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【中文期刊】 徐梦竹 张莉 等 《中国卫生产业》 2017年14卷30期 112-114页
【摘要】 北京大学第三医院与延庆区医院在市区卫生资源整体部署的安排下,开展了合作共建模式的全新探索与实践.文章介绍了两院合作的背景、基础、原则和做法,分析了实践以来取得的成效,并就此模式存在的问题和对策展开讨论.
【中文期刊】 刘影 陈斌 等 《基础医学教育》 2017年19卷12期 968-970页
【摘要】 皖南医学院临床医学专业部分学生在第六、七学期进入临床学院,完成13门临床课程的理论课和实践课学习任务,以多种实践课授课形式为特色,实现"早临床、多临床、反复临床"的教学实训目标.通过两年的基地建设,教师教学水平得到进一步提高,学生临床操作技...
【中文期刊】 王丹 李典赛 等 《佳木斯职业学院学报》 2015年4期 112-113页
【摘要】 近年来,高等教育规模迅速增长、基层党建工作更加复杂,如何科学有效的提升基层党建工作实效性就成为一项需要高度重视的课题.高校师生党支部共建是增强高校党支部活力的一项新的途径,是推进高校学生党建工作的有力抓手.本文通过问卷调查和结果分析,从学生...
【中文期刊】 刘丽霞 王凤霞 等 《齐鲁护理杂志》 2024年30卷19期 94-97页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨共建共享干预模式对妊娠期高血压患者的影响.方法:选取 2021 年 10 月 1 日~2023 年 10 月 1 日收治的 64例妊娠期高血压患者随机分为观察组和对照组各 32 例,对照组给予常规护理及妊娠期高血压控制干预,观察组...
【中文期刊】 温露华 邓富强 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷23期 184-188页
【摘要】 随着医疗事业的快速发展和基层医疗需求的日益增长,培养兼具扎实医学理论基础与卓越临床实践能力的医生已成为医学教育领域的关键任务.近年来,临床医学领域引入创新的"3+2"培养模式,巧妙融合前3年的专科教育与后 2 年的全科医生规范化培训,实施"...
【中文期刊】 马静静 职志威 等 《齐鲁护理杂志》 2023年29卷9期 106-110页 ISTIC
【摘要】 目的:探讨基于共建共享模式的信息化干预对急性脑梗死超早期溶栓后患者的影响.方法:自2020年5月1日~2021年4月30日接受超早期溶栓后的急性脑梗死患者中随机选取31例作为对照组,实施常规护理;自2021年5月1日~2022年5月31日接...
【中文期刊】 许贤雄 林琴棋 等 《现代医院管理》 2023年21卷1期 122-125页
【摘要】 在新时代全面从严治党和医联体改革背景下,以福建省某大型三甲医院医联体模式下党建工作机制创新实践为研究对象,总结该院多种医联体模式下的党建工作机制创新机制的主要特点与作用,旨在为大型医院医联体模式下的党建工作机制创新提供有益借鉴.
【中文期刊】 王德银 张彦文 等 《继续医学教育》 2023年37卷1期 85-88页
【摘要】 鲁班工坊是职业教育国际合作的知名品牌项目,马里中医技术鲁班工坊不仅是对中非合作论坛提出的'八大行动'的具体落实,也是"带一路"的共建成果.2019年天津医学高等专科学校和天津市红星职业中等专业学校共同在马里共和国建立了中医技术鲁班工坊,主要...
【中文期刊】 阮世荣 郑晓玲 等 《福建医药杂志》 2023年45卷1期 83-85页 CA
【摘要】 目的 探讨"省县医院"共建模式对基层医院消化道早癌诊疗水平的影响.方法 回顾性分析2019年5月至2021年6月在仙游县总医院消化内镜科接受胃镜检查、活检病理提示早期食管癌(early esophageal cancer,EEC)和早期胃癌...
【中文期刊】 张明珏 王颖 等 《化工高等教育》 2022年39卷5期 103-109页
【摘要】 针对化工原理课程特点和教学中存在的问题,文章提出了基于RBL模式的师生共建共享化工原理课程微信公众平台的实施方法,促使师生围绕微信公众平台的教学资源建设展开研究与学习.教师以布鲁姆教育目标分类理论为基础,将课程资源设计为"知识与释义—实践与...
【中文期刊】 武燕 田利民 等 《医学教育研究与实践》 2022年30卷3期 261-265页
【摘要】 "校院共建"临床医学专业是医院与学校协同育人、培养合格医学人才的重要途径之一,对深化医教协同、落实以岗位胜任力为导向的人才培养创新模式具有重要意义.为结成推动地区医学事业发展的共同体,提高医疗人才培养质量,探索甘肃省医教协同发展新模式,甘肃...
【中文期刊】 李小玲 《中小学心理健康教育》 2021年6期 45-47页
【摘要】 高考综合改革要求高中大力加强职业生涯教育.高中家长拥有丰富的职业资源、浓厚的职业积淀、强大的参与动力.学校整体规划生涯教育可以更好地整合优化家长资源.家校共建是高中开展职业生涯教育的有效模式.建构家校共建的高中职业生涯教育模式包含三大任务:...
【中文期刊】 王恒花 《辽宁科技学院学报》 2019年21卷3期 53-55页
【摘要】 近年来,"翻转课堂"的提出给各个国家的教育模式带来了极大的改变,最开始,翻转课堂的主要任务是营造良好的学习环境,提供合理的教学内容及新型的学习手段、专业的教师.然而,当前教育界对"翻转课堂"的研究,主要是关于如何提升学生的自主能力、人文素养...
【中文期刊】 刘春慧 董秋梅 等 《中国中医药现代远程教育》 2019年17卷8期 123-125页
【摘要】 依托省部委共建高校平台,开展和探索思考新时代中医师承教育模式,寻找中医药师承发展规律,切合中医药临床需要.在阐述师承起源和师承传统发展模式的基础上,提出新时代师承培养模式应该以培养高、精、尖人才为目标,始终贯穿中医思维理念,引入SECI师承...