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【中文期刊】 李蓝江 王蕊 等 《科学咨询》 2020年14期 113页
【摘要】 当前医学类高校教学实践现状不容乐观,存在多种问题,在当前教育以及信息技术?课程思政迅速发展的背景之下,医学类高校发展现状和教学实际并不匹配.由于不少高校受到“互联网+课程思政”模式影响,学校纷纷设置在线实践教学平台,让学生体验线上仿真实验,...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【摘要】 随着教育改革的不断深化和发展,目前的改革力度正在逐渐加大,各大高校都在寻找更加专业的实践教学体系的建设,但即便如此,在实现教学体系建设的过程中依然会存在一定的问题.接下来,本文将结合医学类高校经济管理类专业实践教学体系建设存在的问题,探讨改...
- 概要：
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【中文期刊】 赵杰 陈平华 等 《中国医学教育技术》 2013年4期 433-434,435页
【摘要】 临床X线摄影是医学高校教学的重要部分，是临床影像学的主干课程，但在X线摄影摆位实践教学中存在诸多困难。针对现有实践教学条件的不足，运用计算机技术与自动化技术，研制了一套软硬件设备，有效解决了实践教学中遇到的实际问题。
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【中文期刊】 陈立耀 谭文星 等 《职业教育》 2023年22卷22期 77-80页
【摘要】 高校思想政治教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,明确了建设方向与建设内容.利用互联网平台开展多种形式的学习活动,将红色教育资源与日常教学实践活动相结合,推动地方红色文化资源与校园文化建设结合等,以期为地方红色文化资源与高校医学生日...
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【中文期刊】 刘珂 郑彩云 等 《中国性科学》 2022年31卷5期 150-153页ISTIC
【摘要】 在艾滋病蔓延趋势日益严重的现状下,艾滋病健康教育成为预防和控制高校青年学生艾滋病传播的最有效措施,然而,由于师资力量不足、教学方式缺乏创新等原因,很多高校的教育效果不甚理想.现阶段各地公共卫生部门正在积极探索艾滋病健康教育的新模式、新方法....
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【中文期刊】 李厚丽 崔亚丽 《医学与社会》 2018年31卷12期 83-84,87页ISTICPKU
【摘要】 对西安市某高校开设《非处方药用药知识及常见病症的自我药疗》课程的背景、学习目标、课程内容、授课方式、课程考核、教学效果等进行总结分析,探索在非医学类高校学生中开设非处方药合理用药通识课的方法和必要性.结果表明,在非医学类高校大学生进行非处方...
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【中文期刊】 丁亚丽 《西藏医药》 2021年42卷4期 154-155页
【摘要】 目的 探讨乐教乐学法在医学高校组织胚胎学实验课教学实践中的应用价值.方法 选取2019年～2020年学年度在本大学完成组织胚胎学实践学习的医学类学生100名.按照是否接受乐教乐学方法分为两组,对照组行常规教学法,观察组进行乐教乐学法进行教学...
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【中文期刊】 吴庆 胡沐坤 等 《高校医学教学研究（电子版）》 2019年9卷2期 29-32页
【摘要】 笔者从事多年通识课教学实践,随着课程体系和教学方式的不断优化,笔者体会到高校面对非医学类学生开设医学类通识选修课是十分必要的.开设医学类通识课不仅有助于提升学生的健康素养,而且有利于改善医患关系,同时还能提高教师医学科普教育的能力.
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【中文期刊】 肖寒 程敬海 等 《卫生职业教育》 2018年36卷19期 7-8页
【摘要】 国际合作办学,引进境外优质教育资源,是我国高校持续发展的重要途径之一.对比中日两所大学医学影像技术专业的总学分、课程设置、实践教学等方面可以看出,我国医学影像技术专业学时较多,但在校学时相对较少,更注重实习环节.医学影像技术专业医工结合特点...
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- 方法：
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【中文期刊】 陈静 王甲汉 《医学研究杂志》 2012年41卷1期 180-181页ISTIC
【摘要】 近年来随着我国高校不断扩招和毕业生就业形势日趋严峻,选择继续攻读研究生人数逐年增加,其中尤以医学类研究生最为明显,一名导师同时指导数十名研究生的现象已颇为普遍.临床研究生教育旨在全面提高学生科研能力和临床水平,其中临床工作能力必须在临床实践...
