换一批
换一批- 最近
- 已收藏
- 排序
- 筛选
- 36
- 1
- 9
- 4
- 3
- 2
- 2
- 4
- 4
- 4
- 3
- 2
- 中文期刊
- 刊名
- 作者
- 作者单位
- 收录源
- 栏目名称
- 语种
- 主题词
- 外文期刊
- 文献类型
- 刊名
- 作者
- 主题词
- 收录源
- 语种
- 学位论文
- 授予学位
- 授予单位
- 会议论文
- 主办单位
- 专 利
- 专利分类
- 专利类型
- 国家/组织
- 法律状态
- 申请/专利权人
- 发明/设计人
- 成 果
- 鉴定年份
- 学科分类
- 地域
- 完成单位
- 标 准
- 强制性标准
- 中标分类
- 标准类型
- 标准状态
- 来源数据库
- 法 规
- 法规分类
- 内容分类
- 效力级别
- 时效性
【中文期刊】 张茵 徐旭士 等 《微生物学通报》 2010年37卷11期 1698-1700页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 围绕"蛋白酶产生菌的筛选、培养和选育"主线,设计了一个由5个相互关联、前后衔接、形成一体的实验组成的综合性研究型实验模块,并进行教学实践.它们是:培养基的配制、分装与灭菌:产蛋白酶细菌的分离与纯化;产蛋白酶细菌的培养发酵与条件优化;产蛋白酶...
【中文期刊】 郭小玲 陈荣 等 《生物工程学报》 2021年37卷2期 696-704页 MEDLINEISTICPKUCSCDCA
【摘要】 实验教学效果直接影响本科生实践能力的培养,建立一套科学合理的适合环境科学专业本科生的实验课程体系意义重大.文中主要介绍了厦门大学环境科学专业以系统性、综合性、模块化的方式建立了一套"基础→专业→综合"的实验课程体系.在加大实验室建设投入,加...
【中文期刊】 王彩星 吴超 等 《国际护理学杂志》 2021年40卷4期 593-597页 ISTIC
【摘要】 目的:采用实践操作模块化与综合设计性实验方案进行教学研究，探索本科外科护理学实验教学新方法。方法:选择山西中医药大学护理学院2015级两个本科班护生99名，随机分为实验组49名和对照组50名。实验组护生采用实践操作模块化与综合设计性实验方案...
【中文期刊】 宋存江 王淑芳 等 《微生物学通报》 2018年45卷3期 598-602页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 生物科学和生物技术专业连续数年位列高考“红牌警告”专业;互联网+的飞速发展和智能手机的广泛使用,让教师和学生可以同时获得生物科学与技术的最新研究信息.在这样的新形势下如何开展微生物类课程教学?这是每一位专业教师必须直面的课题.本文结合南开大...
【中文期刊】 崔战利 刘永春 等 《微生物学通报》 2017年44卷3期 732-738页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为了以低成本、低课时、高个性化方式让低年级学生既能学习基本实验技术,又都有机会参与研究性实验,构思了以基本实验技术为依托的微生物学模块式自设计研究性实验,即教师以模块式专题形式提出系列实验项目,学生自主选择题目、思考和设计、实施操作、分析结...
【中文期刊】 戴亦军 何伟 等 《微生物学通报》 2017年44卷4期 976-982页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 采用模块化形式开展微生物学实验教学可提升学生的学习积极性,培养学生的探究性学习精神.“产淀粉酶菌株的筛选、发酵条件优化、菌种鉴定和选育”模块实验以产淀粉酶细菌为研究对象,安排学生开展培养基的配置、土壤样本采集和分离筛选产淀粉酶菌株、产淀粉酶...
【中文期刊】 戴亦军 何伟 等 《微生物学通报》 2015年42卷9期 1809-1816页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 模块化微生物学实验教学可提高本科生的探究能力和实验技能综合运用能力.本文介绍了我校模块化微生物学实验课教学体系的探索与实践.首先,构建综合性、研究型模块化教学内容体系.教学内容体系由“环境微生物多样性调查”、“功能微生物的筛选鉴定、培养条件...
【中文期刊】 洪龙 《微生物学通报》 2014年41卷4期 744-747页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 微生物学是一门重要的生命科学分支学科,并在很大程度上促进了其他分支学科如分子生物学等的发展.在北京大学新的教学体系下,微生物学实验课被提前到大学一年级本科生选修.为了保证一年级本科生能够掌握微生物学基础实验技术,达到良好的学习效果,作者在参...
