- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 108
- 5
- 2
- 13
- 8
- 2
- 2
- 1
- 52
- 29
- 16
- 14
- 14
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 侯筱蓉 黄成 等 《科教导刊》 2023年11期 38-40页
【摘要】 双语教学是高等学校培养具备国际视野、能够参与国际竞争的复合型人才的主要方式之一.文章以重庆医科大学信息管理与信息系统本科为例,探讨基于专业核心素养培养的双语教学模式.首先分析了双语教学对于专业核心素养培育的协同作用,然后分别从教学模式、教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨剑兰 张淑梅 《电脑知识与技术》 2023年19卷17期 50-52页
【摘要】 该文主要基于对信息管理与信息系统专业人才培养方案与教学进程的分析,以促进学生专业理论能力与实践能力为目的,从课程体系的专业课中提取部分知识点作为案例,挖掘将其转化为具体Java语言程序的内涵与可行性,通过创建与具体代码的联系,整理一套案例供...
【关键词】 信息管理与信息系统专业;Java语言程序;跨学期跨科目;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李继宏 周小湖 等 《华夏医学》 2024年37卷3期 239-244页CA
【摘要】 以桂林医学院信息管理与信息系统专业为例,探讨医学院校信息管理与信息系统专业实践教学体系的构建问题.首先,分析国内外医学院校信息管理专业实践教学体系建设现状.其次,基于能力本位教育理论与分层教育理论,结合拔尖创新人才培养理念,明确实践教学体系...
【关键词】 信息管理与信息系统专业;实践教学体系;拔尖创新人才;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王晓东 王呼生 等 《医学信息学杂志》 2022年43卷5期 97-100页ISTICCA
【摘要】 结合内蒙古医科大学信息管理与信息系统专业建设经验,分析该专业实践教学存在的问题,阐述其实践教学体系重构路径、实践教学质量保障与监控体系构建方法,为相关研究提供参考.
【关键词】 应用型本科;信息管理与信息系统专业;实践教学;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王晓东 左风云 等 《西部素质教育》 2021年7卷11期 4-6页
【摘要】 文章首先阐述了导师制的含义,然后论述了以应用型本科专业转型为导向的医学院校信息管理与信息系统专业"4+2双导师制"实践,最后提出了以应用型本科专业转型为导向的医学院校信息管理与信息系统专业"4+2双导师制"实践存在的主要问题与对策.
【关键词】 "4+2双导师制";信息管理与信息系统专业;医学院校;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 韦懿容 黄莹莹 等 《广西医科大学学报》 2020年37卷9期 1726-1730页ISTICCA
【摘要】 目的:了解信息管理与信息系统专业现状,为信息管理与信息系统专业建设提供参考依据.方法:采用自行编制的《信息管理与信息系统专业现状调查问卷》对广西医科大学信息管理与信息系统专业在校大学生进行调查.结果:共调查175名学生,低年级(大一、大二)...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吴雅琴 王呼生 等 《医学信息学杂志》 2019年40卷1期 85-88页ISTICCA
【摘要】 以内蒙古医科大学信息管理与信息系统专业为例,制定以转型为导向的人才培养方案与专业培养目标,详细阐述转型的主要任务与措施,包括优化课程设置、探索导师制培养模式、构建实践教学质量保障与监控体系等,为医学院校相关专业转型提供参考.
【关键词】 创新驱动;信息管理与信息系统专业;应用型本科;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈春燕 杨枢 等 《包头医学院学报》 2020年36卷3期 68-69,71页CA
【摘要】 提高医学院校信息管理与信息系统专业人才培养质量,是高校教育亟待解决的问题.蚌埠医学院在信管专业人才培养过程中,以"三全育人"为指导思想.从全员育人、全程育人、全方位育人三个角度提出了人才培养特色化创新的具体实施举措,并对实施过程中的关键问题...
【关键词】 三全育人;人才培养;信息管理与信息系统专业;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 柴静 王金鸿 《科教文汇》 2020年17期 104-107页
【摘要】 目的:研究信息管理与信息系统专业学生的专业认知度现状,提出提升该专业认知度的对策.方法:采用问卷调查法,调查安徽医科大学信息管理与信息系统专业207名大学生的专业认知情况.结果:57.5%的学生认为该专业发展前景很好,54.6%的学生对该专...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 米鹂 王振国 等 《中国医药导报》 2018年15卷13期 97-100,104页ISTICCA
【摘要】 目前,全国共42所医学院校(中医院校9所)设立了信息管理与信息系统专业.在设立该专业的中医药院校中,由于人才培养目标定位不准,导致人才培养模式未能充分满足经济社会与中医药领域发展的需求;其主干学科的多维性(经济学、管理学、计算机科学与技术及...
