换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 817
- 10
- 4
- 140
- 73
- 53
- 23
- 16
- 142
- 50
- 47
- 46
- 45
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 褚珍 《首都食品与医药》 2022年29卷20期 43-45页
【摘要】 目的 探讨儿童弱视治疗依从性现状及其相关影响因素.方法 用便利抽样方式选择2020年2月-2022年1月就诊于南昌大学第二附属医院的96例弱视患儿,收集、整理患儿及其家长资料,分析儿童弱视治疗依从性现状及其相关影响因素.结果 96例弱视患儿...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武砀 张青 等 《中国康复理论与实践》 2025年31卷6期 650-657页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 构建融合教育背景下支持特殊需要儿童(CSN)参与身体活动的支持保障体系.方法 基于世界卫生组织(WHO)健康促进学校框架,并结合WHO《国际功能、残疾和健康分类》(ICF)理论以及WHO身体活动指南,构建系统化、多维度的支持体系.结果...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郭子熊 毛富强 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷5期 781-788页ISTIC
【摘要】 目的:探讨中学生消极教养方式与学校恐惧症状之间的关系,以及神经质和领悟社会支持在其中可能发生作用的机制.方法:采用父母教养方式问卷(S-EMBU-c)、大五人格神经质分量表(NEO-FFI)、领悟社会支持量表(PSSS)和儿童焦虑性情绪障碍...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁立新 区小明 等 《中国健康心理学杂志》 2025年33卷2期 275-281页ISTIC
【摘要】 目的:探讨学校支持对中小学心理健康教师职业满意度的影响以及被看重感和成就感的中介作用机制.方法:采用相关量表,对214名中小学心理健康教师进行调查.结果:①不同性别、年龄、学历的心理健康教师职业满意度不存在显著差异(P＞0.05),但不同婚...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 廖敏 刘花艳 等 《全科护理》 2025年23卷2期 379-383页
【摘要】 目的:调查难治性哮喘患儿重返学校适应现状,并分析其影响因素.方法:采用一般资料调查表、社会支持量表、自我护理能力评估量表、学校生活适应量表对长沙市某三级甲等专科医院呼吸内科返院门诊随诊的256例难治性哮喘患儿进行调查.结果:难治性哮喘患儿学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 徐胜男 胡雪霏 等 《中国高等医学教育》 2025年7期 18-20页
【摘要】 目的:探究医学生学校归属感在领悟社会支持与学习投入中的中介作用.方法:在浙江某医学院校选取519位在校生,采用标准化问卷进行调查研究.结果:领悟社会支持能正向预测学习投入;学校归属感在领悟社会支持与学习投入度中起部分中介作用,中介效应值是0...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 历广招 李长安 等 《护理学杂志》 2024年39卷6期 17-21页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解男护士工作形塑行为现状,分析其影响因素,为针对性干预提供参考.方法 采用目的抽样和整群抽样法,抽取山东省16个地市1 527名男护士作为研究对象,采用一般资料调查表、工作形塑量表、一般自我效能量表、领悟社会支持量表、性别角色冲突量...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李洪新 《中小学心理健康教育》 2024年3期 19-21页
【摘要】 随着城市建设的加快以及农村工作机会的缺乏,越来越多的年轻父母离开农村,流向城市地区,而他们的孩子则留在农村地区,由祖辈或亲戚代为教养,成为留守儿童.父母的缺席影响着留守儿童的心理健康,而心理弹性水平较高的留守儿童比其他留守儿童发展得更好.分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 武俐 郭元祥 《心理与行为研究》 2024年22卷1期 64-70页
【摘要】 为探讨父母自主支持对高中生学习投入的影响及其内在作用机制,使用父母自主支持量表、意向性自我调节问卷、学校联结问卷和中文版学习投入量表对 977 名高中生进行施测.结果表明:(1)父母自主支持能够显著正向预测高中生的学习投入;(2)意向性自我...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘媛媛 扶长青 《中华护理教育》 2024年21卷1期 47-52页CSCD
