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【中文期刊】 翟菊叶 陈玉娥 等 《长春师范大学学报》 2022年41卷6期 142-146页
【摘要】 针对医学信息工程专业实践课程教学中存在的问题,以培养学生解决综合问题的工程实践能力为目标,探讨了基于CDIO的实践型MOOC课程教学模式.以CDIO工程项目实施为主线,以满足个性化需求的MOOC课程为抓手,设计相应的课程案例,建立了一套多元...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 陈庆丽 徐东亮 等 《实用临床医药杂志》 2011年15卷2期 61-62页ISTICCA
【摘要】 目的 选出一种更为被患者家属接受和学会的粘贴造口袋的方法,减少护士宣教时间,减少患者家属学习时间,增加造口袋的使用时间,减少患者费用.方法 将50例膀胱全切尿路造口的患者家属随机分为两组,一组采取护士演示尿路造口袋的粘贴方法,即护士操作家属...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 程茂高 乔卿梅 等 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2012年32卷1期 40-41页
【摘要】 依据高职教育的培养目标,对药学相关专业的药用植物学课程进行创新性的改革与实践,改革后的教学内容突出了职业教育的职业性;依据相关职业技能标准,构建"知识模块+技能操作"的新型教学模式,该模式既突出了药用植物学的基础性,又突出了其识别药用植物和...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 左娟 《中国科教创新导刊》 2011年8期 123页
【摘要】 语文教学是对学生进行审美教育的重要阵地,也是提高语文教学水平的有利途径.利用美育在语文教学中的形象性、情感性,培养并提高学生对美的感受力和鉴赏能力.利用美育在语文教学中的实践性,使学生提高表述和创造美的能力.
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 温晓妮 张葆欣 等 《价值工程》 2011年30卷1期 263-264页
【摘要】 运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对西安体育学院运动康复与健康专业实践教学体系进行了深入研究与系统改革,以适应目前社会对技能型人才的需求.研究表明:临床医学课程应密切与康复治疗专业课的联系,体现专业特色;应加强校内外教...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 史飞 强景 《佳木斯教育学院学报》 2010年2期 51-52页
【摘要】 在多年计算机专业和信息专业的学生管理工作的经验中逐渐认识到,不从学生实际出发,沿用普通基础科学专业的教学模式,往往会造成学生学习目的不明确,学习兴趣淡化,从而产生厌学情绪.因此,选择适合计算机专业学生学习特点和心理特点的教育管理办法,以激发...
- 概要:
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【中文期刊】 马励 《文教资料》 2010年30期 238-240页
【摘要】 2010年秋季,江苏省五年制高职学校文化基础课开始实行新的课程标准,语文新课标中的实践理念为我们提供了超前的理论导引.在传统的阅读教学中如何有效实施实践理念,需要高职教学人员作深入的探究.本文作者借鉴了美国阅读教学的一些案例,结合自己的教学...
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【中文期刊】 金红 《中医教育》 2010年29卷2期 31-33,46页
【摘要】 整体观念和辨证论治是中医学的基本特点.前者强调事物或现象之间的相互关系,这种以人为中心的互存性,成为中医学的精神气质;而后者基于整体层次的辨证论治,表明中医学不仅是着眼于病证更是指向人的个性化实践,这种以人的健康为指归的实践性,是中医学的生...
- 概要:
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- 结论:
【中文期刊】 冯书晓 李军波 等 《化工时刊》 2010年24卷8期 72-74页
【摘要】 围绕化工类制药工程专业的工程性和实践性特点,在专业实验室建设方面,探讨了实验室总体规划、设备采购原则、开放性实验室建设,大型综合性、设计性实验的开设以及人员组成等方面内容,为制药工程专业培养更多的实用型、创新型人才.
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【中文期刊】 江鹏亮 郭伟 等 《中国教育技术装备》 2010年30期 12-13页
【摘要】 论述评价教育的3个关键字性指标,实践性是检验教育的根本指标,结构性是考察教育内部各种成分比例的指标,一贯性与交融性是考察教育内部各种成分关系的指标.
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【中文期刊】 张晓霞 《中外医疗》 2008年27卷28期 173-173页
【摘要】 目的 探讨诊断学教学方法,提高医学生临床应用能力和技能操作水平,实现实用性人才的培养宗旨.方法 选择临床医学专业86名学生,随机分为实验纽与对照组各43名,以实验组为研究对象,采用实践性模拟教学的教学方式,学期结束后检测学生考试成绩.结果 ...
