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【中文期刊】 徐兰兰 聂小菲 等 《护理学杂志》 2025年40卷2期 1-4页ISTICPKUCSCD
【摘要】 目的 在课程思政视域下基于软硬技能并重理念对基础护理学实验教学进行改革,并评价实践效果.方法 选取药护学院2021级护理本科生92名为对照组,基础护理学实验教学采用传统教学方法;2022级护理本科生85名为观察组,在课程思政视域下,基于软硬...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 程孝中 王晶晶 等 《生物学杂志》 2025年42卷4期 126-130页ISTICPKUCSCDCA
【摘要】 基于合肥师范学院生物制药专业实验课程教学现状,结合一流本科教育背景下人才培养要求,分析近几年合肥师范学院生物制药实验教学中存在的问题,基于培养目标,从实验教学内容出发,重构实验内容,突出综合性和探索性;进一步完善线上线下实验课程资源建设;实...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 李阳 刘彦楠 等 《生物加工过程》 2025年23卷3期 350-354页ISTICCABP
【摘要】 "新工科"背景下,生物化学实验作为生物工程专业的核心课程,其教学改革与探索有助于推进工学教育发展.目前,生物化学实验教学存在内容陈旧,方法落后,考核评价体系不健全,时间、空间、装备条件限制等问题.基于此,笔者通过实验教学内容优化、教学模式创...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孔丽 杨丛莲 等 《药学研究》 2025年44卷1期 100-104页ISTICCA
【摘要】 药剂学实验课程旨在培养学生对药物剂型的制备、质量控制以及新型药物剂型的开发能力,是对药剂学理论教学的深入延伸.药剂学实验课程中的思政教育是塑造技术过硬、怀有深厚家国情怀的药学人才的重要环节.在本论文中,我们理性探讨了将课程思政融入药剂学实验...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 袁婺洲 邓云 等 《生命科学研究》 2025年29卷2期 175-181页ISTICCA
【摘要】 基因工程是发展速度最快的核心生物技术,基因工程课程是生物工程、生物技术和生物科学等专业本科生的专业必修课程.在数字化时代,充分利用信息化资源开展线上线下混合式教学是高校专业课教学的新趋势,而利用人工智能构建课程知识图谱有助于课程线上资源的整...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 何春龙 孙丽君 等 《内蒙古医科大学学报》 2025年47卷3期 334-336页ISTIC
【摘要】 本文以国家级一流课程"高效液相色谱法(HPLC)测定蒙药森凳-9 中盐酸小檗碱含量虚拟仿真实验"为载体,探讨课程思政在药学专业实践教学中的创新应用路径.通过分析药物分析学科特点及虚拟仿真实验的育人优势,挖掘药物质量控制、药品安全伦理、科学精...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 刘娣 毕诗秀 《生物学通报》 2025年60卷7期 45-49页ISTICCA
【摘要】 分析整合课程标准对"发酵工程"的系列实验要求,以"提高葡萄酒品质"这一引领性的主题贯穿整个单元的实验设计,通过改进、整合、创新多种酿酒酵母的鉴定方法,落实微生物的培养、分离、计数等实验技能,培养学生基于问题与证据,运用科学思维解决问题的能力...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 周心怡 邹峥嵘 《中学生物学》 2025年41卷3期 37-39页
【摘要】 实验教学作为高中生物学教学的重要组成部分,有待进一步开拓教学新思路.本文在分析高中生物学实验教学现状的基础上,以"植物生长素"第一课时的教学为例,探讨了虚拟实验平台在高中生物学实验教学中应用的具体策略和方法,以期有效应对高中生物学实验教学过...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 杨伟群 何细新 等 《中国医药科学》 2025年15卷8期 150-154页
【摘要】 中药化学实验是中药学专业的必修课程,具有较强的理论基础和操作特点,是实现从中药化学基础理论知识向实践技能过渡的关键课程.针对传统中药化学实验课程教学设计中存在的问题,通过转变教学理念,将微视频教学资源融入专业教学中.通过学生自主录制中药化学...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 郑瑞 孙立峰 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 171-175页
【摘要】 医学机能实验学是以活体为研究对象,分别从不同角度、用不同方法研究或揭示正常或患病机体生命活动规律及特点,探讨药物对机体的作用和作用机制的学科,是医学院校实验教学的重要组成部分.在开展课程思政的背景下,以课程为载体,挖掘医学机能实验教学中蕴含...
