- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 2156
- 2
- 1
- 82
- 64
- 35
- 32
- 31
- 297
- 288
- 251
- 170
- 114
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 出版状态
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 胡松柳 刘士龙 等 《现代医院》 2025年25卷1期 161-164页
【摘要】 目的 探究以实践应用型人才培养为导向的多学科教学模式(MDT)联合以问题为基础的教学(PBL)+案例教学法(CBL)模式,在放疗科住院医师规范化培训(规培)教学中的应用效果,突出其教学创新改革特点,增强学生综合素质.方法 纳入2018年10...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 王秀清 王姣 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷2期 173-176页
【摘要】 文章立足于医学特色应用型人才的培养过程,将虚拟仿真实验教学中心建设作为医学实践教学内涵发展的重要补充,从建设理念、建设内涵和实践应用三个方面探讨了临床技能虚拟仿真实验教学中心的建设实践情况,为临床实践教学、线上技能培训和考核提供了丰富的教学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 郑方亮 付琳 等 《微生物学杂志》 2023年43卷5期 122-128页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 以辽宁大学为例,研究分析了目前该校生物技术专业人才培养中存在的真实问题,结合我国经济结构战略性调整要求和生物技术产业对人才的需求,坚持问题导向,通过优化课程与课堂建设、建立多层次科研训练平台、深化产教融合和校企合作、组建"双师型"教学队伍等...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邹伟浩 彭鸿娟 等 《热带病与寄生虫学》 2023年21卷5期 301-304页ISTICCA
【摘要】 《"健康中国2030"规划纲要》提出我国卫生健康事业要从以治病为中心向以人民健康为中心转变,公共卫生的重要性日益凸显.当前,公共卫生教育的首要任务是培养应用型公共卫生人才,而作为公共卫生人才培养重要环节的实践教学还存在着一流实践教学课程建设...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 徐晓毅 吴松泉 等 《医学教育管理》 2023年9卷2期 127-131页
【摘要】 基层医疗卫生人才是实现健康中国战略的重要力量,丽水学院立足于地方医疗卫生事业需求,有针对性地开展应用型基层卫生人才培养的探索和实践,通过优化顶层设计、校地联动人才培养、强化学科专业建设、师资队伍建设、校园文化建设等举措,多维度实施医学教育的...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 施能进 陈佳佳 等 《创新创业理论研究与实践》 2023年6卷8期 146-149,185页
【摘要】 该文以浙江省高职高专院校"十三五"特色专业药品与管理的医药新零售和高级医药学术推广创新班为例,通过四届连续六年的创新班教学改革与实践,依托医药行业优势,实施"双导师制",联合国内外优秀医药企业教学资源,独立设置创新班人才培养方案,搭建"医药...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 韦人月 佟丹丹 等 《粮食科技与经济》 2023年48卷3期 59-62页
【摘要】 乡村振兴战略的实施为地方农业高校人才培养模式提出了新的要求,在全国高校教学转型的浪潮中,新型应用型人才的培养模式的探索与实践无疑成为当今高等教育中的热点话题.地方农业高校与地方行业发展紧密相关,面对行业的飞速发展和人才需求的不断提升,高校人...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李冰 王春华 等 《中国继续医学教育》 2022年14卷20期 16-19页
【摘要】 新农科建设对动物医学人才培养提出了新要求,创新型、复合型、应用型动物医学人才是未来动物医学人才培养的目标和趋势.在新农科建设背景下,面向辽宁省畜牧兽医产业的人才需求,结合锦州医科大学人才培养的总体目标,梳理相关专业应用型人才培养运行现状,把...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 莫名月 史春雨 等 《广东化工》 2021年48卷24期 232-233,238页
【摘要】 为适应应用型人才培养的需要,提高学生解决分析实际问题的能力,采用模块化教学对医学检验技术专业分析化学课程建设进行了探索和实践.在明确分析化学的教学要求和教学目标基础上,构建了模块化分析化学教学内容体系.以应用为导向,学生为主体,采用"教、学...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 牟伊 胡志强 等 《药学教育》 2021年37卷1期 28-31,37页
