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【中文期刊】 刘爱军 张立群 等 《中国中医药咨讯》 2011年03卷23期 402页MEDLINE
【摘要】 中医药院校中组织学的实验课有自己的特殊性,为了培养符合现代社会需要的中医人才,通过对本校组织学实验课教学的不断探索与改革,形成目前的教学方法,增加了学生学习积极性和主动性,取得了良好的教学效果.
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 陈沙 张国民 等 《国际中医中药杂志》 2019年41卷7期 781-784页ISTIC
【摘要】 湖南中医药大学作为中医药类高等院校,在为培养学生成为当今社会需要的具有创新能力的高素质人才方面,应充分发挥中医学院医学基础教学实验中心这一省级虚拟仿真实验教学平台优势,利用虚拟实验可视化、网络化和交互化的特点,鼓励师生参与虚拟实验的"教与学...
- 概要：
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【中文期刊】 刘慧萍 张国民 等 《国际中医中药杂志》 2015年3期 205-208页ISTIC
【摘要】 高等中医药院校实验教学在本科生培养过程中具有十分重要的地位，而实验室规范化管理，对于加强实验教学质量监控起着重要作用。根据教育部近年颁布的关于实验教学的改革和要求，湖南中医药大学在实验室规范化管理方面进行了一系列探索与实践。
- 概要：
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【中文期刊】 龙苏兰 《国际护理学杂志》 2015年23期 3275-3278页ISTIC
【摘要】 目的：探讨综合性考核法在《护理学基础》实验教学中的应用效果。方法以江西中医药大学科技学院2012级211名学生为研究对象，分为实验组和对照组，实验组采用综合性考核法，对照组采用传统考核法。通过两组学生的成绩和师生的反馈了解改革成效。结果实验...
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【中文期刊】 张彤 林勋 等 《中华医学教育探索杂志》 2011年10卷11期 1299-1301页ISTIC
【摘要】 上海中医药大学在全国中医院校中率先筹建并成立了校级实验教学中心,其中药、中医部分先后成为国家级实验教学示范中心.在实验室硬件条件普遍提高的背景下,实验教学队伍的建设是提高实验教学质量的关键因素.上海中医药大学实验教学团队以优秀教师为团队骨干...
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【中文期刊】 闫秀娟 郑晓珂 《河南中医学院学报》 2009年24卷3期 94-95页ISTICCA
【摘要】 受汉语水平所限,中医院校留学生学习<生物化学>课程难度较大.针对这一问题,我们在教学中从改进教学方法、加强实验教学和发挥情感因素作用这几个方面进行了探索和实践,取得了比较满意的教学效果.
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【中文期刊】 施建蓉 张伟荣 等 《中华医学教育杂志》 2008年28卷5期 96-98页ISTIC
【摘要】 为了实现管理体制上的改革和创新,上海中医药大学校级教学实验中心实行了人员、仪器设备、实验环境等方面的标准化管理,为实验教学平台的构建提供了最重要的体制保障.在此基础上,建立了将传统与现代相结合,模块化、分层次的中医药实验教学体系,促进了学生...
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【中文期刊】 吴慧平 《医学教育探索》 2007年6卷8期 694-695,701页ISTIC
【摘要】 调整验证性实验,建立并开设以生物分子为对象的综合性生物化学实验,围绕相关实验内容开展以"问题"为中心的实验教学讨论,配合自制的多媒体教材,结合自行设计生化实验等方式,在多个生化实验教学环节上,来锻炼中医药高级人才科学素养的基本功.
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【中文期刊】 陈四清 张明昊 等 《中医药管理杂志》 2015年23卷16期 36-38页
【摘要】 实验教学是高等中医药教学的一个重要组成部分,在培养学生创新能力、实践动手能力方面具有重要作用.文章从实验教学观念、实验教学模式与内容和实验教学考核方式三方面入手,对中医药院校实验教学中存在的问题进行了全面分析,并在此基础上提出了具体的改革措...
