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【中文期刊】 刘文波 郝树 等 《化工时刊》 2023年37卷2期 86-88页
【摘要】 基于"制药设备与车间设计"教学现状及工程教育认证背景下的教学要求,作者从教学内容、教学理念、教学手段、实践教学体系等方面进行改革研究,并在实践中不断加以优化与完善,构建出新的课程教学体系,旨在为制药工程专业的专业课程教学改革提供一些新的思路...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 王天帅 张艳 等 《云南化工》 2023年50卷8期 190-193页
【摘要】 制药设备与车间设计是制药工程专业一门重要的专业核心课程.针对制药设备与车间设计课程传统教学方法和考核方式难以促进学生毕业能力的达成,按照工程教育专业认证的成果导向教学理念,根据制药工程专业学生的学情和制药设备与车间设计课程内容特点,因地适宜...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李姗姗 曾锐 等 《西南师范大学学报（自然科学版）》 2023年48卷1期 112-116页
【摘要】 随着医药产业的蓬勃发展,我国医药工业正在发生重大变化,对既具备较强工程实践能力又赋有创新能力的"新工科"制药人才的需求激增.文章以制药设备与车间设计课程为例,立足民族高校具体情况,结合"新工科"建设背景,分析了目前该课程教学现状;从教学资源...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘文波 姜登钊 等 《广州化工》 2023年51卷12期 252-254页
【摘要】 《制药设备与车间设计》是制药工程专业的专业核心课和必修课.针对该课程教学内容与实际应用差距大、实践教学环节薄弱、药工脱节严重等普遍问题,将"学、研、训、赛"环环相扣教学模式应用于教学当中,其最终目的是提高学生对制药设备和工程设计知识的理解和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 涂清波 单鑫 等 《云南化工》 2022年49卷12期 144-146页
【摘要】 《制药设备与车间工艺设计》是制药工程专业的一门工程类课程,存在内容抽象和实践性强的特点.为了生动地讲授课程知识,基于中医药院校的课程思政理念,采取了线上线下、案例式、启发式等混合教学方法,建立了混合式课程教学模式.通过教学过程形成性评价,形...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 潘林梅 李存玉 等 《中国药房》 2016年27卷27期 3883-3885页ISTICPKUCA
【摘要】 目的：为提高《制药设备与车间设计》课程教学效果提供参考。方法：采用任务驱动型教学并借鉴CIDO工程教育模式，围绕从“构思到运行”设计学习任务，以任务为主线；并采用个人和小组的交叉学习、中试平台的应用以及设计课程的展开等实施方法，采用形成性评...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 文帅 王燕 等 《海峡药学》 2021年33卷5期 87-90页
【摘要】 制药设备与车间设计是制药工程专业的核心课程之一,本文从课程教学角度出发,针对制药设备与车间设计教学过程中存在的主要问题进行分析探讨,并分别从教材、学时分配、考核方式以及任课老师实践能力等方面提出教学改革方案,旨在提高教学质量,培养出符合企业...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杜健 梁井瑞 等 《无线互联科技》 2021年18卷9期 143-146页
【摘要】 BOPPPS教学法是通过一种着重于加强学生互动和教学反思的模式,以教学目标的达成为核心.BOPPPS教学法将教学过程分为6个阶段,通过教学阶段的合理划分,使得教学安排更合理有序和具操作性.文章以"制药设备与车间设计"中车间布置内容为例,研究...
【关键词】 本科教育；BOPPPS教学模式；制药设备；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程敏 梁旭华 等 《科技与创新》 2019年23期 16-18页
【摘要】 OBE教育理念是一种基于学习产出的教育模式,其核心是以学生为中心、以成果为导向,且在教育过程中持续改进,目前已成为一种教育改革创新的主流趋势.以"制药设备与车间设计"课程为例,系统阐述了基于OBE理念的课程教学设计和课堂文化建设,其最终目的...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭东贵 谢述琼 等 《实验室科学》 2019年22卷2期 93-95页
【摘要】 “制药设备与车间设计”是我校制药工程和生物制药专业的重要核心专业课程,本课程重点介绍药品生产过程中用到的制药设备、药品生产企业的厂区规划布局及药品生产车间的设计规划等.针对此课程在教学过程中存在的问题,结合长期的教学实践及教学经验,从教学内...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 梁旭华 程敏 等 《价值工程》 2018年37卷10期 221-222页
【摘要】 本文在全面分析制药设备与车间设计课程传统考核方式弊端的基础上建立了以解决复杂工程问题的能力检测为目标的过程考核评价体系,旨在全方位、分阶段、多形式考核学生运用所学知识解决实际问题的能力,同时进一步培养学生独立思考与团队合作能力.该考核方式的...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 薛娟 刘龙江 等 《山东化工》 2018年47卷24期 150-151页
【摘要】 制药设备与车间设计是制药工程专业的一门必修课.本文从教学内容、教学方式和实习实践等方面进行分析探讨,并探索式的提出教学改革方案,旨在提高教学质量、培养出具有较强动手能力的制药人才.
