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【中文期刊】 程孝中 王晶晶 等 《生物学杂志》 2025年42卷4期 126-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于合肥师范学院生物制药专业实验课程教学现状,结合一流本科教育背景下人才培养要求,分析近几年合肥师范学院生物制药实验教学中存在的问题,基于培养目标,从实验教学内容出发,重构实验内容,突出综合性和探索性;进一步完善线上线下实验课程资源建设;实...
- 概要：
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【中文期刊】 杨伟群 何细新 等 《中国医药科学》 2025年15卷8期 150-154页
【摘要】 中药化学实验是中药学专业的必修课程,具有较强的理论基础和操作特点,是实现从中药化学基础理论知识向实践技能过渡的关键课程.针对传统中药化学实验课程教学设计中存在的问题,通过转变教学理念,将微视频教学资源融入专业教学中.通过学生自主录制中药化学...
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【中文期刊】 赵培源 刘喜红 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷3期 219-222页
【摘要】 O-AMAS教学模式的推广和应用已成为高等教育教学改革的重要方向,对于提高教育质量和培养创新人才具有重要意义.医学综合设计性实验课程是河南中医药大学课程体系重要组成部分,将O-AMAS有效教学模型融入该课程可加深学生对中医药理论的理解,显著...
- 概要：
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【中文期刊】 赵环宇 江洁冰 等 《卫生职业教育》 2025年43卷16期 31-34页
【摘要】 随着生物医药研究的不断深入,药理学科发展速度日益加快,新的药物发现和技术革新层出不穷.面对这样的快速变化,传统以教师为主体的药理学实验教学模式逐渐显现出局限性,难以充分满足现代药理学科对创新型、实践型人才的需求.探讨"以学为中心"的药理学实...
- 概要：
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【中文期刊】 况媛媛 于姝燕 等 《继续医学教育》 2024年38卷12期 1-4页
【摘要】 目的 探索基于人工智能(artificial intelligence,AI)技术的智慧课堂对医用化学实验课程的影响.方法 选取2022 年 3 至 2023 年 6 月内蒙古医科大学 2020 级、2021级法医专业学生 77 名,按照自...
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【中文期刊】 汤佳立 李泰明 等 《药学教育》 2023年39卷3期 68-72页
【摘要】 基于创新探索思维,在生物制药综合实验课程的改革中,教学团队尝试增加探究性、设计性、创新性实验项目,融入思政元素,完善混合式教学方法,健全多元化课程评价机制,形成与生命科学和药学事业发展相适应的核心实验教学体系,助力一流生物制药专业人才的培养...
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【中文期刊】 文雯 侯苏方 等 《山西卫生健康职业学院学报》 2023年33卷5期 181-182,封3页
【摘要】 目的:基于高职药学专业毕业生的职业岗位需求调查结果,分析该专业药理学实验课程的改革策略,为该课程体系的完善和课程改革的落地实施提供参考和依据.方法:采用问卷调查的方式进行岗位基本知识和能力的需求、岗位与药理学实验课程衔接情况的调查,分析传统...
- 概要：
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【中文期刊】 严金平 刘丽 等 《高教学刊》 2022年8卷25期 132-135页
【摘要】 微生物学实验课程是生物相关理学类、工程类课程的基础,在培养生命科学相关领域的科学研究和生物工程高素质人才培养中具有举足轻重的作用.昆明理工大学微生物学课程组近几年来围绕创新型人才培养,改变分散、低效的教学内容和教学模式,深度整合利用科研实验...
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【中文期刊】 张宇 李彦明 《黑龙江动物繁殖》 2022年30卷3期 67-70页
【摘要】 普通动物学课程是生物类专业的一门基础课程,其实验部分有助于强化学生的学习能力,增强学生理论联系实际的动手能力.对于地方农林院校来说,激发学生对于普通动物学实验的学习兴趣十分重要.在山西农业大学普通动物学课程的授课过程中,教师结合普通动物学课...
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【中文期刊】 徐兰兰 聂小菲 等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 在课程思政视域下基于软硬技能并重理念对基础护理学实验教学进行改革,并评价实践效果.方法 选取药护学院2021级护理本科生92名为对照组,基础护理学实验教学采用传统教学方法;2022级护理本科生85名为观察组,在课程思政视域下,基于软硬...
- 概要：
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【中文期刊】 孔丽 杨丛莲 等 《药学研究》 2025年44卷1期 100-104页ISTICCA
【摘要】 药剂学实验课程旨在培养学生对药物剂型的制备、质量控制以及新型药物剂型的开发能力,是对药剂学理论教学的深入延伸.药剂学实验课程中的思政教育是塑造技术过硬、怀有深厚家国情怀的药学人才的重要环节.在本论文中,我们理性探讨了将课程思政融入药剂学实验...
