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【中文期刊】 贺稚非 周亚宾 等 《西南师范大学学报（自然科学版）》 2018年43卷4期 167-171页
【摘要】 根据在澳洲的访学经历和交流,对澳洲博士研究生培养模式和特点进行了调研,发现澳洲的博士研究生培养过程和管理方法与我国存在有较大的不同,澳洲大学的博士研究生导师注重科研素质能力的培养,特别是在论文的文献检索、研究内容的设计、研究方法的选择、研究...
- 概要：
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【中文期刊】 余尚昆 董小文 《中国保健营养》 2017年27卷28期 394-395页
【摘要】 目的:调查长沙卫生职业学院高职临床医学专业实施"1+1+1"新的人才培养模式后外科学教学情况,分析其不足,找出原因以进一步改革.方法:以我院2014级临床医学专业97名高职学生作为调查对象,对外科教师从教学态度、教学能力、教学方法、教学效果...
【关键词】 临床医学专业；教学方法；"1+1+1"人才培养模式；
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【中文期刊】 董佳兰 许旭艳 等 《中国卫生标准管理》 2024年15卷10期 70-73页
【摘要】 文章通过全面分析现状和挑战,并提出相应的优化策略和建议,为疾病预防控制机构公共卫生人才培养和发展提供了指导,有助于提高疾病预防控制的效能和公众健康水平.首先比较了国内外公共卫生人才培养模式,并探讨了有效的培养方法.然后重点关注公共卫生人才培...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李逢战 金银川 等 《中国继续医学教育》 2023年15卷2期 171-175页
【摘要】 良好的心理素质是提高部队凝聚力、战斗力的重要因素,是顺利完成多样化军事任务、打赢信息化战争的重要前提.军医岗位要求军队医务人员不仅要具备专业的医疗技术,还应有过硬的心理素质.然而,军校医学生核心心理素质不够明确、训练方式比较单一、培养过程缺...
- 概要：
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【中文期刊】 李晓锋 莫文 等 《上海中医药杂志》 2017年51卷2期 1-4页ISTICCSCDCA
【摘要】 施杞教授从事中医学教育五十余载,立德树人,为人师表.长期探索研究生和师承教育高层次中医人才培养模式和方法,提出“一体两翼,六项结合”的创新教学模式,形成人格养成为基本,“六情”教育为导向,“三路”育人为途径的立德树人理念.提倡学科发展应注重...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 王舒婷 龚晶雯 等 《医学教育管理》 2025年11卷2期 151-156页
【摘要】 药物毒理学实验课程在临床药学专业人才培养中具有重要地位,但传统教学模式存在诸多不足,亟需改革创新.本文基于海南医科大学五年制临床药学专业的教学实践,从教学内容、教学模式、教学评价等方面入手,对药物毒理学实验课程进行系统的改革探索.主要改革措...
- 概要：
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【中文期刊】 杨梦 李彩云 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷3期 215-218页
【摘要】 本研究基于"五术"内涵,深入挖掘温病课程思政元素,并通过融合教学、临床、科研与人文关怀培养方法,构建"四融五术"思政新范式,将知识传授和价值引领有机统一,应用和实践于温病学课程,为高等中医药院校培养德才兼备型人才提供有效方案.
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【中文期刊】 曾转萍 刘旭东 等 《继续医学教育》 2025年39卷6期 77-81页
【摘要】 目的 基于成果导向教育(Outcome-based Educa-tion,OBE)理念,提升卫生微生物学教学水平和预防医学人才培养质量.方法 构建"一理念、二中心、三维度"的教学模式,以OBE理念为指导,秉持立德树人和以学生发展为中心;在理...
- 概要：
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【中文期刊】 刘影 姜伟 《四川生理科学杂志》 2025年47卷8期 1882-1884页
【摘要】 目的:随着人工智能技术的快速发展,传统本科生教学模式面临挑战与机遇.本文旨在探讨人工智能背景下本科生教学改革的必要性,分析现有教学问题,并提出具体改革策略,以培养适应人工智能时代的创新型人才.方法:通过文献综述和实地调研,分析本科生教学现状...
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【中文期刊】 程黛茜 余和平 等 《福建医药杂志》 2025年47卷2期 81-83页CA
【摘要】 随着医学科技和医疗行业的快速发展,培养高质量医学人才越来越具有挑战性.医学人才不仅需要丰富的理论知识和扎实的医学技能,更需要具备坚定的理想信念、高尚的道德品质和深厚的人文精神.加强思政教育在医学人才培养过程中的贯彻运用,探索和创新思政教育模...
