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【中文期刊】 吴铃 王立群  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2009年3期 47-50页 ISTIC

【摘要】 本文是对联合国儿童基金会聋儿双语双文化全纳教育实验项目的 研究报告.文章主要探讨了手语翻译师、各科教师、健听学生和学校行政人员在聋童全纳教育实验项目中的作用,并对实验项目的 意义及推广建议进行了阐述.

【关键词】 聋童； 全纳教育； 手语翻译师；

【中文期刊】 吴铃 王立群  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2009年2期 43-48页 ISTIC

【摘要】 本文是对联合国儿童基金会聋儿双语双文化全纳教育实验项目的 研究报告.研究采用资料分析,录像分析,测试分析等方法 ,对参加该项目聋童的学习和学校生活情况进行了考察.结果 表明:聋童双语双文化全纳教育实验提高了聋童的社会交往能力,发掘了聋童的学...

【关键词】 聋童； 全纳教育； 书面语；

【中文期刊】 熊囡  《中国听力语言康复科学杂志》 2007年5期 47-50页 ISTIC

【摘要】 全纳性教育是当今特殊教育界讨论的一大热点,也是世界各国教育及特殊教育的发展趋势,许多国家都在积极开展全纳教育的理论研究并不断应用于实践.本文介绍了全纳性教育的基本理念,以及全纳性教育思潮给聋儿早期康复教育领域带来的挑战.面对挑战我们要找到聋...

【关键词】 全纳性教育； 聋儿早期康复； 教育实践；

【中文期刊】 万洪莲  《现代语文（学术综合）》 2014年9期 120-121页

【摘要】 全纳教育强调关注所有学生的学习，促进所有学生的共同进步和发展，教育的民主化、平等化、合作化是全纳教育的理念。普通话课程针对学生的差异性，结合现代信息技术从课程设置、教学方式、考核模式等方面进行改进，实现全纳教育的理念，主要方式有：构建师生、...

【关键词】 普通话； 现代信息技术； 全纳教育；

【中文期刊】 熊絮茸 邓猛  《中国特殊教育》 2013年5期 3-6,20页

【摘要】 全纳教育的核心是平等、差异与多样性,其中,差异是宽容的必要情境条件,而承认差异与多样性的宽容是自由和人权的前提.因此,宽容是全纳教育生成的理论源泉,而全纳就是教育领域的宽容体现.基于西方人权基础上的与宽容有着共性情境条件的全纳教育在本土化进...

【关键词】 宽容； 全纳教育； 和谐社会；

【中文期刊】 荣军 李岩  《教育科学》 2013年29卷2期 87-91页

【摘要】 对普通教育教师进行职前全纳教育能力的培养是澳大利亚师资培训的重要组成部分.澳大利亚在教师职前全纳技能培养体系中制定了详细的培养要求,提供了针对性的学习机会,确保了教师能够更好地满足儿童的全纳教育需要.

【关键词】 全纳教育； 培养模式； 职前培养；

【中文期刊】 赵静 张惠娴  《现代特殊教育》 2012年10期 61-63页

【摘要】 一、荷兰实施全纳教育的具体措施 评估特殊学生荷兰十分重视对有特殊教育需要学生的评估，目前已建立两套不同的评估程序。一个是依据1990年“一起上学去”政策，主要针对学习困难和轻度智力障碍的学生，主要由任课教师负责。

【关键词】 全纳教育； 荷兰； 特殊教育需要；

【中文期刊】 熊絮茸 邓猛  《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2011年24卷12期 1-4页

【摘要】 全纳教育自1994年提出后,迅速成为继终身教育、全民教育后的世界性教育理念.平等、差异与多样性是全纳教育的核心,承认差异与多样性的宽容是自由和人权的本质和必要条件.宽容是源起民权运动的全纳教育的实施的必要条件.全纳教育的兴起彰显出宽容的历史...

【关键词】 宽容； 全纳教育； 互动；

【中文期刊】 罗丁三  《卫生职业教育》 2010年28卷17期 41-42页

【摘要】 全纳教育主张容纳所有学生,反对歧视与排斥,促进积极参与,注重集体合作,满足不同需求.阐述全纳教育的概念、特点,在我国的实践及其将会成为卫生职业教育的发展方向.

【关键词】 全纳教育； 卫生职业教育； 发展方向；

【中文期刊】 邢耀东 Zhao Xiaoming  《中国医学教育技术》 2008年22卷4期 320-323页

【摘要】 全纳教育是对"全民教育"思想的重要延伸,它强调让身心有障碍的学生获得和普通学生同等的教育机会、享有和普通学生同等的教育权利,其实质是"加强学生的参与,减少学生被排斥".文章以此为研究视野,阐述了基础教育信息化发展的非均衡问题及原因,并在此基...

