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【中文期刊】 陈楠 张全国 《生物多样性》 2024年32卷9期 148-166页ISTICPKUCSCDCABP
【摘要】 追踪生物种群在实验室条件下发生的进化,这种研究途径称为实验进化.不同于大多数"回溯式"的进化研究,实验进化是一种"前瞻式"的研究途径.这种方法的使用可以追溯到达尔文时代.最近几十年来这一研究手段被用于对现代进化综合理论的若干关键假说进行检验...
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【中文期刊】 李杰瀚 张优良 等 《中华养生保健》 2024年42卷23期 83-87页
【摘要】 创新是创业的基础,创业是创新的载体,医学院校早已将医学生的创新创业能力培养作为人才培养的重要目标.在后疫情数智时代的背景下,医学生的创新创业教育教学模式面临着重大的转型,也对医学院校教师提出了新要求,即提高创新创业教育教学能力.该研究从探讨...
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【中文期刊】 孟庆欣 罗雅元 《中国社区医师》 2022年31期 164-166页
【摘要】 摘 要 目的:分析以案例为基础的PBL教学法在糖尿病教学中的应用效果。方法:选取2020年1月-2021年1月湖南航天医院内分泌科接收的80名实习生为研究对象,随机分为传统组和研究组,各40名。传统组给予传统教学模式,研究组给予以案例为基础...
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【中文期刊】 李晓华 黄小凤 等 《微生物学通报》 2012年39卷4期 572-577页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 在医学微生物学教学改革实践中,对传统讲授式教学与PBL教学进行比较.结果显示PBL法教学组学生的分析题成绩、理论成绩、总成绩均比传统讲授教学组好,差异有高度显著性(P<0.01).在PBL实践过程中发现影响其教学效果的主要因素有:教师和学生...
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【中文期刊】 冯虹 李鸿 等 《现代预防医学》 2011年38卷15期 2936-2938页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]了解四川大学医学本科生《卫生统计学》实践教学现状与教学效果,并探讨其影响因素,据此提出改进教学方式的建议,提高教学质量.[方法]采用自行设计的调查问卷,对2010年春季选课的所有学生进行调查.采用有序分类变量累计比数Logistic...
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