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【中文期刊】 武艳梅 张丽丽 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 5-9页
【摘要】 在当前新医改和教育改革背景下,深化开展以岗位胜任力为导向的教育教学改革,提高医学生的培养质量刻不容缓.盘锦辽油宝石花医院作为锦州医科大学非直属附属医院,根据医院教学实际,结合医学生胜任力模型,提出了"1+3+3"教学管理模式,即以提高临床医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 柳舟 张亮 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷19期 165-169页
【摘要】 随着医学技术的飞速发展,由于医务人员过度关注疾病和器官,忽略患者的感受,医学的人文属性逐渐被弱化.人文素质教育的缺失、边缘化已成为医学教育的重大挑战.叙事医学在回归人本属性的同时,关注患者情感、心理及社会属性,近年来仍处于初步探索阶段.然而...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵铁夫 马涵英 等 《卫生职业教育》 2022年40卷16期 71-75页
【摘要】 应用自编的《临床医学专业学位研究生人文素质调查问卷》,对临床医学研究生的人文知识、人文理念、人文方法、人文精神和对学校人文素质教育认可程度的现状进行调查.结果显示,现阶段临床医学专业学位研究生人文素质有待进一步提高,而加强临床医学研究生人文...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑中华 郭敏 等 《吉林医药学院学报》 2022年43卷6期 444-446页
【摘要】 21 世纪,传统的"生物医学模式"正在向"生物-心理-社会 -环境"的现代医学模式转变和发展.现代医学模式要求医生"医术与医德并重、疾病治疗与健康维护同步"[1].因此可以看出,随着医疗卫生的发展、人们生活水平的提高,以及人们健康意识的增强...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王建忠 李筱贺 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷15期 160-163页
【摘要】 人文素质教育是一项塑造医学生内心精神品质的重要工程.医学生不仅要掌握最为先进的医学科学技术,还要具有较高的人文素养,才能更好的满足现代医学和社会的要求.引导医学生树立正确的医学人文核心价值观念,不仅可以还原医学人文关怀本来面目,还能让患者感...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 汪恒 李颜 《中国医学伦理学》 2019年32卷5期 657-660页ISTICPKU
【摘要】 通过分析临床医学专业八年制医学生的人文素质教育培养现状、学生需求,以及在"互联网+"背景下,利用供给侧改革的思想,提出医学生人文素质教育改革的措施:拓宽供给主体,搭建全员育人体系;与临床实践相结合,扩展供给内容;利用信息技术,探索新型人文素...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张金钟 《中国医学伦理学》 2019年32卷5期 551-553,601页ISTICPKU
【摘要】 标准化病人教学具有显著、深刻的人文内涵,具有人文素质教育实训功能.实现标准化病人教学人文素质教育实训功能,要打牢人文医学理念基础、要在"求真"上下功夫、临床教师与人文学科教师要通力合作、医学院校要与社会携手.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周心宇 孟漱石 等 《中国医学伦理学》 2019年32卷8期 1081-1085页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解北京大学人民医院临床医师对所带教和接触的医学生人文素质的评价,调查临床医师对医学生人文素质培养体系的认知,从而为提高医学生人文素质、完善医学生人文素质培养体系提供参考.方法 采用问卷调查方式对不同科室、不同年资的156名临床医师进...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨永丽 王瑾 等 《中国医学伦理学》 2017年30卷8期 1018-1021页ISTICPKU
【摘要】 近年来广大医学院校的人文素质教育呈现低水平徘徊状态,这既与现行人文素质课程的质量不佳有关,又与人文素质教育和医学专业教育之间缺乏有机融合有关.切实提高医学院校的育人水平,迫切需要树立大医学、大教育、大文化的全息育人观念,全力提升现有人文素质...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张桥 《中国医学伦理学》 2017年30卷9期 1159-1163页ISTICPKU
【摘要】 当前我国高等医学院校人文素质教育存在一些不足:重视程度不够,被边缘化;课程设置不合理,内容理论性强实践性不足;教育方法、手段单一,评价唯知;第二课堂偏形式化,医学教育与人文教育融合度不够等.加强和推进高等医学院校人文素质教育,要更新高等医学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 田丽娟 王彩霞 等 《中国医学伦理学》 2016年29卷2期 360-364页ISTICPKU
【摘要】 目的：分析目前医学生人文素质教育满意度及人文素养一般状况，为更好地践行医学生人文素质教育提供依据。方法按照随机整群分层抽样方法，抽取哈尔滨医科大学1146名医学生为样本，对其人文素质教育满意度及人文素养一般状况进行问卷调查，并采用SPSS1...
