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【中文期刊】 吕红艳 翟宇佳 等 《国际护理学杂志》 2021年40卷8期 1358-1363页ISTIC
【摘要】 目的:探讨启发式教学结合基于问题的学习(PBL)教学法在护理本科实习生教学中的应用效果。方法:将2018年1月至2019年1月在深圳市罗湖区人民医院手术室临床实习的2015级本科护理专业80名学生(以下简称护生)纳入研究，按随机数字表法分为...
【关键词】 启发式教学；基于问题的学习教学法；Heuristic teaching；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 时培荣 张洋 等 《中国艾滋病性病》 2015年21卷8期 684-686页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 初步探讨基于问题的学习(PBL)教学法,在提高艾滋病病毒(HIV)感染者/艾滋病(AIDS)病人(简称HIV/AIDS病人)对疾病的认知及依从性的作用.方法 随机抽取纳入“艾滋病抗病毒治疗数据管理系统”的HIV/AIDS病人100例,...
【关键词】 基于问题的学习教学法；艾滋病；认知；
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【中文期刊】 尹朝晖 李国胜 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷6期 627-630页ISTIC
【摘要】 目的 探索临床PBL教学中融入人文关怀理念的可操作性及其实用价值.方法 选取112名在肛肠外科实习的本科医学生,随机分为PBL融入人文关怀理念的实验组和单纯PBL对照组,实习结束后进行理论考试、操作考试和患者满意度调查以评判两组效果;所得数...
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【中文期刊】 王琼琼 韩飞琴 《中华现代护理杂志》 2018年24卷21期 2587-2590页ISTIC
【摘要】 目的 探讨PBL联合以案例为基础教学法(CBL)在手术室实习护生带教中的应用效果.方法 采用便利抽样法,选取2015年4月—2016年5月在乐清市人民医院手术室实习护生60名为研究对象,按随机数字表法分为对照组和观察组,每组各30名.对照组...
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【中文期刊】 乐园 《中国现代医学杂志》 2015年25卷8期 106-108页ISTICCA
【摘要】 基于问题学习(PBL)教学法以学生为主体,极大地调动学习的主动性;高端模拟人技术弥补医学生无法以真实患者为操作练习对象的临床实习空缺,是临床前期教学必要的实战工具.将两者结合,使教学模式多元化,能提高学生学习兴趣,提高教学质量.该文从两种教...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 尹智华 崔志刚 等 《预防医学情报杂志》 2014年30卷2期 84-86页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨以问题为基础(PBL)的教学模式在流行病学实习教学中的应用效果.方法 以中国医科大学2008级预防医学60名学生为样本,按教学班分为传统教学组(LBL组)和PBL教学组,每组30人.一个学期后,让2组学生分别对各自教学模式下教学效...
- 概要：
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【中文期刊】 许治强 刘婉婷 等 《深圳中西医结合杂志》 2018年28卷21期 21-23页
【摘要】 目的:探讨情景教学法(STM)结合基于问题式学习(PBL)教学法在内科学教学中的应用与评价.方法:在广州医科大学2012级、2013级五年制临床医学本科生共231人,其中分为观察组(2013级,106人)和对照组(2012级,125人),观...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 万毅 黄立军 等 《现代生物医学进展》 2012年12卷8期 1556-1559,1550页ISTICCA
【摘要】 目的:系统分析以问题为中心教学法(PBL)与基于课堂的学习(LBL)即传统教学法相结合在医学教育中的教学效果.方法:检索中国生物医学文献数据库、维普中文科技期刊全文数据库和中国期刊全文数据库,采用系统评价与Mcta分析的方法,综合比较PBL...
【关键词】 以问题为中心教学法(PBL)；基于课堂的学习(LBL)教学法；传统教学法；
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【中文期刊】 蒋耀颖 刘洁珍 等 《国际护理学杂志》 2010年29卷4期 591-593页ISTIC
【摘要】 目的 探讨基于问题的学习(PBL)教学模式结合传统教学模式(LBL)对提高骨科临床实习的护理学生教学质量的作用.方法 选取90名2008～2009年度在骨科临床实习的学生作为研究对象,进行PBL结合LBL教学法与单纯PBL 教学法及LBL教...
- 概要：
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【中文期刊】 孙杰 《甘肃中医学院学报》 2015年32卷1期 78-80页
【摘要】 结合中医内科学课程特点及教学体会,对近年来新出现的基于问题学习(PBL)教学法、案例教学法、项目教学法、任务教学法等进行分析与探讨,以期对中医内科学教学有所裨益.
