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            【中文期刊】 曹力  《新课程研究》 2023年12期 65-67页

            【摘要】 在德智体美劳的人才培养中,德育始终处于核心地位.中等职业学校的学生年龄分布处于青春期与成人期的过渡阶段.在学生世界观、人生观、价值观形成的关键时期,德育是教育的首要任务."一进一出主校园"的分层递进式德育模式从请进来、走出去及全方位的校园德...

            【关键词】 班级管理分层递进式德育模式

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            【中文期刊】 杨春燕  李文丽  《卫生职业教育》 2019年37卷19期 58-59页

            【摘要】 卫生学校为各级医疗机构和社区卫生服务中心培养护理人才,而护理是一项与人类健康和生命休戚相关的职业,这就要求护士具备扎实的基础知识、熟练的操作技能、良好的心理素质以及高尚的职业道德.在校德育主要体现在课堂教育这一理论层面上,德育实践活动明显不...

            【关键词】 中等职业学校德育实践活动

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            【中文期刊】 茅燕萍  《职教通讯》 2017年35期 65-70页

            【摘要】 旨在讨论"融合型德育模式"(德育与专业教育融合)在中等职业学校开展和实践的可行性.通过分析十九大提出的"大力弘扬劳模精神和工匠精神"的背景下,中等职业学校在德育和专业教育的融合上的必要性和可行性,并在其基础上,进一步研究中等职业学校"融合型...

            【关键词】 中等职业学校德育课程专业课程

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            【中文期刊】 李俊香  齐玉涛  《职业技术》 2013年7期 52-52页

            【摘要】 目前,中职学校学生的德育教育,面临着很多的困惑。一些学生不仅学习成绩不好,而且道德素质较差。依靠传统的教育模式,根本解决不了问题。本文针对目前中职学校德育的现状提出:德育生活化的一点思考。

            【关键词】 中职学校德育生活化

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            【中文期刊】 刘丽婵  《卫生职业教育》 2013年31卷24期 135-136页

            【摘要】 中等职业学校德育课程的第3轮改革,使中职学校和五年制高职学校德育课程改革发展进入新阶段.正确认识中等卫生学校德育课程改革面临的新的问题和挑战,全面把握职业学校德育课程改革的新亮点和特色,努力增强德育课程的时代感、针对性、有效性和科学性,切实...

            【关键词】 中等卫生学校德育课程改革

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            【中文期刊】 吴文胜  《中国科教创新导刊》 2013年20期 237,239页

            【摘要】 道德教育是一个复杂工程,需要合力.从另一种角度分析学生热衷游戏的原因,反思学校德育现状,学校德育要为学生努力营造协调统一的德育环境.一是营适校外德育大环境.通过实施家校合作、优秀毕业生同伴教育、实习实训或社会实践活动营造真实的社会成长环境....

            【关键词】 学校德育方法

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            【中文期刊】 《中小学心理健康教育》 2012年3期 F0002-F0002页

            【摘要】 江苏省苏州市相城实验中学是苏州市教育现代化初中、苏州市信息化示范学校、教育部《教育管理信息化标准》应用示范区先进学校。“十一五”期间,学校获得的区级以上重大荣誉共计118项,连续10年获得相城区义务教育质量综合考核(初中学段)一等奖,连续3...

            【关键词】 心理健康学生全面发展《教育管理信息化标准》

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            【中文期刊】 刘壮  《中国校外教育(基教版)》 2011年9期 144页

            【摘要】 中职学生的德育养成是一个系统工程,需要全校各部门协同完成.中职学校图书馆是学生的第二课堂,对中职学生的德育教育有特殊的地位,是中职学校进行德育教育不可或缺的重要途径.

            【关键词】 中职学校图书馆德育教育

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            【中文期刊】 刘琳  《科教导刊》 2011年31期 85-86页

            【摘要】 由于社会变迁与教育改革等社会影响,导致职业学校德育教师的职业倦怠状况日益凸现。教师职业倦怠现象势必影响教育事业的健康发展和社会的良性循环。本文从职业学校德育教师自身寻找倦怠产生的原因及防御策略,以期有效地防范,缓解和消除职业学校德育教师的职...

            【关键词】 职业学校德育教师职业倦怠

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            【中文期刊】 王芳  雷虹  《太原城市职业技术学院学报》 2011年7期 109-110页

            【摘要】 德育课是职业学校德育的主要途径,是走出德育困境的重要手段,因此,必须掌握职业学校学生德育课的学习特点,从而推动职业学校的德育改革与发展.论文对目前国内外有关职业学校学生德育课学习特点研究理论进行综合,并对它们的不足作出理论分析.

