来的复合型医学人才培养挑战,超声医学前沿应用...
【中文期刊】 徐玉生 郑义坪 等 《继续医学教育》 2024年38卷10期 25-28页
【摘要】 目的 根据实习生实际情况,在半开卷模式基础上,探索外科实习出科考核的新模式.方法 采用随机抽样方法抽取 2020 年 7 月至 2021 年 6 月在郑州大学第一附属医院外科实习的 100 名 2016 级临床五年制本科生作为研究对象,随机...
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