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【中文期刊】 金惠 翁兰萍 等 《中医药管理杂志》 2025年33卷9期 52-55页
【摘要】 目的:探讨以案例教学为主的多元化培训方案在妇产科中医适宜技术培训中的应用效果.方法:回顾性分析2023年5月—2024年5月医院妇产科60名护理人员培训资料,依据不同教学方案,分为对照组和观察组.观察组护理人员(34名)采用以案例教学为主的...
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【中文期刊】 区彩庆 《妇幼护理》 2022年2卷10期 2376-2378,2385页
【摘要】 目的 探讨多元化培训方案在基层医院护理岗前培训中的应用效果.方法 选取2018年7月至2022年6月期间于本院进行实习的82名护士作为研究对象,将其以随机数字表法分为对照组41例与研究组41例.对照组接受常规护理岗前培训,研究组采取多元化模...
- 概要：
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【中文期刊】 赵明利 张雪葳 等 《中国实用护理杂志》 2019年35卷12期 951-954页ISTIC
【摘要】 目的 构建与应用低年资助产士多元化培训方案,改进助产士培训工作的实践.方法 以核心能力为导向,构建多元化培训方案,选取低年资助产士11名,对其实施科雪有效的培训并评价其效果.结果 培训后低年资助产士理论知识、操作技能分别为(83.55 ± ...
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【中文期刊】 梁承龙 《中医药管理杂志》 2020年28卷19期 199-200页
【摘要】 目的:探讨多元化培训方案在儿科门诊护理带教中的应用效果.方法:选取2019年11月于医院实习的54名儿科门诊护理实习生为研究对象,随机均分为观察组和对照组,观察组采用多元化培训方案带教,对照组采用传统带教法.比较两组护理实习生的核心能力及对...
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【中文期刊】 冯艳兰 董艳 等 《中国卫生质量管理》 2024年31卷2期 80-86页ISTIC
【摘要】 目的 提高头颈癌手术患者营养支持达标率.方法 开展问题解决型品管圈活动,运用质量管理工具对头颈癌手术患者营养支持现状进行持续改进,措施包括多学科联动构建头颈癌患者营养管理方案、落实早期吞咽摄食训练、构建智慧化全程管理模式、开展多元化培训等....
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【中文期刊】 陈喜 颜萍萍 等 《卫生职业教育》 2022年40卷12期 85-87页
【摘要】 探索应用翻转课堂联合标准化病人教学模式,从培训方案、师资团队、教学资源3个方面夯实基础,通过课前资源推送、课中模块化知识内化、课后自主练习3个环节及多元化考核机制,提高教学效果.
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【中文期刊】 王治丹 何治尧 《中国继续医学教育》 2022年14卷23期 126-131页
【摘要】 根据省级要求,药师规范化培训学员需要通过实践技能和理论考核才能获得规范化培训结业证书.而在某些特殊时期,当学员不能进行线下的培训时,培训基地如何合理地对药培学员的实践技能进行培训成为了关注的重点.笔者以四川大学华西医院药培基地2019、20...
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【中文期刊】 王晓瑞 孙继英 等 《卫生职业教育》 2022年40卷13期 115-117页
【摘要】 在调查师范生急救素养的基础上,针对青少年意外事故的类型对其进行有针对性的急救培训,以期达到增强师范生急救意识、提高师范生急救技能水平、培养急救现场应变能力的目的,探索师范生培养方案中急救素养提升的多元化教学策略.
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【中文期刊】 姜金霞 彭幼清 等 《中华护理杂志》 2014年49卷1期 57-60页MEDLINEISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨促进浦东新区一二级医院临床护士心肺复苏(CPR)技能保持的方法.方法 识别临床护士CPR技能保持中存在的问题,分析阻碍技能保持的原因,制订并实施多元化CPR培训及定期督查考核方案,将讲练互动、图片及碟片法的规范动作,转换成护士的C...
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【中文期刊】 茅丽娟 陈良 等 《医学与社会》 2014年27卷4期 86-88页ISTICPKU
【摘要】 上海市公共卫生临床中心通过开设云南省传染病医师高级研修班,采用小班化管理,实行导师负责制,制定个性化的培训方案,采取多元化教学手段,对前来进修云南省基层传染病医师专业理论、临床思维和科研能力的再提高起到了积极促进作用.但仍需进一步发挥学科优...