【关键词】 微生物学实验课； 模块化教学体系； 课程整体性、连贯性、实用性和开放性；
【中文期刊】 周宜君 刘越 等 《微生物学通报》 2009年36卷10期 1609-1613页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 为适应现今高等教育培养学生实践能力和创新意识的要求,我们在微生物学实验教学中进行了教学改革实践,实施模块式教学体系,认真把握各个教学环节,严格要求和鼓励相结合,采取适宜的考核方式.实践证明,教学改革的实施,调动了学生的学习兴趣,提高了学生的...
【中文期刊】 孟庆玉 李志岭 等 《河南预防医学杂志》 2018年29卷12期 953-955页
【摘要】 目的 借助郑州市智慧公卫信息系统项目开发的机遇,提出构建实验室信息管理系统(LIMS)中安全管理信息化模块及设计需求,为我中心新的LIMS的研发提供依据.方法 基于目前正在使用的LIMS的局限和不足,以实际工作需要为基础,以科技手段提高管理...
【中文期刊】 孟庆玉 李志岭 等 《河南预防医学杂志》 2018年29卷11期 807-809页
【摘要】 目的 为了满足实验室信息管理系统(LIMS)设计的全面性,提出构建LIMS中质量控制与管理信息化模块,以期为我中心新的LIMS项目开发提供依据.方法 基于目前正在使用的和新招购的商品LIMS的局限性,以提高质量控制与管理效率为出发点,借助郑...
【关键词】 实验室质量控制与管理； 信息化模块； 设计需求；
【中文期刊】 王旭 刘翠娟 等 《医学教育探索》 2009年8卷10期 1213-1215页 ISTIC
【摘要】 对有机化学实验模块式教学结构进行了研究与探讨.实践证明,这种模块式教学结构能够充分发挥学生的主体作用,有利于培养学生的科学素质、研究能力和创新精神.
【中文期刊】 钱春晖 《医学信息（下旬刊）》 2011年24卷10期 326页
【摘要】 <篇首> 全实验室自动化(Total Laboratory Automation,TLA)是将多个自动化分析仪、自动机械传输系统、标本分析前后处理设备、进程控制软件和数据管理软件等有机地结合起来,构成全自动化的流水线作业环境,覆盖整个检验过程,...
【中文期刊】 陈辉 胡永秀 等 《医学教育探索》 2009年8卷11期 1448-1450页 ISTIC
【摘要】 通过在病原生物学与免疫学实验课程中,建立新的以综合实验以及设计实验为主线的考核模式,以实验模块考核和病原体形态辩识考核两部分客观评价学生的综合实验技能,以利于培养学生的创新精神,提高学生分析问题、解决问题的能力.
【中文期刊】 王雪芹 陈士强 等 《中国学校卫生》 2019年40卷7期 1036-1039,1042页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 探索多元体育活动模块对3～6岁幼儿身体素质的影响,为促进幼儿身体素质发展提供理论和实证依据.方法 以附属幼儿园3～6岁幼儿176名为研究对象,随机分为对照班和实验班.实验班幼儿采用多元体育活动模块,共持续24周(5次/周,30 min...
【中文期刊】 杨光影 赵彤 等 《菌物学报》 2018年37卷11期 1424-1440页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 线粒体ATP合酶是线粒体氧化磷酸化的关键酶,其功能缺陷会导致能量代谢障碍相关的线粒体疾病.线粒体ATP合酶是由多个亚基组成的蛋白复合物,其生物合成和组装是个复杂的生物过程.酵母是研究线粒体ATP合酶结构、生物合成和组装机制的模式实验材料之一...
【中文期刊】 刘波 姚慈将 等 《现代预防医学》 2018年45卷13期 2364-2368页 ISTICPKUCA
【摘要】 目的 调查五省卫生实验室体系能力现状,为我国卫生实验室体系建设和管理提供实证.方法 按GDP随机选5省,以WHO实验室评估工具评估省市县三级共70家疾控及临床实验室12个模块及38项具体能力.结果 对于所有实验室,全部12个模块平均分82....
【中文期刊】 董妍玲 潘学武 等 《微生物学通报》 2012年39卷6期 843-847页 ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 对传统生物学实验教学体制进行了改革,建立了校级生物学实验教学示范中心.提出以增加设计性和创新性实验的比例,强化开放实验室和实习实践基地的建设,着力构建三层次、四模块、开放式的创新型实践教学体系,有效地提高实践教学水平,促进了学生实践能力和创...
加载中...
