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【中文期刊】 李敏 业秀林 等 《继续医学教育》 2024年38卷7期 38-41页
【摘要】 目的 探讨在医学本科临床实习形成性评价中迷你临床演练评估(mini-clinical evaluation exercise,Mini-CEX)联合操作技能直接观察评估(direct observation of procedural sk...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 陈晓兵 李烨 等 《全科护理》 2023年21卷14期 1873-1877页
【摘要】 目的:构建护理本科临床实习形成性评价指标体系,为护理本科生临床实习的培养、考核和评价提供参考依据.方法:以形成性评价理论为基础,结合文献研究拟定指标体系初稿,通过德尔菲法、层次分析法和熵权法相结合确定各级指标权重,构建护理本科临床实习形成性...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 黄瑶 阮洪 等 《护理研究》 2016年30卷19期 2400-2403页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查护生临床实习评价，为提高护士临床实习满意度及临床护理教学改革提供参考依据。[方法]以方便抽样的方法对185名实习护生进行调查，采用量性与质性研究相结合的合众法，通过调查问卷和开放式问卷两种研究方法来调查护生对临床实习的评价。[结...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 李思敏 刘素珍 等 《护理研究》 2015年21期 2649-2650,2651页ISTICPKU
【摘要】 [目的]了解护生对社区实习的评价，分析实践基地建设的效果。[方法]采用社区护理实践教学评价表对完成社区护理实习护生327名进行实习内容和评价调查。[结果]基地参与护生带教老师主要有6位，护生参与的社区护理实习内容9.7项±2.0项。护生的社...
- 概要：
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【中文期刊】 缪春玉 张绍蓉 等 《护理研究》 2012年26卷28期 2619-2621页ISTICPKU
【摘要】 [目的]调查重庆市教学医院对护生实习评价方法,找出不足,分析原因,为指导临床教学选择更有效的实习评价方法,提高临床实习评价结果的可靠性和有用性.[方法]采用本科护生实习评价方法调查问卷对重庆市8家教学医院236名教学组长进行调查.[结果]在...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 王世平 傅红琼 《中国循证医学杂志》 2008年8卷7期 538-542页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 调查和评价四川省本科护生实习评价方法的现状,为指导临床带习教师选择更科学、有效的本科护生实习评价方法提供依据.方法 采用自行设计的"本科护生实习评价方法调查问卷"对四川省4家教学医院158名本科护生临床实习带习教师进行面对面调查.结果...
- 概要：
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【中文期刊】 傅红琼 王世平 《护理学杂志》 2007年22卷6期 14-15页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 了解影响本科护生实习评价客观性、科学性、公正性的因素.方法 采用自制本科护生实习评价影响因素问卷,对四川省4所医学院附属医院158名承担本科护生实习带教的临床教师进行调查.结果 影响本科护生实习评价的主要因素为临床环境、评价时间的长短...
- 概要：
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【中文期刊】 王世平 傅红琼 《中国循证医学杂志》 2007年7卷12期 856-861页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 探讨影响本科护生实习评价有效性的相关因素.方法 采用自制的"影响本科护生实习评价有效性的相关因素调查问卷"对四川省4家教学医院158名本科护生临床实习带教老师进行面对面调查.结果 影响本科护生实习评价有效性的主要因素为临床环境、临床带...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 谭丽英 《吉林医学》 2018年39卷6期 1196-1199页CA
【摘要】 目的:以Miller金字塔原理为导向构建护理临床实习评价指标体系,旨在有效衔接、加速护生校学理论及操作向临床思维、临床技能转换.方法:以Miller金字塔原理为导向,从医院层面统筹护生整个实习计划,通过文献回顾分析、参考临床带教老师半结构化...
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【中文期刊】 姚娜 马晓荣 等 《卫生职业教育》 2018年36卷6期 39-40页
【摘要】 目的 通过创新中职护理专业学生临床实习质量考评体系,为我院护理专业实习质量的评价提供参考依据.方法 采用问卷调查的方法,在实习期间,对随机抽样选取的我校本地和南疆三地州部分2013级护理专业学生(共75人)应用多主体评价表进行实习评价.实习...