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【中文期刊】 于德香 王凤龙 等 《中国医院管理》 2011年31卷9期 83-84页ISTICPKU
【摘要】 通过健全的组织制度管理、不断完善的培训方案,针对不同对象,实施多元化培训模式、差别培训,完成专业技术及临床决策能力培训.科学、规范的医师培训使其成为医院的优秀员工,认同医院文化,并在行动上与医院的目标保持一致.
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【中文期刊】 李沛 连建奇 等 《护士进修杂志》 2018年33卷18期 1693-1696页ISTICCSCD
【摘要】 目的 设计烈性传染病培训课程,评价课程在护理人员中的实施效果.方法 基于烈性传染病护理的相关知识要求,以埃博拉病毒病的护理为教学案例,经文献查阅、专家讨论,制定针对护理人员的培训方案.设计出以多媒体教学法、演示法、启发式教学法、小组练习法、...
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【中文期刊】 陆华 杨静 等 《安徽医学》 2016年37卷9期 1169-1171页ISTIC
【摘要】 运用管理学中的SWOT理论对医院青年管理人员的轮岗培训模式进行优势分析、劣势分析、机会分析和挑战分析，提出设计个性化的培训方案、建设多元化的师资队伍、制定长效性的激励机制完善轮岗培训等建议，为更好培养符合现代医院发展需求的青年管理人员提供参...
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【中文期刊】 石敦成 陈长健 等 《中国卫生产业》 2019年16卷15期 70-71页
【摘要】 目的 分析探究在进行输尿管软镜手术中应用精细化管理所产生的效果.方法 利用多元化分层培训的方式对医护人员进行培训.制定科学合理的管理方案,主要包括人员的管理和手术器具的管理.在人员管理上,主要按照精细化管理的要求对其进行管理、专业及护理等方...
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【中文期刊】 薛旦 蔡华英 《中国继续医学教育》 2019年11卷4期 37-39页
【摘要】 目的 探讨多元化教学法在肉毒毒素联合玻尿酸注射技巧培训中的应用效果.方法 选取2014年1月—2017年12月在浙江大学医学院第二附属医院整形外科进修肉毒毒素联合玻尿酸注射技术的整形外科医生共20名作为研究对象,使用理论考试、技能考核等方式...
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【中文期刊】 张艳 郎荣蓉 《天津护理》 2018年26卷1期 83-84页
【摘要】 为进一步提高手术室新入职护士规范化培训的质量,改革传统的入科宣教、操作示范、理论讲课、一对一的教学模式.融合情景模式教学、辅助多媒体教学、网络微信平台教学、学员之间座谈、互动交流、师生互评等多种教学方法,结合新入职护士规范化培训的教学大纲和...
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【中文期刊】 张兰 《健康必读》 2018年24期 274页
【摘要】 目的:分析护患角色转换教学法在护理技能教学中的应用效果.方法:选取2016年9月至2017年9月我院接受轮转学习的护士72人,将其随机分成两组各36人.对照组采用常规教学方案,观察组采用多元化护理教育方案,出科时比较两组护士的学习情况和授课...
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【中文期刊】 沃西文 徐雪 《西南国防医药》 2010年20卷7期 782-785页ISTICCA
【摘要】 <篇首> 随着军队用人体制的改革,军队医院的护理队伍发展呈现多元化格局.非现役文职护士成为继军人护士、聘用护士之后的新生力量,并成为新编制中的主体[1].加强文职人员队伍建设,探索科学培训方案,使其适应新时期军队医院发展的需要,从而在平战时发挥...
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【中文期刊】 吴荷玉 田莳 《护理管理杂志》 2008年8卷10期 39-40页ISTICCSCD
【摘要】 目的 探讨进修护士的培训和管理方法.方法 对进修护士采用阶段性的培训,分层次教学,制订个性化的培训方案,多元化的教学方法和严格的考核评价体系.结果 进修护士对带教方法满意度及结业考试成绩优良率均较高.结论 严格的管理制度及分层次、多样化的教...
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【中文期刊】 李平 尤斌 《继续医学教育》 2017年31卷8期 55-57页
【摘要】 随着心脏外科手术日益多元化,微创手术凭借其创伤小,恢复快的优势,逐步成为心脏外科手术发展的主要方向,而做好微创心脏外科教学成为推动微创心脏外科发展的重中之重.经皮二尖瓣夹合术、经导管主动脉瓣置入等介入技术的日趋完善为外科教学提出了新的要求,...
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