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          【中文期刊】 高占军 王福玲  等 《青岛大学医学院学报》 2016年52卷2期 243-246页 ISTICCA

          【摘要】 目的 探讨PBL教学法在妇产科护理学临床教学中的应用效果.方法 将本科护理实习学生70人随机分为两组,每组35人.实验组教学采用以问题为基础的学习(PBL)教学法,对照组采用传统教学方法.实习结束后对两组学生进行同期考核,并采用问卷调查法对...

          【关键词】 产科,医院护理学基于问题的学习

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          【中文期刊】 戴佑任 张悦  等 《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》 2022年18卷6期 660-668页 ISTICCA

          【摘要】 目的 探讨未分化/去分化子宫内膜癌(UEC/DEC)患者的临床病理学特征及该病患者的诊断、治疗和结局.方法 选取2018年1月至2022年3月于南京医科大学第一附属医院妇科就诊,并确诊为UEC/DEC的11例患者为研究对象.其中,8例为DE...

          【关键词】 ,子宫内膜样未分化子宫内膜癌去分化子宫内膜癌

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          【中文期刊】 王红梅 田玉翠  等 《中国妇产科临床杂志》 2017年18卷3期 203-205页 ISTICPKUCSCD

          【摘要】 目的 评估子宫肌瘤的大小对双胎妊娠产科结局的影响.方法 选取在首都医科大学附属北京妇产医院建档并于2013年6月至2014年12月分娩的双胎妊娠合并子宫肌瘤患者为研究对象,记录肌瘤基本特征、产妇基本人口统计学特征、不良产科并发症及新生儿结局...

          【关键词】 子宫肌瘤大小双胎

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