【关键词】 课程思政；思政元素；《医学机能实验学》教学；
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 杨一帆 王玉记 等 《继续医学教育》 2025年39卷6期 108-111页
【摘要】 药学专业课中的实验课有药物化学、药物分析学、药剂学和药理学等,通常都是各自辅助理论课设置和实践.问题是实验彼此割裂,学生不容易全面理解和融合.药学专业实验课程力行首都医科大学药学院"大胆创新做一流学问,小心求证育顶尖人才,教育为本"的建院宗...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 尚辉 冉立成 等 《中国中医药图书情报杂志》 2025年49卷1期 169-172页
【摘要】 思政教育是医学人才培养的重要内容,在医学专业课程教学中融入课程思政内容,是知识传授与价值引领相结合的重要途径,是培养德才兼备高素质医学人才的必然要求.本研究通过加强教师队伍建设、发掘思政元素、创新教学方法及完善考核体系等方式进行实践探索,课...
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【中文期刊】 郭涛 冯书营 等 《中国中医药现代远程教育》 2025年23卷9期 199-202页
【摘要】 中国特色社会主义现代化教育以"立德树人"为根本,融入思想道德、知识文化、社会实践等诸多教育环节."课程思政"建设则是发挥课堂育人功能的主要因素,是做好大学生思想政治工作的主渠道.结合课程思政人才培养理念和发展目标,文章分析了当前课程思政存在...
- 概要：
- 方法：
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【中文期刊】 刘浩 《现代食品》 2025年4期 161-163页
【摘要】 食品快速检测技术课程作为食品检验检测技术专业的重要内容,具有较强的实践性,在教学中占据重要地位,更是培养高素质、应用型食品检验检测技术人员的必要课程.为了提高食品快速检测技术课程实验教学效果,培养出社会发展和企业所需要的人才,就要转变传统的...
【关键词】 虚拟仿真技术；食品快速检测技术课程；实验教学；
- 概要：
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【中文期刊】 孙娜 舒朋华 等 《海峡药学》 2025年37卷4期 32-36页
【摘要】 目的 探究"信息化+自主+合作+实践"的教学模式在《药剂学实验》课程思政教学中的实践效果.方法 采用"信息化+自主+合作+实践"策略,挖掘课程思政元素,将专业知识与思政教育有机融合,开展课程教学,并对教学效果进行评价.结果 学生的学习成绩明...
- 概要：
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【中文期刊】 马栋棋 谢洁 等 《四川解剖学杂志》 2025年33卷1期 206-209页
【摘要】 加强医学生组织学与胚胎学实验课的思想政治教育具有重要意义.构建实验课思政教学体系首先应加强思政教学资源的建设,包括大纲编写、教材建设、教学内容思政元素的挖掘以及线上思政资源建设等.思政教学体系的建立还包括"线上+线下"混合式教学结合开展课程...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 孙虹佳 姚立琼 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷1期 119-124页
【摘要】 目的 将思政教育融入《实验诊断学》的教学,把专业知识与思政教学相结合,达到知识传授、能力培养及价值引领的目标,分析融入后的满意度.方法 选取2021 年 9 月―2022 年 12 月在兰州大学第一临床医学院参加《实验诊断学》课程学习的临床...
- 概要：
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- 结论：
【中文期刊】 赵环宇 江洁冰 等 《卫生职业教育》 2025年43卷16期 31-34页
【摘要】 随着生物医药研究的不断深入,药理学科发展速度日益加快,新的药物发现和技术革新层出不穷.面对这样的快速变化,传统以教师为主体的药理学实验教学模式逐渐显现出局限性,难以充分满足现代药理学科对创新型、实践型人才的需求.探讨"以学为中心"的药理学实...
- 概要：
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【中文期刊】 张灿洲 黄肇敏 等 《中国继续医学教育》 2025年17卷6期 1-4页
【摘要】 麻醉药理学与临床麻醉实践密切相关,课程重点突出与重要生命现象相关的药物在临床麻醉中的应用.广州医科大学麻醉教研室以激发学生的学习兴趣及学习热情为出发点,以学生的满意度为课程改革的指导方向,通过 2007-2022 年麻醉药理学见习课程改革的...
【关键词】 麻醉药理学；见习课；以问题为基础的教学法；
- 概要：
- 方法：
- 结论：
【中文期刊】 沈剑敏 《高校生物学教学研究（电子版）》 2025年15卷2期 44-48,中插4-中插5页
【摘要】 本文聚焦生物化学实验智慧课程的创建与应用,阐述创建背景与意义,明确智慧课程的内涵与目标,从课程设计、技术应用、教学模式创新、评价体系构建等多方面系统探讨创建路径.课程创建了完备的知识图谱,对知识进行归纳和演绎,并以知识图谱为中枢,关联慕课和...
- 概要：
- 方法：
- 结论：
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