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【中文期刊】 姚建平 《中国中医药咨讯》 2010年02卷8期 241-242页MEDLINE
【摘要】 <篇首> 方剂学与中医学的其它基础课程一样,是在前人长期的中医药临床实践经验的总结和积累的基础上,逐渐上升为理论.
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【中文期刊】 向琴 卢芳国 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 676-682页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 从“微生物学实验”课程教学内容和方法改革入手,针对中医药高等院校“微生物学实验”教学的新挑战和新要求,以互联网为基础,构建三大网络教学平台,运用多种教学资源和方法,整合实验教学内容,采用模块化实验教学模式,开展以研究型实验为主的实验项目进行...
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【中文期刊】 李娜 刘金凤 等 《中华医学教育探索杂志》 2019年18卷8期 855-859页ISTIC
【摘要】 目的 探讨翻转课堂在急危重症护理学实验教学中的应用效果.方法 将山东中医药大学2014级护理本科生随机分成实验组和对照组.对照组采用传统教学.实验组采用翻转课堂教学,学生课前观看微视频进行预习,课堂进行回顾总结、汇报讨论、示教答疑、分组练习...
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【中文期刊】 吴宏进 王利波 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷4期 597-599,633页ISTIC
【摘要】 随着研究生规模的不断扩大和实验需求的不断提高,上海中医药大学附属龙华医院在实验教学培训中探索以课题研究为导向,并引入投入(engage)—学习(study)—活用(activate)模式,即ESA模式.根据ESA模式的特点和研究生的实际需求...
【关键词】 实验教学；投入—学习—活用模式；课题研究导向；
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【中文期刊】 陆旭亚 肖雯晖 《国际护理学杂志》 2016年35卷22期 3133-3134,3143页ISTIC
【摘要】 目的 探讨情景模拟结合学生标准化预防在妇产科护理学综合实验教学中的应用和效果.方法 采用方便取样法,选择浙江中医药大学护理学院2012级护理本科生1个实验班级为实验组,另1个实验班为对照组.实验组采用情景模拟结合学生标准化预防教学模式,对照...
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【中文期刊】 张淑芬 郭宏伟 等 《中华医学教育杂志》 2006年26卷1期 41-43页ISTIC
【摘要】 通过中医药实践教学的理论与实践,构建以实验教学为基础、临床教学为核心、学生社会实践为载体、实践教学监控机制为保证的"三级平台"、"一种机制"的实践教学科学体系,为培养具有实践能力和创新精神的高素质中医药人才奠定基础.
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【中文期刊】 王国辉 《大家健康（中旬版）》 2015年9期 276-277页
【摘要】 中药学作为中医药专业的基本学科，其教学内容主要是对重要基本理论及应用的研究。在传统的中药学教学过程中，教师教学的重点是中药药理论的介绍研究，不适应于当前现代化的中药理论。因此，为了进一步的推动中药学的教学发展，要在传统中药学教学方法的基础上...
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【中文期刊】 韩小英 李俊松 等 《中华医学教育杂志》 2018年38卷4期 579-582,628页ISTIC
【摘要】 “药用植物识别”虚拟教学软件以上海中医药大学中医药虚拟仿真实验教学平台为依托,应用计算机技术、虚实结合技术等,将药用植物学课程的理论教学、实验教学和实践教学等内容进行有效融合,形成“教与学”共用的网络交互平台.该软件充分发挥了网络信息技术在...
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【会议论文】赵丕文 第十届中国实验动物科学年会 2012年
【摘要】 目的实验动物学是以实验动物和动物实验为主要研究对象的一门边缘学科,其内容已成为中医药院校科研型研究生必备的基本技能.在该课程教学中,应强调课堂讲授时间的高效性,重视并科学规划、实施实验教学;同时针对研究生个人研究方向及课题需要,开展特色性实...
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