【摘要】 应用型人才已成为地方本科高校人才培养的重要目标.实践教学作为课程教学体系中的重要环节,对实现应用型本科人才培养起着极其重要的作用.泰州学院医药与化学化工学院制药工程专业围绕地方支柱产业,以专业实践能力提升为抓手,进行应用型人才培养改革与实践...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张爱民 尹春光 等 《农产品加工(下半月)》 2021年5期 93-95,101页
【摘要】 实践教学是应用型院校食品科学与工程专业教学体系的主体形式和核心内容,在应用型本科教育教学改革背景下,分析了食品科学与工程专业实践教学存在的问题,并从实践教学改革探索、所解决的关键问题及改革与实践效果等方面阐述了食品科学与工程专业实践教学的可...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 蒋培余 袁义厘 等 《护理学杂志》 2008年23卷16期 50-52页ISTICPKUCSCD
【摘要】 根据独立学院的办学定位,构建以应用型人才培养为特征的理论教学体系、以职业能力培养为主线的实践教学体系、以突出护理人文与强化可持续发展能力培养为特色的素质教学体系,优化人才培养过程,完善人才培养质量的管理体系和保障体系,提高人才培养质量.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李湘利 刘静 等 《农产品加工(上半月)》 2020年5期 94-96,99页
【摘要】 “食品化学”是食品科学与工程类专业的一门实验性和应用性较强的核心课程,是化学与食品学科交叉的纽带.以应用型教育教学改革为背景,分析了“食品化学”教学现状及存在问题,分别从教学内容、教学方法、实验项目、实践教学基地及考核方式等方面阐述了“食品...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 邓新辉 马靓 《山东化工》 2020年7期 206-207,210页
【摘要】 为贯彻落实地方院校更好的服务于地方经济,为健全转型背景下地方院校的人才培养机制,为地方院校的人才培养提供理论基础,本文以生物技术专业为例,提出从基础实验课的编排、实习课的统筹以及实验、实习、毕业论文/设计和学生就业的有机结合三个方面对转型背...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 张杰 刘悦 等 《医学教育管理》 2019年5卷2期 115-118,134页
【摘要】 从凝练人才培养目标入手,在修订人才培养方案和重构课程体系与优化教学内容方面对医学检验技术专业"校院合作、强化实践、能力递进"人才培养模式进行了研究与探索,经过7年的实践取得了一定效果.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 缪成贵 俞浩 等 《黑河学院学报》 2019年10卷4期 102-103页
【摘要】 实践教学是加深对理论认识和巩固理论知识的重要途径,是培养高素质应用型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生实践操作的重要平台.安徽科技学院作为地方应用型本科高校,在构建高质量实践教学,提升应用型人才培养质量方面改革探索.以药物制剂学实践教...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 李经华 陈希 等 《现代职业教育》 2019年22期 162-163页
【摘要】 通过构建应用型中医骨伤人才培养模式,构建人才培养方案、全程实践教育体系,创建高效课堂,培养"双师型"师资队伍,加强质量管理与评价,培养符合社会需求的高素质专业人才,取得了一些有价值的成果和经验,为国内中医骨伤高素质应用型人才培养体系的建立提...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 赵业军 王莹莹 《山东化工》 2019年48卷12期 174,176页
【摘要】 通过开设《化学设计实验》课程,对高素质应用型人才培养进行了有益的探索.实验课程内容与专业方向紧密配合,对学生查阅文献、实验方案设计、团队合作完成实验以及科研论文写作进行全方位训练,提高了学生的动手能力及综合素质,收到良好的教学效果.
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 司丽静 《中国继续医学教育》 2019年11卷13期 68-69页
【摘要】 随着现代麻醉学的发展,我国在当前的发展过程中为了培养出更多的有利于医院正常工作开展的麻醉师,对于医学院麻醉学专业教学工作的开展有了越来越高的重视.医学院只有做好麻醉应用型人才的培养工作,才能确保麻醉师在实际的工作过程中不仅具有过硬的麻醉专业...
- 概要:
- 方法:
- 结论:
【中文期刊】 陈新梅 周萍 等 《药学研究》 2014年33卷4期 239-240页ISTICCA
【摘要】 目的 探索“卓越制药工程师”的培养模式.方法 从“卓越制药工程师”的培养目标出发,探索适宜的培养模式.结果 采用复合培养模式,即:包括“高校与制药企业联合培养模式、双师培养模式、分段培养模式、国际化视野的培养模式”等多种模式在内的复合培养模...
- 概要:
- 方法:
- 结论:

换一批
加载中...





