换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 253
- 8
- 1
- 31
- 17
- 13
- 11
- 10
- 17
- 11
- 11
- 9
- 8
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 Yu Guoliang 姜兆萍 《心理科学》 2008年31卷4期 789-793,788页
【摘要】 目的:考查在图形和文字两种刺激材料条件下,非言语学习不良青少年空间关系和非空间关系推理特点及推理策略的使用.方法:从初中二年级中选取三组被试:非言语学习不良组(简称NLD,n=11)、言语学习不良组(简称VLD,n=11)和一般组(简称C,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陆小英 方格 《心理科学》 2007年30卷2期 380-382页
【摘要】 时间序列关系推理是对事件发生的先后顺序关系的推理,是日常生活思维的重要方面.已有的研究关注3类推理问题,探查了不同任务变式下成人时间序列关系推理过程和推理策略,研究结果多支持心理模型理论.未来的研究应探明3类问题的性质,从心理逻辑理论的角度...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谢伟烨 刘宇澄 等 《心理科学》 2024年47卷4期 770-779页
【摘要】 关系类比推理是将一种情境中的某种关系推导至另一种情境中的过程,被试由"源问题"中隐含的某种结构关系映射到"靶问题"中也存在这种关系,即进行了关系类比推理.本研究采用图片匹配范式,通过两个实验考察了表面相似性与呈现方式对关系类比推理的影响,其...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李小平 储美霞 《心理科学》 2011年34卷6期 1367-1371页
【摘要】 为了检验双加工发展理论及了解中国一古老推理错觉问题的发展特征,从小五至大二各个年级选取被试385名,并将各年龄段被试分成两组,分别施之以涉及相同内容、相同财会关系推断能力的十文钱问题。结果发现：（1）被试在两个问题上的理性行为的发展趋势产生...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 马晓清 冯廷勇 等 《心理学报》 2009年41卷3期 249-258页
【摘要】 为探讨主题关系在儿童归纳推理中的作用,采用经典的三角归纳范式,设计了主题关系和知觉相似冲突、主题关系和分类学关系冲突两种情形,来考察4～5岁儿童在内在属性和情境性属性任务中的归纳推理.结果显示:当主题关系和知觉相似冲突时,从4.5岁开始儿童...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 赵照 《生物学通报》 2023年58卷2期 66-69页ISTICCA
【摘要】 以一道生物学高考模拟题错解的剖析与纠正,收获了假言-选言推理的应用经验.运用假言推理解题要分析前、后件间的条件关系,避免陷入虚假相关的逻辑误区;运用选言推理解题要考虑选言支的充分性,避免陷入以偏概全的逻辑误区.实验结果与假说间的逻辑关系应严...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 夏正新 苏翀 等 《数据采集与处理》 2023年38卷5期 1226-1234页
【摘要】 文档级关系提取(Document relationship extraction,DRE)旨在多条句子中识别实体间的关系,而实体可能对应于跨越句子边界的多次提及,其中代词实体提及是因句子之间连接而普遍存在的语法现象,也是影响句子推理的一个重...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 申丽红 《医学与哲学》 2012年33卷18期 68-70页ISTICPKU
【摘要】 愈益紧张的医患关系不仅扰乱了正常的医疗诊治活动,而且已经严重影响了社会的稳定与和谐.因此,从不同的侧面探讨医患矛盾的成因及对策是当下最为紧迫的问题.本文立足于关联理论对医患交际进行初步的剖析,旨在从语用认知的角度为改善医患关系提供新的思路.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 安琪 贾书磊 等 《中华护理教育》 2020年17卷6期 529-532页CSCD
【摘要】 目的 探索案例推理对护理实习生处理护患关系能力的影响.方法 将研究对象随机分为试验组和对照组,试验组学生采用案例推理,即教授、指导学生利用案例库里的案例源来解决学生临床实践中遇到的护患关系问题;对照组学生则采取求助家人、朋友或其他方式解决在...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘凤英 姚志刚 等 《心理学探新》 2017年37卷1期 34-40页
