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【中文期刊】 刘雪曼  《中国听力语言康复科学杂志》 2019年17卷3期 161-165页 ISTIC

【摘要】 语言问题是常见的儿童发育疾病的主要症状之一.本文系统回顾了儿童语言障碍与其他相关发育障碍的定义、症状、评估、鉴别诊断和循证干预.基于中国的医疗环境,讨论了以鉴别诊断和早期循证干预为目的、以跨专业实践团队相互合作为背景的综合性评估的重要性.

【关键词】 儿童语言障碍； 儿童语言评估； 儿童发育障碍；

【中文期刊】 詹益智 李晓芸  《中国听力语言康复科学杂志》 2016年14卷3期 217-219页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨听觉口语法对学前语言发展落后听障儿童的功效.方法 依据《修订学前儿童语言障碍评量表》选择10名3～5岁语言发展百分等级10以下的听障儿童,根据《听觉口语评估暨教学策略表》找出儿童语言发展落后的主因,并执行7～8个月的听觉口语介入课...

【关键词】 听障儿童； 听觉口语法； 语言发展；

【中文期刊】 张莹  《中国处方药》 2018年16卷5期 138-139页

【摘要】 目的 探究孤独症儿童语言障碍给予小儿智力糖浆及综合康复训练的整体效果.方法 将2016年1月～2017年6月收治的160例孤独症语言障碍患儿,随机分为对照组(80例)和观察组(80例).对照组给予综合康复训练.观察组予以小儿智力糖浆及综合康...

【关键词】 孤独症； 儿童语言障碍； 小儿智力糖浆；

【中文期刊】 高白云 薛晓红  等 《伤残医学杂志》 2000年8卷1期 40-41页 ISTIC

【摘要】 目的:调查听力正常及构语器官正常儿童语言发育障碍原因.方法:对1986年～1998年就诊3256例聋哑儿听力检查中,发现的77例听力正常儿进行分析.结果各种原因引起的脑功能障碍是小儿语言发育障碍的主要原因.孤独症、小儿心理障碍、健康情况及环...

【关键词】 听力； 构语器官； 儿童语言障碍；

【中文期刊】 崔喜梅  《保健文汇》 2016年5期 76页

【摘要】 目的:探究针刺治疗对脑瘫患儿语言功能障碍的临床效果.方法:择取我院收治患儿100例,分为实验组与对照组,各50例.对照组予以常规治疗,实验组实施针刺治疗,对比两组患儿在治疗后语言功能恢复情况.结果:两组患儿语言功能均得到改善.P<0.05,...

【关键词】 脑瘫患儿； 针刺治疗； 儿童语言障碍；

【中文期刊】 郭志超 崔丹  等 《中国全科医学》 2025年28卷1期 53-58页 ISTICPKUCA

【摘要】 背景 儿童早期语言发育迟缓发生率高、早期识别率低,对儿童其他维度的早期发展有显著负面影响.家庭认知环境是影响儿童早期语言发育的关键因素.目的 本研究旨在探索家庭认知环境对儿童早期语言发育的影响,从家庭认知环境的社区干预角度,为儿童早期的语言...

【关键词】 语言发展障碍； 家庭环境； 认知环境；

【中文期刊】 王丽雪 张显达  《中国听力语言康复科学杂志》 2024年22卷1期 27-30页 ISTIC

【摘要】 目的 发展兼顾语言能力提升和学校转衔的团体治疗架构.方法 从学校的需求调整医疗单位惯用的儿童语言障碍干预方法,根据早期干预和团体课治疗追踪数据,聚焦个案入学后的表现和多方反馈,循环修正早期干预的团体课执行模式.结果 建立一套完整的团体课分级...

【关键词】 团体治疗； 儿童语言障碍； 早期干预；

【中文期刊】 刘巧云 刘敏  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷4期 337-340页 ISTIC

【摘要】 语言障碍对儿童的学习、社交甚至整个家庭生活质量形成巨大影响,在发展关键期内对语言障碍儿童给予及时、系统、有效地干预极为关键.目前我国语言障碍儿童的康复尚处于初创阶段,相关康复理论与方法缺乏系统梳理.语言康复训练实践中存在内容随机、策略非递进...

【关键词】 语言障碍； 阶梯式儿童语言康复模式； 儿童语言干预；

【中文期刊】 温雯  《中国听力语言康复科学杂志》 2021年19卷1期 61-65页 ISTIC

【摘要】 游戏治疗在儿童语言障碍康复中的应用在我国尚处于探索阶段,尚未形成完善的研究体系.本研究回顾了游戏治疗应用于儿童语言障碍康复领域的相关研究,分析了游戏治疗在儿童语言发展和语言障碍康复中的作用,探究了该领域现有研究的不足,并进行了研究展望.

【关键词】 游戏治疗； 儿童语言障碍； 自闭症；

【中文期刊】 张莹 简芳芳  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2021年19卷4期 281-284页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨神经及语言刺激疗法联合心理干预在语言障碍儿童康复中的应用效果.方法 选取2019年1月～2020年12月我院收治的120例语言障碍儿童患者,随机分为对照组与观察组,各60例.对照组予以语言刺激与心理干预治疗,观察组在此基础上予以经...

