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【中文期刊】 杨艳妮 王郡婕  等 《医学理论与实践》 2019年32卷4期 616-617页

【摘要】 医用物理是现代物理学与医学相结合所形成的交叉学科,为了让医学院校的学生能很好的学习和掌握这门学科,明确物理学在医学中的重要性,提出了将传统教学和研究性教学相结合的一种教学模式,将过去的单靠教师讲授转变为师生之间的多向互动,让学生做到学、思、...

【关键词】 医用物理； 研究性教学； 情境；

【中文期刊】 王静 王毓松  《当代护士（下旬刊）》 2017年1期 99-101页

【摘要】 目的 探讨HICO-AQUATHERM660型医用物理升温仪的临床应用价值.方法 选择2015年1月~2016年3月在本院行择期开腹胃癌根治手术患者60例,随机分为观察组和对照组各30例.观察组的患者术中使用HICO-AQUATHERM66...

【关键词】 HICO-AQUATHERM660型医用物理升温仪； 体温保护； 手术室；

【中文期刊】 吴双江  《卫生职业教育》 2017年35卷1期 52-53页

【摘要】 对现阶段医学院校医用物理课堂教学存在的一些问题进行分析,根据笔者多年医用物理教学经验和国家相关部门规定性文件,结合医学院校实际情况展开探讨,提出具有针对性的解决方案,希望为建立高效医用物理课堂做出贡献.

【关键词】 以学生为主体； 医用物理； 教学模式；

【中文期刊】 张伟建  《卫生职业教育》 2006年24卷2期 132-133页

【摘要】 <篇首> 当前,卫生高职专业正处在迅猛发展时期,卫生职业院校的教材怎样才能符合高职教育的特点?怎样针对高职教育特点,提高教材质量,这是卫生高职教材编写和改革中必须考虑的问题,把握好教材在内容取舍和深度定位上的合理性是非常重要的.具体地要做到:第...

【关键词】 医用物理； 教材编写； 三个联系；

【中文期刊】 鞠丽荣 鲁玮瑗  等 《中国高等医学教育》 2001年1期 53-55页

【摘要】 通过10余所成人高等医学院校毕业生问卷调查以及相关课程专家咨询,结果表明:医用物理与医用化学课程是医学专业的基础课,是医学生学好医学基础课程、临床医学课程以及毕业后继续获得新知识的重要保证.成人高等医学教育要充分考虑其自身的特点,了解并适应...

【关键词】 成人医专； 课程设置； 医用物理；

【中文期刊】 唐晓加  《实验技术与管理》 2000年17卷5期 35-37页

【摘要】 随着计算机多媒体技术的发展,CAI教学技术对传统的教学手段产生了极大地冲击.如何利用以CAI为代表的现代教学手段,改革现有的教学模式,是高校教师面临的严峻课题.本文结合教学实践,探讨如何将CAI技术引入<大学医用物理>课程的教学.

【关键词】 医用物理； CAI技术； 教学课件；

【中文期刊】 李振龙  《继续医学教育》 2025年39卷1期 145-148页

【摘要】 新医科建设的目标是医科与多学科深度交叉融合、培养高层次复合型医学人才.在此背景下,在医学院校的交叉学科中融合课程思政非常有必要.文章首先分析了交叉学科融合课程思政具有的独特优势,即能够培养具有创新精神、国际视野和社会担当的复合型医学人才.在...

【关键词】 新医科； 课程思政； 马克思主义；

【中文期刊】 贾兰 周瑜  等 《现代医药卫生》 2025年41卷2期 539-542页

【摘要】 物理类课程在医学人才培养中具有开阔思路、培养创新精神和提高科学素养的重要作用.然而,近年来,该课程在医学院校中的教学实施越来越困难,学生对课程重视程度不够,考试不及格率高,两极分化现象严重.该文以本科医用物理学教学为切入点,通过问卷调查和个...

【关键词】 科普短视频； 学习兴趣； 医用物理学；

【中文期刊】 刘俊杰 李贞颖  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷22期 157-160页

【摘要】 阐述结合医药特色的医用物理学课程思政案例库建设的基本要求,从课程思政案例库建设团队的组建、案例的基本构成内容、案例的汇总、试用与完善等方面探讨了案例库基本组成和建设方案.根据医用物理学课程特点,建设适合教学需求的课程思政案例库,可为教师和学...

【关键词】 医用物理学； 课程思政； 案例库；

【中文期刊】 丁晓东 苍健  等 《中国继续医学教育》 2024年16卷11期 14-17页

【摘要】 作为物理学与医学结合而形成的一门新的交叉学科,医用物理学有着极为丰富的课程思政内容,具有良好的育人功能.文章在文献调研的基础上,对医用物理学课程思政教学现状进行了调研与分析;结合相关分析,对医用物理学课程思政建设进行了探索与实践,积极构建由...