            【关键词】 职业学校学生德育

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            【中文期刊】 赵斌  任振  《卫生职业教育》 2011年29卷23期 154-155页

            【摘要】 德育工作是学校的首要工作,德育工作直接关系到学生质量.中等卫生职业学校的学生正处于树立正确的世界观、人生观、价值观的关键时期,德育仅仅通过课堂理论教育和报告讲座很难奏效.实践证明,德育周是德育实践的有效途径.

            【关键词】 中等卫生职业学校德育德育

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            【中文期刊】 王红  李锋  等 《卫生职业教育》 2011年29卷17期 52-53页

            【摘要】 积极开展课堂实践活动是加强中等职业学校德育教学改革的主要手段,是改变传统德育模式的创新性探索,符合时代潮流,并在日常教学中获得应用性成果,它将教师引导与学生主动性相结合,让学生在活动中受益,效果明显,值得推广.

            【关键词】 中等职业学校德育实践活动

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            【中文期刊】 郑雪  《中国科教创新导刊》 2010年19期 71-71页

            【摘要】 在市场经济不断深入发展和产业结构的不断升级的背景下,社会各行各业对专业技能人员的需求日益剧增,促使了中等职业教育的快速发展.然而,因市场经济衍生的多元化价值观对接受中职教育的青少年的人格塑造和价值观念的形成构成了严重威胁.因此,提高中职德育...

            【关键词】 中等职业学校德育教学实效性

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            【中文期刊】 周秀娟  《卫生职业教育》 2010年28卷13期 144-146页

            【摘要】 从德育的本质属性出发,构建以责任意识培养为基点的中职学校德育工作体系.该体系包括责任意识养成机制、责任意识培养实施体系、责任意识培养遵循的原则.

            【关键词】 责任意识中职学校德育工作体系

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            【中文期刊】 李锋  《卫生职业教育》 2010年28卷12期 127-128页

            【摘要】 中等职业学校的德育教学长期处在一个非常尴尬的境地,其脱离学生和实际,教学方法呆板,不能使学生学以致用.而教材因素至关重要,好的教材可以成为教师的好帮手,学生的助推器.现着重探讨第三轮中等职业学校德育新教材的特点,指出这是一套近年来少有的好教...

            【关键词】 中等职业学校德育新教材特点浅析

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            【中文期刊】 姚国联  《卫生职业教育》 2010年28卷24期 150-152页

            【摘要】 <篇首> 中等职业学校的德育是活动化的德育,也是行动的德育.知行合一,以行为主,是中等职业学校德育的基本理念.活动化德育是依据社会需要和学生成长需要,遵循学生身心发展规律和思想品德形成规律,在符合学生年龄、心理特点及认知水平的基础上,引导教师设...

            【关键词】 活动化德育中等职业学校德育

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            【中文期刊】 刘建华  《卫生职业教育》 2010年28卷20期 150-152页

            【摘要】 <篇首> 德育是学校教育的重要组成部分,是精神文明建设的主要内容,在学校整体工作中起着导向和保证作用.多年来,我校在上级党政部门的正确领导下,始终坚持"育人为本、德育为先"的教育方向,在注重学生医学理论基础知识和专业技能教育的同时,全力抓好德育...

            【关键词】 学校德育工作现状设想

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            【中文期刊】 张玉新  《铜陵职业技术学院学报》 2010年09卷2期 80-81页

            【摘要】 随着社会主义市场经济体制的建立,人们思想的多元化倾向明显增强,社会道德问题逐渐严重起来,学校德育也存在不少问题.文章试从分析学校德育面临的困境为切入点,并提出相应的对策,以求加强我国的德育建设,更好的构建社会主义和谐社会.

            【关键词】 学校德育问题对策

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            【中文期刊】 程逊  王志洲  《成人教育》 2009年29卷8期 34-35页

            【摘要】 德育内在理念以"人是目的",学生的需要满足与学校的德育实效具有内在的关联性,学校德育应在满足学生需要层次中提高学校德育的实效性程度.

            【关键词】 职业学校德育实效程度

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            【中文期刊】 周亚飞  《哈尔滨体育学院学报》 2006年24卷4期 43-44页

            【摘要】 从探讨"武德"的思想精髓与我国学校德育发展的重要意义入手,采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法对我国学校德育进行初步探讨.结论认为:"武德"教育对搞好学校德育具有互补功能,对学校德育的可持续发展提供有价值的参考.

            【关键词】 传统武德学校德育探讨

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