【摘要】 采用学习—测试二阶段实验范式,探讨了因果关系及典型性程度对类别特征推理的影响.研究结果表明:(1)因果关系影响类别特征推理任务;(2)典型性程度影响类别特征推理任务;(3)类别特征间存在因果关系的前提下,原因特征维度值与典型性程度间存在交互...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈琳 魏晓玛 等 《心理学探新》 2014年34卷5期 398-404页
【摘要】 两个实验探讨新特征与类别原型特征之间存在因果关系时,因果关系对归纳推理的影响.实验1探讨不同典型性条件下,新特征与原型特征间的因果关系对归纳推理的影响.实验2探讨不同多样性条件下,新特征与原型特征间的因果关系对归纳推理的影响.研究结果表明,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王墨耘 周泽志 《心理学探新》 2013年33卷4期 322-328页
【摘要】 该研究用以大学生为被试的实验系统考察比较了三种条件句(充分条件、必要条件和充要条件)与四种推理格式(MP、DA、AC和MT)组合形成的12种条件推理的特点.实验结果发现,被试对大多数条件推理问题的众数反应是正确的,条件句种类和条件推理格式对...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨晓林 李玉声 《医学与法学》 2012年04卷3期 34-46页
【摘要】 医疗侵权损害结果和因果关系属于法律事实方面的问题,认定时应使其最大限度反映客观真实.借鉴循证医学方法,完善和改进医疗侵权认定的法律方法,使法律规范与诊疗规范形成良性互动,实现法对医学规律的遵循.本文以前期状况为核心基准,借鉴医患双方提供的医...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 许树业 陈旭 等 《微计算机应用》 2009年30卷1期 36-39页
【摘要】 基于关系数据库和VisualBasic6.0设计实现了脑血管疾病辅助诊断专家系统.该系统利用产生式规则表达知识,引入可信度进行不精确推理,在缺乏各项生化检查以及影像学检查的情况下,通过症状、体征等就能为患者给出迅速基本的诊断.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚志强 《心理学探新》 2009年29卷4期 41-45,59页
【摘要】 采用结论评估范式,考察时向和空间关系推理中信念偏差效应的表现形式,以及心理模型理论对关系推理中信念偏差效应的解释力.研究结果表明,关系推理中信念偏差效应的表现形式与三段论有所不同,不论是时间推理还是空间推理中都存在信念主效应,但没有发现信念...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘春晖 辛自强 《心理与行为研究》 2008年6卷3期 206-211页
【摘要】 基于关系一表征复杂性模型编制了复杂程度能序列变化的长方形面积问题,以此测量了4～6年级共310名学生的问题表征水平及其与由瑞文标准推理测验测定的流体智力的关系.结果表明, (1)被试对长方形面积问题的表征水平与流体智力有显著相关; (2)表...
【关键词】 关系一表征复杂性模型；表征发展；流体智力；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 阮昆良 黄希庭 《心理科学》 2006年29卷1期 9-13页
【摘要】 对时间推理的研究主要有两种范式,习俗周期性时间推理和时间关系推理.以往大多数研究集中在习俗周期性时间推理上,而时间关系推理研究则相对薄弱.本研究在以往研究的基础上,对日常生活事件的时间关系推理进行了研究.实验设计考虑了推理任务的模型数量、前...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈璟 李红 等 《心理科学进展》 2004年12卷3期 347-354页
【摘要】 Wynne的简约模型是基于动物的传递性关系推理研究所提出的理论模型.该模型假设:个体的传递性关系推理是通过运用刺激的强化值来表征顺序信息,并比较所呈现刺激之间强化值的差异来实现的.研究文献证实简约模型能够说明在人类和其它动物的传递性关系推理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 方格 田学红 《心理学报》 2002年34卷6期 604-610页
【摘要】 探查小学儿童对含有"在什么之前""同时"日常生活事件时间关系的推理发展过程及其影响因素.被试为7岁、9岁、11岁3个年龄组共54名小学儿童,每个年龄组18人.4种问题模式分别为带有传递关系的单模型问题、带有无关前提的单模型问题、含两个前提的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于晓 王红梅 等 《心理发展与教育》 2020年36卷4期 385-393页
【摘要】 为探究分心抑制和关系整合对学前儿童类比推理的影响,实验一先初步探究分心抑制和关系整合对25名3～4岁和26名5～6岁儿童完成含有知觉分心的类比情景任务的影响.其次,揭示知觉分心与关系整合在类比推理中的具体作用模式.实验二先初步探究分心抑制和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
