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【中文期刊】 冉欣如 周于婷 等 《工业微生物》 2024年54卷6期 118-120页 ISTICCA
【摘要】 生物化学与分子生物学是研究生命控制过程主要分子机制的重要领域.在建设国家一流本科专业的背景下,生物化学和分子生物学实验教学改革,对于提升生命科学相关专业本科学生的科研创新能力和科研素质至关重要.根据国家一流本科专业建设的人才培养要求,针对实...
【关键词】 生物化学与分子生物学； 国家一流本科专业建设； 教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高媛 张丹丹 等 《基础医学教育》 2024年26卷7期 582-586页
【摘要】 为有效提升生物化学与分子生物学实验课的教学质量与效果,培塑学生的综合素质和创新能力,生物化学与分子生物学实验教学改革从优化实践教学内容,建立科学合理的实验考核办法,规范实践教学管理制度等方面进行研究,建立了一套全新科学的综合性实践教学体系,...
【关键词】 生物化学与分子生物学； 实验教学； 教学改革；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张晓金 高艳锋 等 《基础医学教育》 2024年26卷5期 406-411页
【摘要】 在数字化时代的浪潮下,人工智能前沿技术与传统教学模式相结合是实验课程教学改革的重要方向.文章根据人工智能生成内容(AIGC)的研究现状,选取ChatGPT这一先进的自然语言模型作为工具,探讨了其对教师和学生的帮助以及现阶段存在的局限性,同时...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 岳金金 杨菁 等 《继续医学教育》 2024年38卷6期 138-141页
【摘要】 分子生物学实验技术是基础医学专业学生进行科研接触到的最前沿学科之一,对于该专业学生科研思维的培养,学习前沿的医学理论、实验技术和科研知识起到至关重要的作用.为加强对实验教学中理论知识的理解,提高教学质量,本研究通过文献的选取、检索、研读、汇...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁桃花 孙见飞 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1059-1063页
【摘要】 高校培养学生的科学创新思维是实验教学的重要环节.分子生物学实验技术是生物类、医学类等专业的核心课程.为满足国家对新医科创新型人才培养的需求,文章以医学实验技术专业的基础实验课程分子生物学实验技术为例,探索基于本科生科学创新思维培养为目标的线...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 鄢雯 张海燕 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1054-1058页
【摘要】 分子生物学实验教学对学生实践能力与创新思维的培养至关重要.文章旨在探讨如何对实验教学体系进行深度改革,以提升教学效果和学生的学习体验.首先,根据课程目标,构建递进式实验教学体系,设置基本技能实验项目、综合性实验项目、设计性实验项目、虚拟仿真...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李倩珺 赵晶晶 《中国继续医学教育》 2024年16卷16期 185-188页
【摘要】 本研究将虚拟技术(virtual reality,VR)作为一种新的教学培训手段应用在分子生物医学实验室规范化培训的教学中.通过虚拟现实技术,培训对象佩戴VR设备进入虚拟场景,根据预设的虚拟场景,在软件的指引下按照正确的操作顺序进行交互,最...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙晓明 刘灵 等 《基础医学教育》 2024年26卷12期 1049-1053页
【摘要】 为提升医学分子生物学实验教学的水平,培养具备创新意识和实践能力的医学专业人才,实验教学亟须推行以能力培养为中心的教学改革.文章以分子生物学实验教学为例,通过优化实验课程体系、创新教学方法、建设实践教学资源、构建教学效果评估体系、融合科研与教...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖志银 翁登坡 等 《基础医学教育》 2024年26卷8期 660-664页
【摘要】 生物化学与分子生物学教学实验室是培养学生基本实验技能和科研实践能力的重要场所,其管理水平直接影响着实验教学的教学质量和教学效率.浙江大学基础医学教学实验中心充分利用网络优势,以人为核心,建立多个线上教学管理平台,同时利用二维码对学科细节进行...
【关键词】 生物化学与分子生物学； 实验教学； 教学实验室；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 闫巧梅 李斌 等 《黑龙江科学》 2024年15卷2期 79-81,86页
【摘要】 乙酸纤维素薄膜电泳是生物化学与分子生物学实验常规项目之一,临床上广泛应用于血清蛋白、糖蛋白及核酸等生物大分子的分离与检测.该实验受环境和人为因素影响较多,初次操作往往难以取得理想的实验结果,更换乙酸纤维素薄膜厂家后,原来的实验条件分离血清蛋...
