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【中文期刊】 张宏晨 杨彦伟 《护理研究》 2016年30卷27期 3431-3432页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查护生对临床实习环境的评价现况。[方法]采用护理临床实习环境评价量表调查西安某部队三级甲等医院145名护生对临床实习环境的评价。[结果]护生对护理临床实习环境评价评分为(115.53±17.15)分；本科护生和专科护生对临床实习环...
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【中文期刊】 蒋艳 王仙园 《解放军护理杂志》 2010年27卷22期 1701-1702,1707页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查分析军校护生考前睡眠质量.方法 采用匹兹堡睡眠质量指数(Pittsburgh sleep quality index,PSQI)量表,调查235名1～3年级护理本科生期末考试前1个月的睡眠质量,以PSQI得分≥8为睡眠障碍的标准....
- 概要：
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【中文期刊】 陈瑜 张小远 《中国心理卫生杂志》 2005年19卷8期 529-531页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的:了解军医大学护理专业学生心理健康状况及其影响因素.方法:采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)、领悟社会支持量表(PSSS)、简单应对方式量表、自尊量表、自我态度量表,对469名某军医大学护理专业学生进行测评.结果...
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【中文期刊】 陈瑜 张小远 等 《解放军护理杂志》 2005年22卷1期 28-30页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的了解军校护生心理健康状况及其与心理社会影响因素的关系.方法采用症状自评量表(SCL-90)、简单应对方式量表、自尊量表、生活事件量表、自我态度量表等对469名军校护生进行测评.结果军校护生SCL-90各因子得分均高于中国女性得分;除强迫...
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【中文期刊】 尼春萍 化前珍 等 《中国健康教育》 2004年20卷12期 1124-1125页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 军校护理专业的学生是一个单性别的特殊群体,心理健康与否直接影响她们的正常学习和生活,甚至关系到未来护理工作的质量和护理队伍的稳定.为此第四军医大学护理系于2003年11月对军校护理专业大专学生的心理健康状况及其相关因素进行了调查,拟为...
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【中文期刊】 张玲 伍亚舟 等 《护理管理杂志》 2011年11卷7期 486-488页ISTICCSCD
【摘要】 目的 了解军校护理本科生健康相关行为现况,为优化管理提供科学资料.方法 采用问卷调查方法,对某军校在校本科护理学生148名进行问卷调查.结果 在过去7 d每天吃早餐的护生占93.92%,喝过1次以上牛奶或豆浆的占97.30%,伤害行为和网络...
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【中文期刊】 杨群 王显超 等 《西南国防医药》 2010年20卷3期 331-333页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 近年来,大学生中出现心理健康问题的比例不断上升[1],心理问题已成为大学生休学、退学及产生各种管理问题的首要原因[2-3],给学员的管理带来新的难题和挑战.部分高校大学生中有心理障碍倾向者占30%～40%[2].军校因为其培养军人的特...
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【中文期刊】 陈瑜 张小远 等 《护士进修杂志》 2004年19卷12期 1067-1069页ISTIC
【摘要】 目的了解军校护生心理健康状况及其与人格、社会支持的关系.方法采用症状自评量表(SCL-90)、艾森克个性问卷(EPQ)、领悟社会支持量表(PSSS),对469名军校护生进行测评.结果相关分析显示:(1)军校护生SCL-90均分与人格维度中的...
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【中文期刊】 张兵 吕亚淋 等 《当代护士（下旬刊）》 2022年29卷3期 1-4页
【摘要】 目的 了解军校护理本科生《护理职业生涯规划课程》需求,为开发课题提供参考.方法 2020年12月—2021年4月,通过目的抽样招募军校在读护理本科生进行访谈和开放性问卷调查,最终完成访谈23例,开放性问卷25份.通过内容分析法分析资料.结果...
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【中文期刊】 王婧婷 邓娟 等 《科教导刊》 2021年3期 174-176页
【摘要】 目的:对军校护理专业学生进行基于积极心理学的"护理心理学"课程改革,评价干预对提升学生主观幸福感的效果.方法:"护理心理学"课程教学内容中增加积极心理学内容,课程开展期间学生持续2周每日自主记下当天发生的3件让其感到幸福的事情.干预前后采用...