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【中文期刊】 任梦田 王春苗 等 《科教导刊（电子版）》 2025年17期 203-205页
【摘要】 文章围绕本科生分子生物学实验课程向科研创新转型的教学改革实践展开探讨,分析了课程发展概况及现存问题,强调了该课程在本科人才培养中的重要地位.通过重构课程内容(基础技能、综合创新模块)、教学方法创新(CBL教学法、"微课题"研究模式)和评价体...
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【中文期刊】 张灿洲 黄肇敏 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 1-4页
【摘要】 麻醉药理学与临床麻醉实践密切相关,课程重点突出与重要生命现象相关的药物在临床麻醉中的应用.广州医科大学麻醉教研室以激发学生的学习兴趣及学习热情为出发点,以学生的满意度为课程改革的指导方向,通过 2007-2022 年麻醉药理学见习课程改革的...
【关键词】 麻醉药理学；见习课；以问题为基础的教学法；
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【中文期刊】 邵曦程 嵇波 等 《中医教育》 2025年44卷2期 126-131页
【摘要】 针灸综合设计性实验课程是一门针灸学与现代科学相结合的交叉学科,是连接实验针灸的理论与实际科研实践的重要过渡性课程.以成果导向教育(OBE)理念为理论指导,对针灸推拿学专业本科生科研综合能力的培养方式进行探索.通过学习产出驱动整个课程体系,坚...
【关键词】 针灸综合设计性实验课程；成果导向教育理念；课程改革；
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【中文期刊】 付小雪 李响 《医学教育管理》 2025年11卷4期 413-418页
【摘要】 编程语言课程的主要目的是培养学生的计算思维能力及解决与专业相关的实际问题的能力.医学院的编程语言课程应与医学专业紧密结合,以实际医学问题为设计案例.本文基于当前医学院校编程语言课程教学中存在的问题,以C语言程序设计为例,探讨医学院校编程设计...
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【中文期刊】 武莉 冯吉波 等 《中国当代医药》 2025年32卷20期 123-127页CA
【摘要】 新医科对基础医学中的实践教学要求能够培养学生的科学素养和创新意识,山西医科大学汾阳学院药理教研室从药理实验教学现状及存在的问题出发,通过将"四个自信"课程思政融入"研、导、创、赛、促、评"六位一体教学策略中,利用虚拟仿真实验平台,改革实验教...
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【中文期刊】 陈晓婧 屈英杰 等 《口腔材料器械杂志》 2024年33卷1期 50-54页ISTIC
【摘要】 口腔材料学是材料科学与口腔医学相结合的多学科交叉课程,在学生基础知识构建、临床素养培育等方面起着重要作用.然而,由于课程难度较高、学时较短,学生往往难以取得理想的学习效果.本文通过文献研究、问卷调查以及课堂教学实践等方式,调研了湘雅口腔医学...
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【中文期刊】 许会沙 王雷婕 等 《基础医学教育》 2024年26卷8期 652-654页
【摘要】 在新医科人才培养的目标下,文章针对现如今医学院校普遍存在的实验课教学内容陈旧,与临床脱节,教学模式单一,缺乏创新思维等问题,通过更新经典实验,开展综合实验,引入虚拟实验,融入思政元素等方法对郑州大学医学免疫学实验课教学进行改革,创建激发学生...
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【中文期刊】 李兰 秦建强 等 《基础医学教育》 2024年26卷8期 674-678页
【摘要】 组织学与胚胎学是研究显微镜下人体微观结构的学科,也是医学生最先接触的一门专业基础课.为提升学生自主学习兴趣和提升英文专业学习技能,组织学与胚胎学实验课程引入了近来教学改革中较为新颖的BOPPPS教学模型,建设了一套BOPPPS英文组织学与胚...
【关键词】 组织学与胚胎学；实验教学；BOPPPS教学模式；
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【中文期刊】 杜玮 肖波 等 《中国继续医学教育》 2024年16卷20期 1-5页
【摘要】 医学教育的关注点不仅在于传授知识和解答问题,更应着重于培养学生的综合能力.医学免疫学是高等医学院校的重要课程之一,主要研究机体免疫系统与疾病发生的关系.然而,传统的免疫学实验教学存在一些问题,包括教学内容缺乏更新、仪器设备陈旧、跨学科整合不...
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