【关键词】 经颅磁刺激； 语言训练； 心理干预；

【中文期刊】 陆烁 丘国新  等 《语言战略研究》 2021年6卷6期 45-58页

【摘要】 中山大学中文系神经语言学教学实验室面向语言障碍筛查开发的汉语儿童言语交际水平评估系统,以一套固定程序作为引导,能在短时间内快速采集儿童的言语数据.基于这个评估范式,实验室采集了大量2～14岁儿童言语交际过程中的言语数据,从语音、能产性、流畅...

【关键词】 儿童语言障碍； 语言评估； 言语交际；

【中文期刊】 马悦 王云鹤  《饮食保健》 2021年16期 53页

【摘要】 目的:探讨孤独症谱系障碍儿童语言障碍的现状与影响因素分析.方法:选取2020年7月-2021年7月我院孤独症谱系语言障碍儿童25例为观察组,同年龄段健康儿童25例,将50例儿童的临床资料进行分析并进行回归性分析,对孤独症谱系障碍儿童语言障碍...

【关键词】 孤独症谱系障碍； 儿童语言障碍； 影响因素；

【中文期刊】 周路平  《中国临床康复》 2006年10卷10期 7-9页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的:分析学习障碍儿童数字与字符加工的特征,并与正常儿童作比较.方法:于2005-06在湖南师范大学教育科学与技术实验室对33名学习障碍儿童和17名学习正常儿童进行数字与字符识别实验.33名学习障碍儿童中阅读障碍儿童17名,数学障碍儿童16...

【关键词】 学习障碍； 数字； 信息系统；

【中文期刊】 赵生全 张铁松  等 《中国临床康复》 2004年8卷2期 360页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的利用现代客观听力补偿和多媒体技术等先进的设备、技术方法探索一种更快、更省、更有效的语言训练措施.方法利用听性干反应( ABR)、 40 Hz相关电位、环境声测试等客观先进的听力测试和补偿技术对聋哑儿裸耳和戴助听器前后进行反复多次调试,以...

【关键词】 儿童语言； 语言障碍； 聋；

【中文期刊】 闻春波 李恩耀  《中国实用神经疾病杂志》 2017年20卷21期 103-106页 ISTIC

【摘要】 目的 研究音乐疗法对发声困难儿童康复护理过程中依从性的影响.方法 共纳入28例发声困难儿童,随机分为研究组与对照组各14例,研究组在接受标准化治疗、护理的同时通过音乐疗法进行干预,对照组仅行标准化护理.记录分析2组平均练习的频率、发声质量及...

【关键词】 儿童语言障碍； 护理； 依从性；

【中文期刊】 张晓宇 吕梦丹  等 《四川解剖学杂志》 2019年27卷1期 82-83页

【摘要】 目的 探讨口部肌肉按摩联合感知训练治疗孤独症儿童语言交流障碍的临床价值.方法 选取我院2017年1月～2018年12月收治的66例孤独症语言交流障碍患者作为研究对象,根据患者入院诊治时间顺序,将患者分为对照组和观察组,每组患者33例.对照组...

【关键词】 口部肌肉按摩； 感知训练； 孤独症；

【中文期刊】 李剑挥 郗昕  等 《中国基层医药》 2010年17卷10期 1297-1298页 ISTICCA

【摘要】 目的 编辑一组汉语普通话双音节测听词表并对其等价性进行验证.方法 从北京地区3～6岁儿童日常口语库中选出964个双音节词进行录音,再从中精选出352个词组成10张词表.选择20名听力正常的受试者,在4个不同给声强度以随机顺序聆听10张词表....

【关键词】 言语接受阈试验； 儿童语言； 听觉障碍；

【中文期刊】 Li Hai Tan John A.Spinks  等 《医疗保健器具》 2007年6期 16-17页

【摘要】 语言发展必须具备四个基本和交互的能力:听、说、读、写.在过去的四十年里,大量证据表明阅读能力的获取与儿童的听觉技能密切相关,特别是儿童对语言音素结构的敏感度.另外,人们假设阅读和聆听的紧密关系已被不同语言普遍证实,着重于音位知晓的行为补救策...

【关键词】 阅读障碍； 音位知晓； 阅读发展；

【中文期刊】 闫文洁 章依文  《中华实用儿科临床杂志》 2022年37卷24期 1918-1920页 ISTICPKUCSCDCA

【摘要】 功能近红外脑成像是一种新兴的神经成像技术，相对于其他神经成像技术，具有非侵入性、便携性、对运动耐受性强、没有噪声等优势，因此在儿童语言发展相关研究中具有重要的价值。目前该技术主要应用于新生儿单词识别、婴儿语言感知、语言功能偏侧化、双语的认知...

【关键词】 功能近红外脑成像； 单词识别； 语言感知；

【中文期刊】 刘芳芳 左彭湘  等 《中国学校卫生》 2021年42卷3期 465-470页 ISTICPKUCA

【摘要】 发展性阅读障碍可能的机制主要包括语言框架假设和非语言框架假设.语言框架假设发展性阅读障碍者可能在语音意识、快速命名、语音记忆和正字法加工中表现出缺陷.汉语发展性阅读障碍的研究发现正字法缺陷可能是产生阅读障碍的重要原因,但关于正字法加工的研究...

【关键词】 阅读障碍； 儿童； 儿童语言；