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【中文期刊】 杜萍 《中国医学伦理学》 2013年26卷1期 47-49页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解当前某校护理伦理学教学的现状,根据学生反馈,发现其问题所在并完善课程设置,促进《护理伦理学》课程的改革.方法 采用自行设计的问卷,以某军医大学2009级和2010级护生为研究对象进行现况调查.结果 65.74％的学生认为非常有必要...
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【中文期刊】 李娟 朱大乔 等 《护理研究》 2012年26卷31期 2909-2912页ISTICPKU
【摘要】 [目的]探讨军校护理本科生《健康评估》课程临床学习中的应激源、应激程度以及应对策略.[方法]选取第一次深入临床并正在进行《健康评估》课程临床学习的64名二年级军校护理本科生,采用感知压力量表、应对行为问卷进行调查.[结果]军校护理本科生《健...
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【中文期刊】 张俐 肖世莉 等 《护理研究》 2007年21卷9期 768-769页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解军校护理专业本科生(护生)的心理健康状况及其影响因素.[方法]采用症状自评量表(SCL-90)、青少年生活事件量表、简易应对方式问卷、社会支持评定量表、艾森克个性问卷(EPQ)和自动思维问卷对79名护生测评.[结果]SCL-90...
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【中文期刊】 曾毅 王惠珍 等 《护理研究》 2006年20卷1期 26-28页ISTICPKU
【摘要】 [目的]研究军校护理本科生人格及其与学习成绩的关系.[方法]利用5因素量表(NEOPI-R)对116名被试者进行测量,分析她们的期末成绩与人格特质的关系.[结果]军校与地方院校、成绩好与成绩差的护理本科生的部分人格因素差异有统计学意义(P＜...
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【中文期刊】 王惠珍 曾毅 等 《中国健康教育》 2003年19卷5期 365-367页ISTICPKU
【摘要】 <篇首> 随着社会的发展与办学规模的扩大,第一军医大学于2000年招收地方高中毕业为起点的四年制护理本科与三年制护理大专学生,为地方培养护理人才.该新生入校后要经过严格的军训,日常管理模式严格执行军队的条令条例,为此,新生表现出许多不适应,出现...
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【中文期刊】 刘芳娥 化前珍 等 《中国学校卫生》 2002年23卷6期 524-525页ISTICPKUCA
【摘要】 目的探讨军校护理专业不同层次学生中抑郁症状的表现及流行状况.方法选用Beck抑郁自评问卷,对某军校护理专业大、中专学生438名进行抑郁状况调查.结果大专和中专学生之间Beck抑郁自评问卷总分和18个单项分比较,差异有显著性,中专学生总分及各...
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【中文期刊】 唐颖 施海云 等 《护理管理杂志》 2012年12卷12期 843-844,867页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨军校低年级护生自我导向学习能力及影响因素,为护理教育教学改革提供参考依据.方法 采用个人背景资料问卷和自我导向学习能力量表对某军校一、二年级297名护生进行调查,并分析其影响因素.结果 护生自我导向学习能力总分为(167.37±1...
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【中文期刊】 寻丽彬 刘军 等 《护理管理杂志》 2006年6卷11期 32-33页ISTICCSCD
【摘要】 从基层部队卫勤保障的整体要求出发,探讨培养军校临床医学生护理技能教学的实施方法,并在理论与实践教学中渗透职业素质教育,提高医学生的护理技能操作水平.
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【中文期刊】 杨蕾 李家德 《卫生职业教育》 2008年26卷14期 131-132页
【摘要】 调查发现,军校非军人护生成才动力普遍不足.分析主要原因是:生源质量下降、护生成才抱负低下、教学质量滑坡.现从组织重视、内在动力开发和师资队伍建设等方面探讨相应对策.
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【中文期刊】 李瑜 苏志达 等 《南京军医学院学报》 2001年23卷2期 118-119页
【摘要】 对军校不同生源大专护生的个性特征进行分析,为采取相应的培养策略提供依据.方法:从某军校98级护理大专生中随机抽取63名学员,其中35名自医院招收(医院组),另28名自高中毕业生中招收(学校组).采用艾森克个性问卷(EPQ)进行调查.结果:(...
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