- 概要：
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【中文期刊】 皮星 刘国祥 《中国医学伦理学》 2016年29卷3期 521-524页ISTICPKU
【摘要】 从转化式学习角度切入,讨论了转化式学习对于全科医生人文素质教育的意义:能够提高全科医生的有效沟通技能;能够增加全科医生的团队合作意识;能够培养全科医生批判性思维能力;能够提升全科医生的人文关怀精神.并分析了传统全科医生人文素质教育存在的主要...
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【中文期刊】 张莹莹 秦爱华 《护理研究》 2016年30卷9期 1143-1145页ISTICPKU
【摘要】 医学院校护理专业学生是未来护理队伍的生力军，医学院校培养国际性、实用性、创新性、人文性护理人才是当今护理服务国际化的实际要求[1]。因此，护生人文素质教育则是未来护理工作者树立正确的人生观、价值观、职业道德和社会责任感，塑造健全人格的必修课...
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【中文期刊】 汪文萍 《中国医学伦理学》 2015年28卷6期 896-898页ISTICPKU
【摘要】 以宁波卫生职业技术学院开发的《健康人文》课程为例,从健康服务业的兴起、医学模式的转变和学校办学定位等方面阐述了课程开发的背景,从培养学生的态度、情感和价值观出发阐述了课程开发的目的,从教学内容、教学方法和教学考核的实施方面阐述了课程开发的经...
- 概要：
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【中文期刊】 徐娜 金瑞华 等 《护理研究》 2015年18期 2255-2256页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨微信平台在护生人文素质教育中的应用效果。[方法]选择2013级护理学专业的2个班82名同学为观察组，组建微信群，进行基于微信的人文素质教育；选择同一年级的另2个班90名同学为对照组，进行学校常规人文教育，比较两组护生的人文素质得...
- 概要：
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【中文期刊】 邵红英 张乃正 等 《中国医学伦理学》 2015年28卷6期 1002-1004页ISTICPKU
【摘要】 从"优质护理服务示范工程"的核心价值出发,论述了护士人文素质的价值,分析了当前职业院校护生人文素质教育的现状.并在此基础上,提出以下提高护生人文素质的策略;医学院校应高度重视,加强组织领导,着力护生人文素质教育的顶层设计,提升教师整体人文素...
【关键词】 优质护理服务示范工程；职业院校；人文护理；
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【中文期刊】 白融 白虹 《医学与哲学》 2014年5期 77-80页ISTICPKU
【摘要】 中世纪正规医学教育的诞生与经院哲学的发展有着十分紧密的联系，它们两者共同受惠于东西方文化的交融，经院哲学重视理性思维，重视人的身体的理论取向对医学教育的发展起到了积极的推动作用，大学体制和“经院主义方法”也促进了大学医学教育的发展。回顾这一...
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【中文期刊】 王翠 王洪奇 《中国医学伦理学》 2014年27卷3期 438-440页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解山西省三甲医院住院医师的人文素质现状,并提出相应的教育对策及建议.方法 按照方便抽样的方法选取4所医院,然后从中随机抽取300名住院医师为调查对象,分别就住院医师对医学人文重要性认识、医学人文知识的了解、人文技能的实际应用情况及医...
- 概要：
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【中文期刊】 王爱英 夏吉凯 等 《中国医学伦理学》 2013年26卷3期 394-395页ISTICPKU
【摘要】 医务人员在医疗卫生实践过程中面临着复杂的医学伦理关系,这就需要从医学生抓起,除了应该努力掌握现代医学技术外,培育良好的医学伦理思维能力、医学人文素质显得尤为重要.加强医学生人文素质教育的策略有:学校高度重视,加强组织领导；加强师德建设,提升...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 冯霞 邓静萍 等 《医学与社会》 2013年26卷8期 86-88页ISTICPKU
【摘要】 高等医学院校对医学生进行人文素质培养是适应新的医学模式转变的需要,也是为了适应医学教育工作可持续发展的要求和适应医学实践的内在要求.本文针对目前高等医学院校的医学生在人文素质教育培养过程中存在的人文教育理念缺乏、课程设置不合理等问题,并结合...
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