【关键词】 乙酸纤维素薄膜电泳； 硼酸缓冲液； 生物化学与分子生物学实验教学；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨光 万敏 等 《国际老年医学杂志》 2023年44卷6期 758-761页 ISTIC
【摘要】 分子生物学是医学本科生重要的专业基础课之一,其中实验课教学是分子生物学教学中的重要组成部分.本教研室对吉林大学2017级医学"5+3"一体化专业学生进行了线上实验课的授课,根据教学大纲选取在线医学虚拟仿真教学软件中的实验项目供学生学习.本文...
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【中文期刊】 徐璐 卢明晓 等 《工业微生物》 2023年53卷6期 16-18页 ISTICCA
【摘要】 虚拟仿真实验是以信息技术为基础结合相关领域的知识,利用计算机创建模拟真实环境的实验平台.文章分别从实验前、实验中、实验后三个过程介绍虚拟仿真实验在《DNA重组与分子克隆实训》课程授课中的应用情况,以期为《DNA重组与分子克隆实训》实验教学改...
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【中文期刊】 晏贤春 曹秀丽 等 《生物学杂志》 2022年39卷1期 115-117,122页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 从解决"Dll4胞外区重组蛋白是否能抑制内皮细胞血管形成"这一实际问题出发,探讨基于PBL结合翻转课堂教学法在医学分子生物学实验教学中的应用.与传统孤立地讲授和实施分子生物学实验技术不同,该教学法通过解决科学问题,将DNA提取、PCR、核酸...
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【中文期刊】 戴谷 陶年娇 等 《生物学杂志》 2022年39卷1期 123-126页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为弥补传统分子生物学实验中α-互补法筛选重组子以及蛋白质的原核诱导表达两项实验相对独立、缺乏连续的不足,探索通过设计基因克隆和蛋白表达一体化的综合性实验,以强化学生对阅读框的认识.分子生物学实验中的综合性实验设计拓展了实验教学的广度与深度,...
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【中文期刊】 王瑛华 冯美莹 等 《肇庆学院学报》 2023年44卷2期 11-15页
【摘要】 为了提高分子生物学实验课的教学效果,充分利用网络教学平台,掌控"课前""课中"和"课后"3个教学环节,开展分子生物学实验"线上线下"混合式教学改革实践.具体通过"课前线上自学+课中线下实操/课堂交流+课后线上复习"的教学设计,使用"教师布置...
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【中文期刊】 宁启兰 闫小飞 等 《基础医学教育》 2023年25卷9期 789-792页
【摘要】 分子生物学是近几十年来发展最为迅速的一门前沿学科,理论研究不断突破,应用范围不断扩大,实验技术不断完善,仪器、设备更新换代迅速,试剂耗材走向快捷方便.在发展如此迅速的大潮流里,顺应时代变化,对分子生物学实验教学进行改革就成为急迫的任务.文章...
- 概要：
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【中文期刊】 贺旭 刘华 《基础医学教育》 2023年25卷7期 620-624页
【摘要】 2018 年,教育部为了深化教育教学与信息技术高度融合,决定开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作,因此虚拟仿真技术是高校教学改革的发展趋势.对于各大医科院校,大力开发虚拟仿真实验的应用是对实验教学的必要补充.分子生物学作为医学专业的主干课程...
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【中文期刊】 王泽民 晋昕 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2023年39卷4期 100-103页
【摘要】 分子生物学是一门交叉学科,是生物相关学科间的纽带,其实践性和应用性较强,也是专业教学中的重点.尤其在农林类专业领域,在分子水平上探求解决农、林领域中的卡脖子问题,事关民生,意义重大.目前多数分子生物学实验教学仍采用传统的讲授教学模式,不利于...
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【中文期刊】 尹燕霞 宋宏涛 等 《中国现代教育装备》 2023年9期 29-31,35页
【摘要】 虚拟仿真技术已经应用到教育教学的各个方面,虚拟仿真实验教学是新时代下高等教育信息化建设的重要内容之一.阐述了生物学虚拟仿真实验教学平台教学资源在生物化学与分子生物学综合实验等课程教学中的应用及其成效,探索建设虚实互补的新颖实验教学模式,以期...
【关键词】 生物化学与分子生物学综合实验； 虚拟仿真； 实验教学；
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【中文期刊】 石佳 王庆松 等 《基础医学教育》 2023年25卷10期 877-880页
【摘要】 细胞与分子生物学实验室是基础医学实践教学的重要场所.近年来,各高校始终致力于完善安全工作,加强实验室安全管理建设,以保障实验教学安全稳定的运行及发展.文章针对首都医科大学细胞与分子生物学教学实验室安全方面现状及解决思路分析并探讨,以期为高校...
- 概要：
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