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【中文期刊】 谢颖怡 张逸诗 等 《中国医学教育技术》 2025年39卷1期 48-53页
【摘要】 为提高高职英语教学对象的核心素养,特别是其自主学习能力,文章探讨基于人工智能大语言模型的微信聊天助教在高职英语教学中的应用.研究选取21名不同英语水平的高职医护专业学生为试验对象,通过自由口语练习、问卷调查、师生访谈和数据分析等方法开展研究...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 曹冰莹 严锐 等 《当代护士》 2024年31卷31期 99-102页
【摘要】 目的 深入了解高职中医护理专业学生的专业认同感现况.方法 采用质性研究中的现象学研究方法,采取目的抽样法,选取2023年9月—11月贵州省某高职院校二年级中医护理专业的12名学生进行半结构访谈,并采用Colaizzi七步分析法进行资料分析....
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 谢丽 陈立珍 《卫生职业教育》 2024年42卷2期 57-59页
【摘要】 志愿服务对提升高校大学生的德育水平意义重大,亦是社会文明进步的重要标志.高校志愿服务面临着课程化建设缺位、信息平台欠完善、志愿服务组织管理较混乱等问题.高校可通过加强课程建设、完善志愿服务平台管理、明晰组织定位等,提升高校志愿服务组织的活力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚娇娇 曲连洋 等 《锦州医科大学学报》 2023年44卷3期 88-92页CA
【摘要】 目的 通过对辽宁省青年女医护人员和女大学生接种人类乳头瘤病毒(human papilloma virus,HPV)疫苗意愿影响因素的调查和研究,为我国HPV疫苗在青年女医护人员和女大学生及其他女性中的普及和推广工作提供理论依据并给出相关建议...
- 概要：
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【中文期刊】 高立雅 吴浩 《中国卫生产业》 2023年20卷6期 50-54,58页
【摘要】 目的 探讨成人学历教育医护专业大学生学习倦怠、睡眠质量与焦虑情绪之间的关系.方法 2021年5-6月选取首都医科大学成人学历教育临床医学和护理学专业大学生638名作为研究对象,采用大学生学习倦怠量表、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和焦虑...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 庄前玲 汪婷 等 《护理学杂志》 2021年36卷10期 83-84,88页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨跨专业高仿真模拟教学在护理综合实训教学中的应用效果.方法 便利抽取2017级学生按照班级分为对照组和实验组.对照组50名护理专业学生,在护理综合实训中实施高仿真模拟教学;实验组25名护理专业学生和21名临床医学专业学生组成医护合作...
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【中文期刊】 诸晓 况志华 《护理学报》 2022年29卷5期 1-5页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨医护学生的生命意义感与基本心理需要、成就动机之间的关系及内在作用机制,为提高医护学生的生命意义感提供依据.方法 采用分层方便抽样方法,使用生命意义感量表、基本心理需要量表、成就动机量表简式版对601名医护学生进行问卷调查,通过构建...
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【中文期刊】 杨兮彧 李惠玲 等 《护理学报》 2022年29卷5期 6-9页ISTICCSCD
【摘要】 目的 以医护大学生志愿者群体为切入点构建老年志愿照护方案并进行体验研究,推进高校志愿服务可持续发展,打破老年照护队伍人员短缺的瓶颈问题.方法 利用文献研究及专家共识构建依托于"照护银行"管理系统的医护大学生老年志愿照护方案并进行体验研究,采...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 高志芳 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷13期 24-26页
【摘要】 目的 探析融入微信公众平台的PBL联合CBL教学模式在中医护理临床教学中的应用.方法 选取在中国医科大学附属第一医院实习的90名中医护理实习生作为研究对象,分成2个小组:对照组共45名,采用传统教学模式;实验组共45名,采用融入微信公众平台...
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【中文期刊】 何花 董大立 《现代医药卫生》 2022年38卷5期 877-880页
【摘要】 目的 探讨以学生为中心的循证护理对护理本科实习生中医护理教学查房的影响.方法 将在该院实习的2018、2019级80名本科护生采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组40名.对照组采用传统查房法,研究组采用以学生为中心的循证护理查房法.观察...