【关键词】 中医内科学；基于问题学习(PBL)教学法；案例教学法；
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【中文期刊】 李杨 李海龙 等 《甘肃中医学院学报》 2015年32卷2期 84-87页
【摘要】 为适应现代教学环境的发展,探索机能学实验教学的新方式,将基于问题学习(problem-based learning,PBL)的教学法结合虚拟实验技术教学模式在机能学实验教学中应用,以培养学生的创新意识,增强学生的动手实践能力,提高学生的综合...
【关键词】 医学机能实验学；基于问题学习的教学法；虚拟实验；
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【会议论文】刘俊 2016年
【摘要】 目的探讨LBL、PBL、LBL结合PBL教学方法在肝胆外科临床实习中的应用效果.方法选取我院肝胆外科临床实习学生为研究对象,随机将其分为LBL、PBL、PBL+LBL组,每组各20人.在学习结束时,采用闭卷考试的形式进行成绩考核;同时采用不...
【关键词】 以问题为中心教学法(PBL) ； 基于课堂学习的教学法(LBL) ； 肝胆外科 ；
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【中文期刊】 韩德雄 陈晓军 等 《中国针灸》 2018年38卷1期 93-95页MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 教学查房是临床教学的重要组成部分,是引导学生从理论走向临床的桥梁,中医经典理论对教学、临床具有重要的指导作用,在针灸基于病案教学(CBL)查房中,通过选取典型案例,结合向导性的问题设置,将中医经典理论教学贯穿于教学查房全过程,达到激发学生主...
【关键词】 经典理论；针灸；基于病案教学法(CBL)；
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【中文期刊】 信文启 闫增 等 《中华麻醉学杂志》 2017年37卷4期 392-395页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 目的 评价微信平台联合以问题为基础(PBL)教学法用于麻醉科住院医师规范化培训的效果.方法 按随机数字表法将96名在本院麻醉科参加规范化培训的住院医师分为3组(n=32):以授课为基础教学法组、PBL教学法组和微信平台+PBL教学法组.记录...
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【中文期刊】 汪为聪 《现代预防医学》 2012年39卷1期 265-266页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]探讨PBL教学法在《预防医学》教学中应用及其教学效果.[方法]将高职护理专业四个班级随机分成两组,分别予以PBL和传统教学法,PBL教学组有109名学生,传统教学组有106名学生,两组均完成《预防医学》课程全部课堂教学.学期结束比较...
【关键词】 预防医学；教学方法；基于问题的学习(PBL)；
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【中文期刊】 俞捷 李岩 等 《现代预防医学》 2011年38卷24期 5091-5092页ISTICPKUCA
【摘要】 [目的]探讨对医学生施行营养学课程PBL教学改革的必要性.[方法]将87名医学生分为实验组45名与对照组42名,实验组采用PBL教学法,对照组采用传统教学法.[结果]多数实验组医学生对PBL教学评价较高,PBL教学组国家公共营养师资格考试总...
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【中文期刊】 王玉和 何勇 等 《中国药房》 2007年18卷25期 1992-1993页ISTICPKUCA
【摘要】 目的:探讨在校药学系学生在医院药房实习的教学方法.方法:采用国外医学院校流行的基于问题导向教学法,结合我国的实际情况进行探讨及示例.结果与结论:基于问题导向教学法切实可行,可用于社会培养合格的药学人才.
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【中文期刊】 张立羽 罗玉梅 《国际护理学杂志》 2018年37卷7期 973-976页ISTIC
【摘要】 目的 探讨以问题为中心的教学法(PBL)结合情景模拟教学法应用于大专护理学生,对其评判性思维能力的影响研究.方法 选取该校2015级护理大专二年级学生249名学生随机分为实验组125名和对照组124名.实验组采取PBL结合情景模拟教学法,对...
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【中文期刊】 王慧虹 顾丹凤 等 《江苏医药》 2017年43卷23期 1741-1743页ISTICCA
【摘要】 目的 探讨基于案例学习(CBL)和以问题为导向学习(PBL)的护理教学方法在护理实习生(护生)临床工作能力培养中的应用效果.方法 对2014年6月—2015年2月34名护生采用常规护理教学法(B组),2015年6月—2016年2月39名护生...
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【中文期刊】 瞿亚峰 羊海琴 等 《国际护理学杂志》 2017年36卷20期 2859-2862页ISTIC
【摘要】 麻醉护理学是一门理论性和实践性均很强的临床专科,专科护理实践教学改革已成为当前麻醉护理教学发展的重要方向,而目前传统的教学模式及情景教学模式或基于案例的学习(CBL)均难以满足当前临床麻醉护理教学要求.基于问题的学习(PBL)的立体教学模式...
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