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【中文期刊】 孙刚 《社区医学杂志》 2011年09卷12期 49-51页CA
【摘要】 在医药市场营销专业学生的综合素质中实践能力占有很高的地位.怎样加强学生实践能力和素质的培养,使其在学习中不但掌握扎实的理论基础,又能够具备相当强的实践能力,是每一个开设医药市场营销专业的高校正在研究的问题.因此建立一个与市场需要相适应的、能...
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【中文期刊】 米克热木·阿不都热依木 《大陆桥视野》 2010年21期 118,120页
【摘要】 微生物检验技术是一门实践性很强的专业学科之一.微生物检验教学要理论联系实际,要重视技能训练的培养.如何教学,才能培养出中等专业学校具有实践性和应用性的检验专业人才,值得我们每一位微生物专业老师的思考.笔者根据多年的教学经验,就微生物检验实验...
【关键词】 中专微生物检验实验教学;实践性;应用性;
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【中文期刊】 张晓慧 高文 等 《医学研究杂志》 2025年54卷6期 190-192,200页ISTIC
【摘要】 随着医学成人教育的不断发展,传统的教学方法已难以满足多样化的学习需求.成人教育学习人群通常具有独特的学习需求,其往往需要灵活的学习时间和实践相关的知识.案例式和探究式教学方法因其灵活性和实践性成为满足这些需求的有效途径.在互联网+的大环境下...
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【中文期刊】 何中华 《山东中医药大学学报》 2025年49卷2期 150-158页ISTIC
【摘要】 中医不止是中国文化的一个组成部分,而且是一个颇具代表性和典型意义的重要部分.对待中医的态度,其实就折射着对待中国传统文化的态度.中医讲究"望闻问切",体现的是人与人的关系,而非人与物的关系.这不过是中国文化所固有的人文主义传统的体现.中医与...
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【中文期刊】 何旭 石英爱 等 《国际老年医学杂志》 2025年46卷3期 374-377页ISTIC
【摘要】 病理学是一门实践性较强的形态学科,传统的教学模式易造成理论与实践脱节."理实结合"教学模式弥补了传统病理学教学的不足,激发了学生学习的积极性,提高了课程的教学质量.本文结合"理实结合"的教学理念和教学优势,探讨了基于智慧课堂和虚拟互动的病理...
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【中文期刊】 程艳 李文莉 等 《生物学通报》 2025年60卷5期 73-77页ISTICCA
【摘要】 课程方案和课程标准均要求强化课程综合性和实践性,推进育人方式变革,着力发展学生核心素养.跨学科实践以学生为主体,强调利用多个学科的知识和技能解决现实生活中的复杂问题,是发展学生核心素养、培养综合创新型人才的有效途径.本文以跨学科实践项目"设...
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【中文期刊】 张君冬 刘江峰 等 《现代情报》 2025年45卷1期 164-176页
【摘要】 [目的/意义]学者们重视追求医疗智慧问答相关技术本身的前沿性,对基础理论的探讨研究较少,两者未能融合发展.[方法/过程]在辨析相关概念的基础上,首先阐述在线医疗健康领域智慧问答服务的内涵及特征,之后剖析知识图谱与大语言模型的联系及两者的互补...
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【中文期刊】 袁媛 《中小学心理健康教育》 2025年13期 24-27页
【摘要】 为了积极应对初中阶段亲子关系中的挑战,并推动其向积极方向转变,尝试将正念教养理念融入家长心理沙龙课程设计中.课程设计注重接纳性、融合性和实践性相结合,并强调亲子双方的正念互修,注重课程效果的长期反馈.通过融合正念呼吸、慈爱冥想、身体扫描等多...
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【中文期刊】 周榕 宋鑫 等 《中国民族民间医药》 2025年34卷6期 12-14,36页
【摘要】 罗福至所撰《延龄纂要》是一部内容丰富、实践性强的养生学著作.罗氏博览群书,集前贤养生思想之精华,融入个人实践体会,汇集饮食、药物、起居、导引养生等多方面经验,细研数年终成此书.文章拟从"元气立基、统摄三宝、导引丹功、寝居药食"4个方面对罗氏...
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