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【中文期刊】 黄定桂 郭雪 等 《中医临床研究》 2022年14卷9期 10-14页
【摘要】 目的:应用德尔菲专家咨询法构建中医护理专业学生的辨证施护能力评价指标体系.方法:通过文献查阅及小组讨论构建中医护理专业学生辨证施护能力评价指标库,应用德尔菲法对23名相关领域专家进行两轮专家咨询,构建中医护理专业学生辨证施护能力评价指标体系...
- 概要：
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【中文期刊】 宦松妍 汤刘旸 等 《现代医药卫生》 2022年38卷6期 912-915,919页
【摘要】 目的 了解突发公共卫生事件下本科大学生医护职业价值观现状及其影响因素,为以后发生公共卫生事件时陷入职业观念转变困境的医学生提供帮助和建议.方法 2021年9月12日至10月29日通过发放问卷,对徐州医科大学、江苏师范大学、中国矿业大学、徐州...
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【中文期刊】 郭晓霞 《校园心理》 2022年20卷6期 460-463页
【摘要】 目的 探讨医护专业大学生心理资本和应对方式的关系.方法 采用积极心理资本问卷(PPCQ)、应对方式问卷(CSQ),对随机抽取的某高等院校610名在校医护专业大学生进行自填式问卷调查,采用SPSS 23.0分析数据.结果 回收有效问卷589份...
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【中文期刊】 栾海丽 周晓春 等 《中国中医药现代远程教育》 2022年20卷20期 3-5页
【摘要】 中医护理是中医药学的重要组成部分,是护理专业留学生的必修课程.2020年新冠肺炎疫情期间,为落实"停课不停学"的指导意见,留学生教学转为线上教学.中医护理教学团队进行了教学方法的探索,借鉴BOPPPS教学模式对留学生的学习过程进行了重构,以...
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【中文期刊】 钱秀娟 《产业与科技论坛》 2022年21卷8期 96-97页
【摘要】 调查青年医护大学生的政治信仰和政治态度是一项重要的任务.通过对问卷数据的分析发现,大多数青年医护大学生政治信仰正确而坚定,政治态度积极并有参与政治事务的意愿.调查结果可为进一步开展好大学生思想政治教育提供参考.
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【中文期刊】 栾海丽 李洁 等 《现代职业教育》 2021年43期 86-87页
【摘要】 目的:探讨基于云课堂的BOPPPS教学模式在留学生中医护理线上教学中的应用效果.方法:选取江苏医药职业学院护理学院2018级护理专业留学生为对照组,采用传统教学法;2019级护理专业留学生为实验组,采用基于云课堂的BOPPPS教学模式进行线...
【关键词】 云课堂；BOPPPS教学模式；留学生；
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【中文期刊】 杨敏 《中国保健营养》 2021年31卷17期 186页
【摘要】 中职护理专业《中医护理》课教学中根据不同内容采用多样化的教学和考核方法,充分调动学生的学习积极性,增强学生的学习信心,提高学习成绩,激发学生乐学、好学的学习热情.
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【中文期刊】 潘丽 涂腊根 等 《中国医学伦理学》 2013年26卷1期 38-40页ISTICPKU
【摘要】 目的 了解医护学生对于动物实验的态度和动物伦理教育的现状,探讨解决医护学生心理困惑的途径及方法.方法 采用自制调查问卷的方法,对247名医护学生进行问卷调查,调查内容涉及医护学生对动物实验的基本看法、对实验动物保护法规的了解、医护学生动物实...
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【中文期刊】 艾华 牛慧君 《护理研究》 2012年26卷33期 3162-3163页ISTICPKU
【摘要】 高校志愿者活动是不为任何物质报酬,志愿贡献个人的时间、精力、金钱等,去从事社会公益和社会服务事业,倡导"无私奉献、友爱互助、共同进步"的精神[1],这一主旨恰恰与护理专业学生的成才要求相契合.在志愿服务活动中,学生讲道德、讲奉献、讲理想的精...
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【中文期刊】 张广清 罗丽霞 等 《护理学杂志》 2010年25卷11期 65-66页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 改革传统的中医护理操作培训方法 ,形成中医护理操作培训规范化方案,探索其有效性.方法 将护理专业学生120人随机分成对照组和实验组各60人,对照组行一对一常规带教火罐法、开天门法、艾条灸法等7项中医护理操作;实验组增加艾炷灸法、雷火灸...
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