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【中文期刊】 黄欣 龙洪婕 等 《山东畜牧兽医》 2025年46卷6期 108-110,113页
【摘要】 动物学教育改革的重要方式,随着全球环境问题的不断加剧,学生的综合素质也在逐步提高.通过文献综述的方式,对动物学教学改革的现状和趋势进行了探讨,对学生学习动机和生态文明意识受教学方式和内容多样化的影响进行了分析.研究表明,以教师为中心的传统教...
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【中文期刊】 薛博瑜 《江苏中医药》 2024年56卷9期 1-3页ISTICCA
【摘要】 "治肝三十法"是清代著名医家王旭高基于经典并结合多年临床经验总结出的辨治肝病的方法,出自其代表作《西溪书屋夜话录》.王氏根据肝病的病机特点将肝病的证治分为肝气证治、肝风证治、肝火证治、肝寒肝虚证治四个方面,并提出相应的治法及方药.此分类方法...
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【中文期刊】 王斌 郭晓会 等 《中国医药导报》 2024年21卷19期 72-75页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨小组培养模式在临床医学博士试点班("4+4"医学博士项目)学生耳鼻咽喉科教学中的效果.方法 选取2022年5月至6月北京协和医院2019级临床医学博士改革试点班学生(本科非医学专业)共30名做为试点班组,临床实习采用小组培养模式,...
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【中文期刊】 张晓迪 刘瑞 等 《中国医药导报》 2024年21卷30期 110-114页ISTICCA
【摘要】 为推动新质生产力发展,贡献新时代高等教育力量,适应实战化教学背景下的教学教育改革要求,解决院校理论授课与实战任务贴合不紧密的问题,在预防医学专业本科生授课中以"化学救援"案例式教学为例,进行以优化人才培养目标,增加实践课程教学内容,调整教学...
- 概要：
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【中文期刊】 陈昌瑾 李敬孝 等 《中国中医药科技》 2024年31卷2期 237-239页ISTICCA
【摘要】 中医临床思维能力的培养一直是中医教育的重要环节,直接决定了中医临床水平的高低,随着医疗体制的改革,医学教育模式的转变,不少学生接触中医临床实践的时间大大减少,且当前疾病复杂多变,中医对疾病的治疗和预防发挥了重要作用,为此,如何培养和提升中医...
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【中文期刊】 黎晶晶 范三微 《卫生职业教育》 2024年42卷15期 25-29页
【摘要】 为落实立德树人根本任务,坚持以产出为导向,结合合成生物技术专业特点推进专业课程思政建设,将思想政治教育融入教学团队、人才培养方案、课程体系、教学资源库、教学方法和评价体系等要素,促进课程思政教学质量的持续提升,实现专业人才的全面可持续发展.
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【中文期刊】 高云 吕秀花 等 《科教文汇》 2024年18期 114-117页
【摘要】 地市级医院是一个地区最重要的医疗机构,也是住院医师规范化培训的主阵地.我国住培制度已经实施十年,取得了较为理想的效果,但随着时代和社会的发展,各类问题也接踵而至,亟须将一些新的理念、模式和方法应用到住培制度中.基于此,该文就分层递进模式的运...
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【中文期刊】 段好阳 杨文东 等 《叙事医学》 2024年7卷2期 119-123页
【摘要】 本文旨在探讨叙事医学培养模式评价体系的建立,为该领域的进一步发展提供理论支持和实践指导.叙事医学培养模式的目标是提高医学生的叙事能力,促进医患沟通,建立和谐的医患关系.评价体系设定的原则应遵循科学性、客观性、全面性和可操作性.针对不同的评价...
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【中文期刊】 郭佳宝 钟卫权 等 《卫生职业教育》 2024年42卷3期 39-43页
【摘要】 目的 对国内康复治疗专业课程改革相关研究现状、热点和发展趋势进行可视化分析,为院校培养高质量的人才提供参考.方法 检索CNKI数据库中 2002 年 1 月 1 日至 2023 年 1 月 1 日收录的国内康复治疗专业课程改革相关文献,采用...
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【中文期刊】 王程 纪朋艳 等 《吉林医药学院学报》 2024年45卷3期 230-232,236页
【摘要】 基础医学实验课程具有较强综合性和实践性的特点,知识点多且对操作技能掌握的要求高.传统实验课的教学模式和方法已无法满足培养具备批判性思维的高水平应用型人才的需要.微格教学是一种特别适合实践技能类学科教学的现代化教学方法,已广泛应用于教学研究和...
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