【摘要】 目的 探讨护理本科生学校归属感在领悟社会支持与心理弹性间的中介作用.方法 于2021年9月-10月,采用一般资料调查表、领悟社会支持量表、大学生学校归属感问卷和心理韧性量表对790名护理本科生进行调查.结果 共回收有效问卷713份.713名...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张佳华 蒲丛珊 等 《护理学杂志》 2023年38卷8期 17-20页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查孕妇营养素养水平,探讨其影响因素,为针对性干预提供参考.方法 采用一般资料调查问卷、孕期营养素养评估工具、移动健康信息搜索行为问卷、多维度健康心理控制源量表及领悟社会支持量表对531名待产孕妇进行横断面调查.结果 孕妇营养素养得分...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 蔡晓珊 《中小学心理健康教育》 2023年33期 67-68页
【摘要】 随着融合教育的不断推进,越来越多的特殊儿童进入普通学校随班就读.福建省厦门市蔡塘学校践行"点亮人生 积极教育"的办学理念,致力于帮助学生获得积极情绪、更有意义感,建立好的人际关系.结合蔡塘学校的实践经验,从积极心理学的视角探讨如何帮助随班就...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 姚计海 黄心怡 等 《心理学探新》 2023年43卷5期 455-462页
【摘要】 研究采用问卷法对426名中小学校长进行调查研究,探讨了领导支持与校长职业倦怠的关系,考察了校长心理授权、校长对上级满意度在领导支持与校长职业倦怠之间所起的中介作用.研究结果显示:(1)领导支持与校长心理授权及校长对上级满意度呈显著正相关;领...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 于浩 牛瑞花 《科教导刊》 2023年19期 154-158页
【摘要】 学校支持在视障生高等融合教育中有重要作用,但目前我国残疾人高等教育在学习、生活等方面缺乏必要的物质环境与信息交流保障.本研究运用混合研究法对视障大学生及有关教师采用问卷法和访谈法来收集研究资料,结果发现:普特融合的文化氛围是开展视障生高等融...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘靖雯 崔凤英 《中小学心理健康教育》 2023年21期 70-71页
【摘要】 随着离婚率的增长,农村的离异家庭儿童数量逐年增长,父母离异导致他们安全感缺失,引发了情绪障碍和问题行为.家校支持在农村离异家庭儿童的心理发展过程中起着重要作用.分析了农村离异家庭儿童面临的教育困境及出现的心理问题,探讨了家校支持对农村离异家...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张纪豪 尚宇红 等 《校园心理》 2023年21卷5期 305-310页
【摘要】 目的 考察工作—学校冲突在工作要求与大学生心理健康间的中介作用以及领导支持对这一中介过程的调节作用.方法 采用工作—学校冲突问卷、工作要求量表、一般健康问卷和领导支持量表对河南省内 10 所高校的 932 名兼职大学生进行调查.结果 ①工作...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 左敏 《社会科学家》 2022年12期 154-160页
【摘要】 文章采用领悟社会支持量表、学校归属感量表、学业自我效能量表和学习投入量表,对3251名内地高校少数民族大学生进行调查,并运用结构方程模型探讨少数民族大学生领悟社会支持与学习投入的关系、作用机制.结果表明:(1)少数民族大学生领悟社会支持与学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李永强 王薇薇 《中小学心理健康教育》 2022年21期 62-64页
【摘要】 学校适应是6～12岁留守小学生的重要发展任务,良好的学校适应对留守小学生日常学习、行为习惯与人际关系等都会产生重大影响.直接效应理论和关怀理论指出,教师支持的补位关怀对留守小学生的学校适应具有积极意义.教师可以从加大对留守小学生的情绪性支持...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁文萍 黎雪琼 等 《中国健康心理学杂志》 2021年29卷4期 615-619页ISTIC
【摘要】 目的:探讨高职生积极心理品质与主观幸福感的关系,及领悟社会支持、学校归属感在积极心理品质和主观幸福感间的内在作用机制.方法:采用中国大学生积极心理品质量表、领悟社会支持量表、学校归属感量表和幸福感指数量表对1494名高职学生进行调查.结果:...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 张朔玮 浦仕彪 等 《护理研究》 2017年31卷24期 3051-3053页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解云南省某医科院校护理本科生的学风情况,为学风建设工作提供启示.[方法]方便抽样选取云南某医科院校护理本科生307人参与研究,采用自行设计的护理本科生学风评价问卷(专业知识卷)对其进行调查,研究学风现状,探索影响因素.[结果]护理...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
加载中...