- 概要：
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【中文期刊】 梁旭华 程敏 等 《价值工程》 2018年37卷6期 258-259页
【摘要】 本文立足于制药工程专业人才培养方案及商洛学院学情,在工程专业认证的大背景下,通过对《制药设备与车间设计》进行课程创新,将"以学生为中心、基于成果导向、持续质量改进"三大理念融入课堂教学,其最终目的是提高学生对制药设备和工程设计知识的理解和分...
- 概要：
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【中文期刊】 吴 渝 《建筑工程技术与设计》 2018年24期 827页
【摘要】 在药品生产过程中，存在着各种各样的影响药品质量的因素，包括环境空气带来的污染。作为药品生产质量控制系统的重要组成，药品生产企业空调系统主要通过对药品生产环境的空气温度、湿度、悬浮粒子、微生物等的控制和监测，确保环境参数符合药品质量的要求。本...
- 概要：
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【中文期刊】 张秀兰 王嘉 等 《中国药事》 2012年26卷12期 1402-1405页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨2010版GMP要求下无菌冻干粉针车间的设计方法.方法 以静脉滴注用奥美拉唑钠无菌冻干粉针车间为例,介绍了工艺流程设计的技巧、生产洁净区的划分方法、车间布置设计的思路.结果与结论 确定了无菌冻干粉针的工艺流程框图,并拟定了各个工序...
- 概要：
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【中文期刊】 潘林梅 郑云枫 等 《教育教学论坛》 2016年8期 130-131页
【摘要】 本文主要阐述了《中药制药设备与车间设计》的教学改革实践,基于建构教育理论进行教学方法改进、考核评价指标的调整等,探讨了提高课程教学质量的思路与方法,特别是率先创立的与另一核心专业课程《中药制药分离技术》的联合课程设计,指出中药制药专业开设联...
【关键词】 建构学习理论；中药制药设备与车间设计；课程改革；
- 概要：
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【中文期刊】 帅银花 席仲洪 等 《科教导刊》 2015年33期 47-48页
【摘要】 药品企业生产车间管理是一门实践性很强的课程,以"工学结合"为逻辑起点,以制药车间管理岗位、职业能力为实践依据,以工作项目和任务为驱动载体,进行课程内容选择与重构,并对教学模式、教学内容的组织、教学方法及手段等为高职院校课程教学改革做出了有益...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘艳飞 刘珍宝 等 《广州化工》 2014年5期 128-130页
【摘要】 《制药设备与车间工艺设计》是制药工程专业的一门核心课程。本文作者从教学内容、教学理念、教学手段、实践教学体系等方面进行改革研究，并在实践中不断加以优化与完善，构建出新的课程教学体系。旨在为制药工程专业的专业课程教学改革提供一些新的思路；并提...
【关键词】 制药设备与车间工艺设计；教学体系；改革与实践；
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【中文期刊】 于秀玲 李振 等 《药学研究》 2022年41卷4期 273-276页ISTICCA
【摘要】 学习评价改革既是教学改革的重要内容,也是高校教学质量的重要保证.高校课程学习评价现状不容乐观,改革迫在眉睫.本文立足于制药工程专业人才培养方案,结合学校培养应用性技术人才的特色,针对制药设备与车间设计课程传统考核评价方式的弊端,建立以解决复...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 姚玉成 《化工与医药工程》 2021年42卷6期 10-19页CA
【摘要】 根据制药车间的生产工艺技术特点及GMP法规等要求,对制药车间平面布局设计方面的人物流路线、跨级别转移、洁净走廊、洁净室更衣洗衣、室内风向、房间洁净度设定等问题进行了探讨.并附上具体的平面布局图举例说明.
- 概要：
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