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【中文期刊】 王世平 傅红琼 《华西医学》 2008年23卷4期 894-895页ISTICCA
【摘要】 目的:了解四川省本科护生实习评价内容现状,为其评价内容制定提供理论依据.方法:采用自制的"本科护生实习评价内容调查问卷"对四家教学医院158名本科实习护生临床带教老师及<本科护生实习评分手册>进行调查.结果:本科护生实习评价内容不规范、不统...
- 概要：
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【中文期刊】 李艳 《科学大众（科学教育）》 2016年2期 148页
【摘要】 在二十世纪时期,我国康复治疗医学正式起步发展,那时我国康复治疗教育还处于初级发展阶段,其在师资队伍的建设上还十分稀缺,这使得我国康复治疗教育发展的十分缓慢.当前,在伴随现代医学事业逐渐走向高速发展后,我国高职康复治疗技术专业开始进入新的发展...
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【中文期刊】 胡翔 《中国高等医学教育》 2010年5期 49,71页
【摘要】 医学临床实习评价是医学教育评价的重要内容之一.文章首先确定了研究生实习质量评价体系构建的依据,即思想政治素质,业务知识素质,综合能力素质,身心素质.然后以次为依据,确定了研究生实习质量的评价标准,进而进行了权值设定,构建起一套有效的实习评价...
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【中文期刊】 王延斌 《毕节学院学报》 2009年27卷8期 114-119页
【摘要】 依据课程评价的新理念和方法,在调查我校动物学野外实习现状和分析国内野外实习评价改革趋势的基础上,制定了野外实习的评价量表,探讨了野外实习的评价方式、内容、标准、方法和实施条件,以指导野外实习实践.评价改革的实践表明:该改革大大提高了动物学野...
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【中文期刊】 戚丽 陈莉霞 等 《卫生职业教育》 2009年27卷23期 75-77页
【摘要】 目的 探索护生护理礼仪评价与监管体系,完善护生人格,提高其综合素质.方法 采用对照研究的方法.观察组在校通过系统护理礼仪学习、培训后,与实习医院共同完成再培训、再监管工作,形成行之有效的护生护理礼仪要求与评价监管体系,规范护生在临床的言行举...
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【中文期刊】 任爱霞 袁若霞 等 《井冈山医专学报》 2004年11卷2期 64-64页
【摘要】 目的为了全面客观评价护生在医院实习的表现,探讨实习评价的科学方法.方法通过与医院护理部、带教老师和学生座谈,根据过去实行报告表存在的问题,进行总结分析.结果标准明确,评价全面,易于操作,反馈及时.结论运用此表能提高护生临床实习质量,效果显著...
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【中文期刊】 但悦 李茜 等 《中国医药导报》 2025年22卷17期 126-130页ISTICCA
【摘要】 目的 构建基于CIPP模型的医学生临床实习期课程思政评价指标体系.方法 以CIPP模型为理论框架,通过文献回顾法初步拟定医学生临床实习期课程思政评价指标.2024年8月至11月采用德尔菲法进行专家函询,采用层次分析法对各指标进行权重赋值.结...
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【中文期刊】 刘兰 朱启柱 等 《中国当代医药》 2025年32卷3期 142-145页CA
【摘要】 目的 探讨形成性评价工具操作技能直接观察法(DOPS)结合多元化教学模式在康复医学科实习生带教中的应用效果.方法 选取2022年9月至2023年4月在深圳市罗湖区人民医院康复医学科学习的26名康复治疗专业实习生为研究对象,根据随机数字表法分...
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【中文期刊】 黄钟炼 朱艺麟 等 《继续医学教育》 2025年39卷6期 92-95页
【摘要】 目的 分析以岗位胜任力为导向的临床实习新模式在实习生带教中的作用.方法 选取2021年7月至2023年7月在骨科实习的122名本科临床医学专业实习生作为研究对象,将其分为试验组和对照组.试验组采用以岗位胜任力为导向的临床实习新模式,对照组采...
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【中文期刊】 蒋芳帆 吴国霞 等 《首都食品与医药》 2025年32卷12期 104-107页
【摘要】 目的 分析基于分析-设计-开发-实施-评估(ADDIE)的案例教学联合迷你临床演练评估(MiNi-CEX)形成性评价在乡医内科学实习教学中的应用效果.方法 采用前瞻性分析研究法,选取来自首都医科大学定向培养的31名乡村医生为研究对象,以20...
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