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- 方法：
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【中文期刊】 刘开永 李李 等 《安徽医药》 2012年16卷5期 712-713页ISTICCA
【摘要】 为抓住国家"十二五"规划优先发展食品质最与安全领域研究带来的机遇,该文通过分析高校食品质量与安全专业实践教学的现状和改革方法 ,结合医学类院校的资源优势,进行其实验教学和实习环节的改革探讨,为提高食品质量与安全专业学生的工作适应性提供参考.
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【中文期刊】 姚军 《检验医学与临床》 2010年7卷9期 881-883页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 医学检验专业具有实践性和技能性非常强的特点,普通高等院校本科专业目录中医学检验专业的培养目标提出:"本专业培养具有基础医学、临床医学、医学检验等方面的基本理论知识和基本能力,能在各级医院、血站及防疫等部门从事医学检验、医学类实验室工作...
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【中文期刊】 张一梦 曲相艳 《中国高等医学教育》 2016年4期 33-34页
【摘要】 第二课堂建设是第一课堂教学的有效补充.医学类高校第二课堂建设较其他类型高校而言具有其特殊性,对大学生医德教育以及人文素质教育等具有更高的诉求.医学类高校第二课堂建设应该转换教育内容,增补医德素养、人文素质教育等内容;转变教育形式,提升其专业...
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【中文期刊】 庹芳旭 许洁 等 《黔南民族医专学报》 2016年29卷4期 271-276页
【摘要】 目的：分析医学类不同高校教学资源的现状，为提高医学类硕士生的培养质量提供依据。方法：对5所医学类高校502位研究生采取匿名问卷调查的方法，调查内容包括人力资源、教学设施、经费投入等。结果：5所高校在研究生院的工作、辅导员的工作和图书资料、计...
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【中文期刊】 李清平 黄晨 《佳木斯职业学院学报》 2016年10期 214-215页
【摘要】 作为一种全新的教学模式,微课正受到国内外教育界的广泛关注.微课具有应用方法丰富、学习时间灵活、内容短小精悍且重点突出等特点,是对传统课堂教学方式的一种有益补充.目前在医学类高校中,如何高效地开展英语口语教学,是当前我国医学类高校面临的共性问...
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【中文期刊】 曾丽梅 麻海娟 《才智》 2016年18期 124页
【摘要】 作为医学院校,实验室是医学院师生们进行实践教学、科学研究的主要基地,也是整个教学体系的重要组成部分.实验教学的开展是提高医学教学质量的一个重要举措.通过实验,学生们能更好的巩固理论知识,也能更好的提高学生们的动手能力,为以后的临床工作奠定良...
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【中文期刊】 马坤龙 张铭华 《饮食保健》 2016年3卷6期 203-203页
【摘要】 临床教学是高校医学类专业教育的重要组成部分。本文中在对现阶段高校医学生临床教学现状进行分析的基础上，提出了改进高校医学生临床教学，提升大学生临床实践能力、科研意识以及善于处理护患关系的能力等方面提出建议。
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【中文期刊】 马宁 王宏 等 《基础医学教育》 2015年7期 568-569,570页
【摘要】 医学发育生物学是一门综合性很强的新兴前沿学科，已成为医学类学生需要掌握的重要医学基础课之一。以公开课的形式在基础医学专业试点开设医学发育生物课程，不但激发了学生的学习热情，开阔了视野，促进理论知识与临床实践相结合，为临床工作打下坚实基础；而...
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【中文期刊】 《高校医学教学研究（电子版）》 2015年2期 63-64页
【摘要】 《高校医学教学研究（电子版）》是由教育部主管、高等教育出版社主办的综合性医学类教学研究期刊。季刊，国内外公开发行。本刊宗旨：关注教学改革，宣传和推广教学改革成果，展示和传播优秀教学资源，促进高校医学教学实践、人才培养和国际交流，服务高校医学...
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【中文期刊】 刘妍 《中国科教创新导刊》 2013年20期 57页
【摘要】 针对卫生信息化日趋发展以及医药行业对信息化人才需求的增长问题,分析医学类高校学生就业的实际需要,对医学类高专的计算机课程进行研究和探索.将医学信息知识纳入计算机课程体系中,并以实践贯穿教学始终,构建计算机课程的医学信息知识实践体系.
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