【关键词】 医用物理学； 课程思政； 教学体系；

【中文期刊】 高永霞 陈旭锋  等 《中国急救医学》 2023年43卷8期 620-624页 ISTICCSCDCA

【摘要】 目的 观察体外心肺复苏患者(extracorporeal cardiopulmonary resuscitation,ECPR)目标体温管理(target temperature management,TTM)不同实施方法的临床效果.方法 ...

【关键词】 体外心肺复苏； 呼吸心脏骤停； 目标体温管理；

【中文期刊】 刘宁 吕晓虹  等 《继续医学教育》 2023年37卷4期 13-16页

【摘要】 模块化教学是高等学校各专业课程衔接的基础,突出能力本位,培养学生的主观能动性,解决了各个学科自有体系的系统性与今后工作所必需的具体专业知识融合性的矛盾,改善、打破了各门专业课程之间独立性的界限,确实能够在保障教学质量的同时进行差异化教学,使...

【关键词】 医用影像物理学； 模块化； 教学改革；

【中文期刊】 陈昭喜 冼慧敏  《大学教育》 2023年1期 91-93页

【摘要】 为发挥多种教学模式优势,文章以医用物理学课程为例,探索"SPOC+翻转课堂"混合教学模式改革.课程组在教学实施过程中采用"课前导学—线上自学—差异辅导—线下课堂—教学反思"五步教学法,形成线上学生自主学习、线下课堂聚焦问题的"双课堂互补"混...

【关键词】 SPOC； 混合教学模式； 翻转课堂；

【中文期刊】 邓悦 焦雨梅  等 《继续医学教育》 2023年37卷2期 5-8页

【摘要】 课程思政是新时代加强和改进高校思想政治工作体系的重要举措,也是今后课程教学改革的发展方向,而混合式教学已成为高校教学的新常态,基于混合式教学开展课程思政是实现全程全方位育人的必要举措.医用物理学在高等医学院校中作为一门重要的公共基础课程,具...

【关键词】 课程思政； 混合式教学； 医用物理学；

【中文期刊】 华心仲 梁寒冰  《中国继续医学教育》 2023年15卷15期 1-4页

【摘要】 在立德树人教育大格局下,实施课程思政已成为高校课程教学改革的主要方向之一.医用物理学对医学生知识体系的建立和科学素质的培养发挥着重要作用,是开展课程思政的良好平台.目前其课程思政改革还处于起步探索阶段,存在对建设方向和定位不明确的问题.医用...

【关键词】 医用物理； 课程思政； 思政元素；

【中文期刊】 陈霞 赵石磊  等 《物理通报》 2023年3期 22-24,27页

【摘要】 医用物理学课程教学团队开展了混合式教学的研究与实践,取得了较好的成绩.课程在教学设计上,以"线上学习+课堂讲解/讨论+课后练习"为主要教学环节,结合多年的教学实践,利用学习通系统将翻转课堂、探究学习、协作教学等学习模式融入到混合式教学当中,...

【关键词】 医用物理学； 混合式教学； 翻转课堂；

【中文期刊】 李姗姗 熊华晖  等 《医学教育管理》 2023年9卷4期 503-508页

【摘要】 线上教学是新冠疫情背景下我国留学生高等教育的主要教学模式.作为衡量线上教学成效的重要手段,课程评价体系必须相应变革.本文以医用物理学课程为例,基于发展性课程评价理念,以钉钉、雨课堂等网络教学平台为依托,从评价的目的、主体、方式和内容等多方面...

【关键词】 留学生； 医用物理学； 线上教学；

【中文期刊】 刘淑静 刘峻宇  等 《物理与工程》 2023年33卷3期 21-27页

【摘要】 因物理学科相对偏难、新高考政策和等级赋分等综合因素,选考物理的人数大幅下降,导致大学生物理基础知识薄弱,对大、中物理的有效衔接教学带来了挑战.本文针对天津医科大学2020级各专业学生问卷调查结果,从多角度对比未选考物理和选考物理的学生在物理...

【关键词】 新高考； 物理； 衔接教育；

【中文期刊】 苗丽华 隋丽丽  《中国教育技术装备》 2023年15期 87-89页

【摘要】 医用物理学是各医学专业的基础课程,与大学物理的差异在于:该课程主要是为了适应医学专业的需求,重点在于有机融合物理学以及医学知识,根本目的在于培养医学生的科学素质,启发医学生思维,指引医学生运用科学的手段分析问题并解决问题.从依托医用物理学课...

【关键词】 医用物理学； 医学生； 创新能力；

【中文期刊】 冼慧敏 陈昭喜  《医学教育研究与实践》 2022年30卷2期 199-202,233页

【摘要】 针对中医药院校医用物理学授课现状和微课学习浅显化问题,将思维导图结合微课引入医用物理学混合式教学过程中,合理优化教学过程,完善教学设计,让学生在"微课浅显化学习"模式下进行"思维导图深度学习".基于教学现状分析,本研究介绍思维导图结合微课教...

【关键词】 思维导图； 微课； 医用物理学；