【关键词】 全纳教育； 均衡发展； 区域差异；

【中文期刊】 王华 孟威  《长春大学学报（社会科学版）》 2007年17卷5期 73-76页

【摘要】 "全纳教育"对美国乃至世界的特殊教育产生了深远的影响.本文介绍了美国俄亥俄州立大学残障大学生支持服务工作的指导思想、工作程序和工作内容,分析了美国"全纳教育"思想对高校残障学生服务工作的影响,提出了做好我国残障大学生支持服务工作的几点建议.

【关键词】 残障学生； 支持服务； 全纳教育；

【中文期刊】 于泽华 乔晓峰  等 《中国听力语言康复科学杂志》 2023年21卷4期 432-435页 ISTIC

【摘要】 目的 探讨教师多维态度对全纳教育模式下语前聋人工耳蜗植入儿童教育安置中的作用及影响.方法 选取2010年以来山西省人民医院行人工耳蜗植入术后采用随班就读安置的语前聋儿童60名,以教育安置效果是否满意划分为2组,记录全纳教育教师的多维态度量表...

【关键词】 全纳教育； 教师多维态度； 人工耳蜗植入；

【中文期刊】 王庚 李强  等 《中国卫生事业管理》 2020年3期 224-226页 PKU

【摘要】 目的:探讨全纳教育对聋人大学生心理健康的影响.方法:运用倾向值加权方法,在分析全纳教育与非全纳教育抑郁、焦虑、压力水平的差异的基础上,得出全纳教育心理干预效应的评估.结果:全纳教育干预组的抑郁、焦虑、压力水平明显降低;倾向值分析改善了干预组...

【关键词】 聋人大学生； 全纳教育； 心理干预效应；

【中文期刊】 梁巍 黄鸿雁  《中国临床康复》 2002年6卷24期 3648-3649页 ISTICPKUCA

【摘要】 目的揭示在学前聋儿康复领域开展和实施"全纳性教育"的可能与应注意的问题.方法比较分析在训五六岁20例聋儿分组实施不同教育策略后的有关能力发展的变异系数.结果实验组聋儿多数能力发展的变异系数指标回落到20%以下水平.结论(1)全纳性教育策略较...

【关键词】 全纳性教育； 聋儿康复； 教育策略；

【中文期刊】 冷明蓉  《中国康复理论与实践》 2002年8卷12期 739-739页 ISTICPKUCSCD

【摘要】 <篇首> 随着中国加入WTO,中国残疾人康复事业面临着机遇和挑战,特别是在实行市场经济的条件下,各行各业竞争激烈,聋儿康复事业也不例外,将受到冲击.作为省级聋儿康复中心,应以自身的资源优势和业务优势,面向社会和更多的聋儿,拓展聋儿康复事业.

【关键词】 康复； 聋儿康复； 全纳式教育；

【中文期刊】 张明 陈改  等 《心理与行为研究》 2020年18卷2期 248-254页

【摘要】 为探讨全纳教育教师职业使命感对工作幸福感的影响机制,采用整群抽样方法选取京津冀地区的全纳教育教师共378名为被试,使用职业使命感量表、自我效能感量表和工作幸福感量表进行问卷调查.研究发现:(1)职业使命感、自我效能感和工作幸福感之间均呈显著...

【关键词】 职业使命感； 自我效能感； 工作幸福感；

【中文期刊】 薛茜 胡艳秋  等 《科学咨询》 2019年7期 9-10页

【摘要】 本研究调查了高职院校残疾大学生的心理韧性状况,发现残疾大学生较非残疾大学生有自身的优点和特质,相互间需要取长补短、增强融合.教育工作者需要为有需要的学生提供更加精准的康复服务.

【关键词】 精准康复； 社会支持； 全纳教育；

【中文期刊】 王锌铮  《当代体育科技》 2019年9卷24期 127-128页

【摘要】 本文通过对全纳教育和学校体育保健生的概念特征进行解析,用全纳教育视阈下公平教育理念对高校保健生体育教育重新进行审视,分析目前高校保健生体育教育存在的问题,并从不同角度提出可操作性的实施方案,旨在促进普通高校保健生体育教育的改革和进步,最终达...

【关键词】 全纳教育； 高校保健生； 体育教育；

【中文期刊】 何富联  《中小学心理健康教育》 2018年18期 58-60页

【摘要】 全纳教育是普通学校必须面对的问题.越来越多的特殊学生选择在户籍所在地的学校随班就读,资源教室作为一种特殊教育服务的形式与支持体系,是推进特殊学生在普通学校随班就读工作的关键支撑,对全面提高特殊教育普及水平起重要的作用,但对于没有特殊教育专业...

【关键词】 资源教室； 特殊教育； 全纳教育；

【中文期刊】 李守江 蔡向阳  《菏泽学院学报》 2018年40卷2期 132-138页

【摘要】 对闽台16所高校弱势群体大学生参与体育课程的现状进行了调查研究,发现闽台两地的弱势群体大学生对参与体育运动有着不同的意愿,其中场地等因素并不是主要影响因素,而学校导向、学生心理等是主要影响因素.指出高等体育教育平等权,要切实面向弱势群体大学...

【关键词】 闽台； 弱势群体大学生； 体育教育；