【关键词】 中医药;信息管理与信息系统专业;人才培养;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王瑞祥 《中国医药导报》 2017年14卷19期 125-128页ISTICCA
【摘要】 信息管理与信息系统专业是一门集管理学、经济学、计算机科学技术于一体的复合型专业.不同高校依据其传统特色,分别从系统开发、信息资源管理、经济信息管理、医药信息管理等方面形成了不同的人才培养模式.中医院校开设信息管理与信息系统专业时间不长,迄今...
【关键词】 中医;信息管理与信息系统专业;课程;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈春林 梁洁 等 《中华医学图书情报杂志》 2016年25卷7期 69-72页ISTICCA
【摘要】 为提高医学院校信息管理与信息系统专业学生的实践能力,引入能力本位教育(CBE)模式的概念,以岗位技能培养为目标,构建一套适用于医学院校的信息管理与信息系统专业实践教学体系,从教学内容、教学方法和实践环节等方面进行设计,在成都医学院学生中进行...
【关键词】 实践教学;医学院校;信息管理与信息系统专业;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王华 黄青 《教育教学论坛》 2019年19期 135-136页
【摘要】 《离散数学》作为信息管理与信息系统专业核心课程之一,由于概念多、理论性强且抽象,教学时容易造成知识点散、教师满堂灌的局面,使学生学习时感到吃力,从而失去对课程学习的兴趣.文章从信息管理与信息系统专业应用型人才培养的角度,对离散数学进行教学改...
【关键词】 离散数学;信息管理与信息系统专业;应用型本科人才培养;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 吕亚兰 胡虹 等 《中华医学图书情报杂志》 2015年3期 68-70页ISTICCA
【摘要】 目的:分析重庆医科大学医药卫生信息管理与信息系统本科毕业生就业情况及其趋势,为不断拓展其就业方向提供参考。方法:依据学生、学校、用人单位三方签订的协议,统计2008-2013年171名本科毕业生的就业情况。结果:该专业本科毕业生就业率较高,...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李钰 韦懿容 等 《医学教育研究与实践》 2018年26卷1期 163-166页
【摘要】 毕业实习是实践教学的重要组成部分,针对医学信息专业实习的双重特性,既与医疗单位相关,同时与计算机、信息类学科相连.通过广西医科大学信息与管理学院信息管理与信息系统专业实习案例,从实习学生的视角,介绍医学信息专业学生实习前的课程情况、专业的社...
【关键词】 信息与管理学院;信息管理与信息系统专业;实习单位;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨兰 《现代商贸工业》 2018年24期 82-83页
【摘要】 为培养能在现代医疗卫生机构从事管理工作的信息管理应用型人才,提出基于岗位胜任力的人才培养模式.以冰山胜任力模型为基础,在整个人才培养的过程中,从知识、技能、社会角色、自我认知、特质、动机几个方面培养专业人才,以适应我国"互联网+医疗"的提出...
【关键词】 胜任力;信息管理与信息系统专业;人才培养;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 叶明全 吴少云 《医学信息学杂志》 2007年28卷5期 524-526页ISTICCA
【摘要】 针对当前国内医学信息学专业的发展现状和社会对医学信息学领域的人才需求,探讨信息管理与信息系统(医学)专业的培养目标和培养方向,并在此基础上对该专业的课程设置和教学方法提出一些构想,以便促进我国目前医学信息学专业教学的发展.
【关键词】 信息管理与信息系统(医学);专业;医院信息系统;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张士靖 胡兆芹 《中华医学图书情报杂志》 2006年15卷6期 51-54页ISTICCA
【摘要】 为了解我国信息学本科教育的现状,从办学现状、课程设置、学制、学位、培养模式上等方面对开办医学信息系的院校进行了调查,并根据调查结果全面分析了我国医学信息教育的现状,对不足提出了建议.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 于微微 李继宏 等 《卫生职业教育》 2017年35卷23期 5-7页
【摘要】 通过对部分高等医学院校医学信息类专业培养目标、课程设置、师资队伍、教学条件等教育基本情况进行调研,总结医学信息类专业教育现状,并对医学信息类专业教育发展提出有针对性的建议.
【关键词】 医学信息类专业;高等医学院校;信息管理与信息系统专业;
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 杨枢 陈兴智 《包头医学院学报》 2017年33卷6期 110-112页CA
【摘要】 基于社会对卫生信息化人才的需求,分析了医学院校信息管理与信息系统专业课程体系的现状和存在的问题,并结合蚌埠医学院信管专业特点和专业定位,提出了具有蚌埠医学院特色的信管专业课程体系方案.
【关键词】 信息管理与信息系统专业;专业定位;课程体系;
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...





